很多家長經(jīng)常吐槽自家寶寶簡直太難帶了，壞習慣一大堆，再好的脾氣也是要炸毛的。其實，有時候并不是孩子調(diào)皮磨人，而是家長不清楚孩子生理發(fā)育的特點，甚至將孩子變聰明、智商高的表現(xiàn)，誤認為是壞毛病。如果你家寶寶有下面這幾個“壞毛病”，恰恰說明他的智商高，媽媽可別再誤解寶寶了，你該偷著樂呢。
1. 吃手啃指甲
寶寶喜歡吃手啃指甲，令很多媽媽尤其是潔癖媽媽頭痛不已，擔心細菌會隨之進入口中。然而越是干預，孩子就越來勁。其實，寶寶吃手啃指甲這種看似簡單的行為，卻需要大腦、神經(jīng)、運動系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合來完成，這種行為能夠積極的促進大腦思維功能的發(fā)育和完善。
吃手也是嬰幼兒自我安慰的一種方式，他們可以通過這個動作來獲得心理滿足，對寶寶安全感的建立有一定的好處。
2. 扔東西
寶寶喜歡扔東西，大多數(shù)情況下并不是為了搞破壞，而是出于好奇心，以及成就感。孩子扔東西時可以鍛煉寶寶的大腦思維、促進手眼協(xié)調(diào)能力，提高寶寶的抓握、拋擲能力，對孩子的成長發(fā)育來說，同樣是好處多多的。
在寶寶運動神經(jīng)和大腦快速發(fā)育的階段，家長可以和寶寶玩拋接游戲，不僅能讓寶寶更聰明，還能增進親子關系。
3. 撕紙
當孩子漸漸不再吃手、扔東西，而是把精力轉(zhuǎn)移到別處，比如：撕紙，摳洞洞等破壞性行為時，標志著孩子智力的一大進步。教育家蘇霍姆林斯說過，兒童的智力體現(xiàn)在指尖上。
寶寶手上的動作越復雜，表示精細運動發(fā)育的越好，能夠?qū)Υ竽X產(chǎn)生一定的刺激，促進腦細胞的活躍。家長可以嘗試鍛煉孩子精細動作的能力，比如，讓孩子撕紙時，盡量將紙撕成長條狀，通過這樣的方法，可以更有效地鍛煉寶寶的大腦，讓他更加靈活的運用自己的雙手。
當寶寶出現(xiàn)看似惱人的壞毛病時，家長不要急忙訓斥，大多時候這并不是一件壞事，相反是孩子此階段的正常表現(xiàn)哦。
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