大小新聞?dòng)浾?石琳玉
近年來，關(guān)于開發(fā)大腦潛能、練就超強(qiáng)記憶的話題不斷增多。國(guó)內(nèi)首檔大型科學(xué)真人秀節(jié)目《最強(qiáng)大腦》的播出，更使一個(gè)個(gè)神秘的“記憶大師”紅極一時(shí)。社會(huì)上各種快速提升記憶力的培訓(xùn)班、訓(xùn)練營(yíng)也如雨后春筍般層出不窮。對(duì)孩子來說，右腦開發(fā)極為重要，讓孩子的潛能可以得到充分挖掘。
位于金街北頭路東的一所學(xué)?！白笥医逃?， 這里的學(xué)生，七成以上都可稱得上是“記憶大師”。這所學(xué)校究竟有何神奇的教學(xué)方法？帶著這個(gè)疑問，記者走進(jìn)這所“神秘”的培訓(xùn)學(xué)校，負(fù)責(zé)教育的溫老師告訴記者，人的大腦分為左腦和右腦兩部分，大部分的人只用了左腦，右腦很少用。左腦的記憶為“背記能力”，遺忘率很大。右腦的記憶是以形象記憶為主，它包含有：形狀認(rèn)識(shí)力和類型識(shí)別力。如果右腦開發(fā)了百分五十，就可以掌握五十門外語和十所大學(xué)所學(xué)的專業(yè)課程，而我們一般人只開發(fā)了百分之三，愛因斯坦也只是開發(fā)了百分之十五左右。
見證奇跡——蒙眼識(shí)物
溫老師帶領(lǐng)記者參觀了正在授課的學(xué)生，學(xué)生每個(gè)人都帶著眼罩，一個(gè)孩子將一張撲克牌牌面向內(nèi)，貼在額頭，然后取下，報(bào)出撲克牌的花色和點(diǎn)數(shù)。旁邊幾個(gè)孩子“感應(yīng)”的方式則各不相同，有的孩子用手摸，有的孩子用鼻子聞，有的孩子把牌放在耳邊扇幾下，都準(zhǔn)確報(bào)出了撲克牌上的點(diǎn)數(shù)。不少家長(zhǎng)看過演示后，驚訝不已，學(xué)生通過視覺、聽覺、嗅覺、味覺等感覺通道對(duì)事物的關(guān)注能力來說出卡片是什么顏色、撲克牌是數(shù)字形狀是多少，學(xué)習(xí)更快的學(xué)生已經(jīng)在接觸“量子波動(dòng)速讀”隨便拿出一本書，隨意翻頁數(shù)，讓學(xué)生帶著眼罩看不到的情況，一邊快速翻動(dòng)書本，一邊說出書中內(nèi)容，讓現(xiàn)場(chǎng)的記者和家長(zhǎng)目瞪口呆，溫老師更是讓記者自己找書翻頁數(shù)，給孩子做測(cè)試，令人驚奇的是，授課的學(xué)生居然脫口說出課本的內(nèi)容，之后我們又隨意抽出幾個(gè)卡片顏色跟漢字，學(xué)生們都能準(zhǔn)確地說出來，親眼目睹了他們?cè)谌绱硕痰臅r(shí)間內(nèi)，記憶力如此的厲害。
旁邊的一位學(xué)生家長(zhǎng)高興地跟我們講：孩子之前常常無法將注意力放在細(xì)節(jié)上，課業(yè)、考試或日?；顒?dòng)中常因粗心犯錯(cuò)，常常走神、閱讀質(zhì)量也差；朗讀不流利、磕磕絆絆，現(xiàn)在通過課程當(dāng)中的各種訓(xùn)練使孩子口、耳、心并用，注意力也高度集中，上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè)、不僅閱讀能力和記憶能力大大提高，數(shù)學(xué)成績(jī)也有了質(zhì)的飛躍，而且更提高了孩子的自信心、控制力、觀察力、更大大增強(qiáng)了在上課時(shí)注意力和理解力
負(fù)責(zé)人溫老師告訴記者左右教育是招遠(yuǎn)唯一一家深度右腦開發(fā)，掌握全球最先進(jìn)的全腦開發(fā)技術(shù)，通過右腦開發(fā)提升孩子的記憶力、思維能力、反應(yīng)力、想象力、判斷力、理解吸收等各種學(xué)習(xí)能力，學(xué)校更秉承“注重效果，跟蹤服務(wù)”的理念。每期的快速記憶結(jié)業(yè)后，有家長(zhǎng)驗(yàn)收環(huán)節(jié)，開學(xué)后，會(huì)定期免費(fèi)復(fù)訓(xùn)把所學(xué)的方法與課本接軌，鞏固記憶方法，活學(xué)活用，讓學(xué)生能靈活運(yùn)動(dòng)快速記憶方法學(xué)習(xí)，輕松突破語言關(guān)。
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