數學，一直是讓很多學生頭疼的科目，尤其是高中數學，更是讓孩子們叫苦不迭。我們知道，初中階段的學習，是一個銜接小學高中的重要階段。不僅是對小學時期數學學習的過渡，更多的是對數學的深入學習，也是為了高中數學的進一步學習打好基礎。
但似乎同學們對于初中數學的學習，也有些不盡人意。近來好多學生和家長都在給老師留言，說：初中數學難學，題目老是做錯，不知道怎樣學好初中數學，請我?guī)兔χ€招。
從教的這10幾年，我也接觸過不少的學生，我發(fā)現大多數學不好的初中數學的學生，在數學學習中經常出現以下幾個問題：
1、對知識點的理解停留在一知半解的層次上；
2、解題始終不能把握其中關鍵的數學技巧，孤立地看待每一道題，缺乏舉一反三的能力；
3、解題時，小錯誤太多，始終不能完整地解決問題；
4、解題效率低，在規(guī)定的時間內不能完成一定量的題目，不適應考試節(jié)奏；
5、未養(yǎng)成總結歸納的習慣，不能習慣性的歸納所學的知識點；
其中，同學們最難面對的，就是自己的錯誤和困難。但這恰恰又是最需要解決的問題。同學們做題目，有兩個重要的目的：一是，將所學的知識點和技巧，在實際的題目中演練。另外一個就是，找出自己的不足，然后彌補它。
還有非常重要的一點—— 很多同學對概念和公式不夠重視。這類問題反映在三個方面：一是對概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特殊情況重視不夠。例如，在代數式的概念（用字母或數字表示的式子是代數式）中，很多同學忽略了“單個字母或數字也是代數式”。
二是對概念和公式一味地死記硬背，缺乏與實際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好地將學到的知識點與解題聯(lián)系起來。
三是一部分同學不重視對數學公式的記憶。記憶是理解的基礎。如果你不能將公式爛熟于心，又怎能夠在題目中熟練應用呢？
而且，往往就是那些看似非常令人頭痛的大題，往往就是靠著許多的基礎知識點來支撐著的。所以，大家在解數學題時一定要掌握好基礎知識，以及運算公式。
我可以這么和大家講，如果說孩子小學成績不好，那么在初中只要肯努力，還是有很多機會可以提升上來。但是同學們如果在初中學習中還沒有打好基礎的話，浪費三年初中時間，老師敢斷言，同學們高中成績肯定差！
為了幫助孩子們在新學期更好、更系統(tǒng)的學習初中數學，我今天為大家整理了一份初中重要的基礎公式。大家可以打印出來，趁著閑暇的時間，好好的掌握了，為新學期的數學學習打好基礎，也為后面的學習多一重保障。
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