我班在周五（2016年5月13日）召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上魏同學(xué)的家長(zhǎng)的發(fā)言給我很大的啟示。由于家長(zhǎng)沒(méi)有準(zhǔn)備演講稿，這里依照記憶，我用第一人稱簡(jiǎn)單記錄下來(lái)。
以下是家長(zhǎng)發(fā)言的速記：
1、我和孩子一直都是朋友，經(jīng)常開(kāi)開(kāi)玩笑，孩子回到家里總是先往我肩上一趴，給我講學(xué)校班級(jí)發(fā)生的各種事情。我并不給孩子講什么大道理，總是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，跟孩子開(kāi)開(kāi)玩笑，給孩子進(jìn)行引導(dǎo)。
2、為什么要跟孩子交朋友？因?yàn)榻慌笥丫褪墙恍?，只有交心，孩子才愿意把心里話給你說(shuō)，你才能知道孩子在想什么，他才會(huì)把悲傷和歡樂(lè)與你分享。
3、孩子學(xué)習(xí)上的出了問(wèn)題，其實(shí)是孩子自己出了問(wèn)題，問(wèn)題的根源可能在孩子自身，也可能在家庭，也可能在朋友，也可能在學(xué)校、班級(jí)和老師。但家長(zhǎng)總是在學(xué)習(xí)上找孩子的學(xué)習(xí)的問(wèn)題，結(jié)果要么找不到病因，要么就南轅北轍。
4、盡管我的孩子高一成績(jī)一直在年級(jí)一千名以后（全年級(jí)一千七百多學(xué)生），但我卻從不擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)。到了高二，進(jìn)入新的班級(jí)，孩子回家給我說(shuō)：“爸爸，我是61號(hào)，全班總共就61個(gè)人，我是最后一名！其他同學(xué)學(xué)習(xí)都比我好！”我用開(kāi)玩笑方式對(duì)他說(shuō)：“你這么聰敏呢。爸爸相信你的智力水平！爸爸相信你能超越其他同學(xué)！”孩子本來(lái)低沉灰暗的眼神立馬就活泛起來(lái)了，閃亮著眼睛問(wèn)我：“真的嗎？爸爸你相信我？”我笑著說(shuō)：“相信你！”
后面每一次考試結(jié)束，成績(jī)出來(lái)，我都不問(wèn)。當(dāng)孩子給我說(shuō)，考得還行，我就知道他沒(méi)考好。當(dāng)孩子說(shuō)，沒(méi)考好，我就知道他考好了！
孩子長(zhǎng)這么大，他那點(diǎn)小心思，我還能不清楚？不問(wèn)不是不關(guān)心，只是時(shí)機(jī)還沒(méi)到，時(shí)機(jī)到了他自己就會(huì)主動(dòng)來(lái)找我說(shuō)的。我再進(jìn)行引導(dǎo)，效果就比嘮嘮叨叨說(shuō)，或是責(zé)罵好得多。
5、孩子其實(shí)是很懂事的，要有意識(shí)地給孩子鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。孩子在上初中后，吃飯前不端飯菜，吃完飯后揚(yáng)長(zhǎng)而去。我心里納悶，孩子怎么到了初中，個(gè)頭長(zhǎng)高了一截，怎么還不及小時(shí)候懂事了？過(guò)了幾天，吃午飯前，我靠在沙發(fā)上，對(duì)孩子說(shuō)，“爸爸這幾天腰疼的，你來(lái)給爸爸揉揉?！焙⒆痈吲d地過(guò)來(lái)了揉了，我夸贊孩子真懂事、真孝順。吃完飯后，不用我說(shuō)，他就去收拾餐桌、洗刷碗筷?，F(xiàn)在，像掃地拖地、洗衣服等的家務(wù)事，不用我說(shuō)，孩子周末回到家自己就做了！
6、家長(zhǎng)要做的就是給孩子在做人上做好表率。誠(chéng)實(shí)守信，不要輕易許諾別人，一旦答應(yīng)就一定辦到。
7、家長(zhǎng)要教育孩子有同情心。有一次，孩子愁眉苦臉對(duì)我說(shuō)，“爸爸，有個(gè)同學(xué)借了我點(diǎn)錢(qián)，好幾個(gè)禮拜都還沒(méi)還?！蔽覍?duì)他說(shuō)，“你不要向他要，也不要問(wèn)。他借了你錢(qián)，他比你記得還清。你同學(xué)不還肯定有他的難處?！边^(guò)了兩個(gè)禮拜，孩子高興地告訴我，同學(xué)把錢(qián)還了。
8、有一次孩子晚上回來(lái)，孩子鄭重地給我說(shuō)，“爸爸，跟你商量個(gè)事?！薄笆裁词?？”我問(wèn)?！拔乙粋€(gè)好朋友，最近心情不好，家里父母鬧離婚，天天吵架。我這朋友這些天都不想回家去了?！焙⒆右荒槕n愁地說(shuō)，“我想讓他這段時(shí)間在我家住。您看行嗎？”我很欣慰孩子能理解和關(guān)心朋友的難處，便說(shuō)“當(dāng)然可以呀！”孩子很高興，補(bǔ)充說(shuō)道，“有一個(gè)條件，就是我伙計(jì)來(lái)了，你不能問(wèn)。”我答應(yīng)了，也很一臉嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“爸爸一定不問(wèn)。但你要給你朋友做思想工作，他作為家庭的成員，在這個(gè)時(shí)候要發(fā)揮作用呀，要做父母之間連接的橋梁，緩和矛盾的潤(rùn)滑劑！”這其實(shí)就教會(huì)了孩子在朋友遇到問(wèn)題時(shí)，還可以幫助朋友解決問(wèn)題。也教會(huì)了他在家庭中要發(fā)揮自己的作用。
9、家長(zhǎng)是父母第一任老師，對(duì)孩子的影響深遠(yuǎn)。家長(zhǎng)要讓自己的的孩子做一個(gè)寬厚、誠(chéng)信、友善、自強(qiáng)的人。家庭教育不需要刻意做些什么，只需要家長(zhǎng)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常生活中，不斷完善自己，對(duì)孩子合理地進(jìn)行引導(dǎo)就可以了。
10、孩子一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，由原來(lái)的一千多名，到現(xiàn)在的四百多名，最應(yīng)該感謝的就是老師的辛勤教導(dǎo)，以及同學(xué)無(wú)私的幫助。
我邀請(qǐng)魏同學(xué)的家長(zhǎng)，就是想讓他介紹一下在教育孩子方面的經(jīng)驗(yàn)，尤其在孩子異常叛逆的高中，怎樣與孩子進(jìn)行良好的溝通，實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的教育引導(dǎo)。
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