在今年的高考結(jié)束后，一個(gè)名字出現(xiàn)在了公眾的視野中，她就是武亦舒，在16歲時(shí)，高一的她就曾參加《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》并取得冠軍，而在今年，她更是以上海理科高考613分的高分考入清華大學(xué)，被稱(chēng)為是“國(guó)民才女”。
武亦舒的成功經(jīng)驗(yàn)讓很多家長(zhǎng)都極為羨慕，這儼然是“別人家的孩子”，但其實(shí)她從小就是一個(gè)學(xué)渣。不愛(ài)學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋，為此她的父母也是操碎了心。
那么“詩(shī)詞少女”武亦舒究竟是怎樣蛻變成為一個(gè)學(xué)霸的呢？這就和她的家庭教育脫不了關(guān)系了。
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▊ 父母下班后的“關(guān)機(jī)”舉動(dòng)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)意味著什么？
武亦舒的父母為了讓孩子能夠得到更好的發(fā)展，拜訪(fǎng)了很多朋友、老師，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，武亦舒跟隨父母到親戚家中，看到了書(shū)柜上的詩(shī)詞，這一看就陷入到了詩(shī)詞的世界中去，父母見(jiàn)武亦舒這么喜歡詩(shī)詞，頓時(shí)感到十分欣慰。
在之后的生活中，父母下班后，就開(kāi)始陪武亦舒閱讀詩(shī)書(shū)，并且在這過(guò)程中還把手機(jī)關(guān)掉，全心全意地投入到陪讀中，也因此，武亦舒才能夠在詩(shī)詞方面有這樣的造詣，對(duì)于學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。
①在家庭教育中，陪伴才是最重要的
如今很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的感慨，每天上班拼命掙錢(qián)，為了給家人、孩子帶來(lái)更好的生活條件，這已經(jīng)是非常累的一件事了，下班后還要陪孩子讀書(shū)，這簡(jiǎn)直難以做到，但其實(shí)，有多好的生活條件，缺少陪伴都養(yǎng)不出杰出的孩子。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“沒(méi)有時(shí)間教育孩子，就意味著沒(méi)有時(shí)間做人?！?/strong>
這句話(huà)看似是危言聳聽(tīng)，卻是很有道理的，因?yàn)樵诤⒆拥呐囵B(yǎng)中，父母的作用是非常大的，陪伴孩子，不但能夠讓孩子感受到愛(ài)，也能夠?yàn)楹⒆拥男袨樽龀霭駱?，反之，孩子的成長(zhǎng)就始終是欠缺的，無(wú)法成長(zhǎng)為一個(gè)擁有健全人格的人。
②陪讀不代表“監(jiān)工”
很多家長(zhǎng)在下班之后，也非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，于是當(dāng)孩子寫(xiě)作業(yè)、閱讀時(shí)，自己就坐在旁邊，像是監(jiān)視他們的學(xué)習(xí)情況一樣，這樣不但不能讓孩子的學(xué)習(xí)更高效，反而會(huì)讓他產(chǎn)生巨大的壓力，從而失去對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣。
一些家長(zhǎng)為了表示自己的用心，雖然也做到了下班關(guān)手機(jī)，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行陪伴，但這樣的陪伴卻讓孩子感到拘束，覺(jué)得父母就是來(lái)“監(jiān)工”的。
③真心的關(guān)注才是關(guān)鍵
父母陪伴孩子學(xué)習(xí)，不能只是做做樣子，武亦舒的父母下班主動(dòng)關(guān)掉手機(jī)，陪孩子閱讀，這些都是發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)注。在陪讀的過(guò)程中，武亦舒的父母自己也在一起閱讀，而不是選擇在一旁觀(guān)看，這樣的陪讀才能讓孩子更加有效地投入到學(xué)習(xí)中。
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▊ “親子閱讀”，重要的不是孩子學(xué)會(huì)了什么，而是你給了孩子什么：
“親子閱讀”是如今很多家長(zhǎng)都非常信奉的教育理念，很多家長(zhǎng)為了讓孩子學(xué)到更多的東西，還為他們準(zhǔn)備了不同階段的書(shū)籍，但其實(shí)，親子閱讀強(qiáng)調(diào)的并不是孩子從中學(xué)會(huì)了什么，而是你帶給孩子什么東西。
①有效、真實(shí)的陪伴
前面說(shuō)到，一些家長(zhǎng)在下班后也會(huì)陪孩子學(xué)習(xí)，但在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中，一些家長(zhǎng)卻坐在孩子旁邊干起了別的事情，玩手機(jī)、看電視等等，“他學(xué)他的，我看我的，不影響吧”這樣的想法是很多家長(zhǎng)的心聲，畢竟工作了一天，總要消遣一下。
其實(shí)這樣的陪伴完全是“無(wú)效陪伴”，而有效的陪伴則是，陪孩子一起做。
美國(guó)皮尤研究中心的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，家長(zhǎng)陪伴孩子的有效時(shí)間，“及格線(xiàn)”為每周21.2小時(shí)。
也就是說(shuō)，每天至少要有三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，而在這三個(gè)小時(shí)里，父母要全心全意地和孩子一起度過(guò)，無(wú)論是學(xué)習(xí)也好、玩耍也好，都要讓孩子感受到，你對(duì)于他是真正的關(guān)愛(ài)。
②興趣的發(fā)覺(jué)
在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的現(xiàn)場(chǎng)，一位4歲的孩子趙則淳引起了很多人的關(guān)注，他小小年紀(jì)就在詩(shī)詞方面有了很深的造詣。這就是趙則淳的父母發(fā)覺(jué)到了他的興趣，使之成為學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的動(dòng)力。
每一個(gè)小孩子的身上，都帶有對(duì)外界事物的好奇心，這些好奇心就是驅(qū)動(dòng)他們進(jìn)行探索、學(xué)習(xí)的動(dòng)力。家長(zhǎng)只有在陪伴中，不斷讓孩子接觸更多的事物，才能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，從而培養(yǎng)孩子的興趣，這樣他才能夠更加深入地投入到其中。
③專(zhuān)注力
武亦舒就是一個(gè)很好的例子，她的父母在陪她閱讀的過(guò)程中，全程手機(jī)關(guān)機(jī)，沒(méi)有任何娛樂(lè)活動(dòng)，而是專(zhuān)心地陪武亦舒閱讀，這樣武亦舒在父母的影響下，也具備了極強(qiáng)的專(zhuān)注力。
父母的全身心陪伴，能夠讓孩子更加投入，如果此時(shí)父母在玩手機(jī)或是看電視，那么孩子就一定會(huì)被這些活動(dòng)所吸引，從而降低他的專(zhuān)注力。
④和諧的家庭環(huán)境
和諧的家庭環(huán)境是養(yǎng)成孩子良好行為、心理的必要條件，當(dāng)家長(zhǎng)將注意力集中在孩子身上時(shí)，那么這樣的家庭一定是和諧的，孩子在保證身心健康的情況下，也能夠建立健全的人格。
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▊ 每天在學(xué)校生活的孩子，回家后希望見(jiàn)到的父母，應(yīng)當(dāng)是這樣的父母：
①心態(tài)良好
如今的生活壓力越來(lái)越大，父母在生活和工作的壓力下，難免會(huì)感到焦慮，因此有一些家長(zhǎng)在回家之后，依然會(huì)把焦慮帶到家里。當(dāng)孩子犯了一點(diǎn)錯(cuò)之后，一些家長(zhǎng)控制不住自己的情緒，對(duì)孩子大發(fā)脾氣，這樣的家長(zhǎng)是所有孩子都不希望看到的。
②富有責(zé)任心
每一位家長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，在孩子的眼中，父母的陪伴就是責(zé)任的體現(xiàn)。當(dāng)父母回到家中，真誠(chéng)的關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)情況時(shí)，孩子并不會(huì)因?yàn)檫@樣的關(guān)注而感到壓力倍增，反而能夠感受到父母強(qiáng)烈的愛(ài)，當(dāng)父母回到家中，孩子第一眼，希望看到的是父母對(duì)他的關(guān)注，而不是把注意力放在其他事情上。
③良好的榜樣
父母是孩子的第一任老師，因此，所有的父母都應(yīng)當(dāng)做好孩子的榜樣，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，父母也不應(yīng)該去做其他的事情，而是要以身作則，陪伴孩子一同成長(zhǎng)。
孔子曾言：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
在孩子的成長(zhǎng)中，父母的角色至關(guān)重要，積極的陪伴才是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
今日互動(dòng)話(huà)題：在育兒的過(guò)程中，你會(huì)經(jīng)常陪伴孩子嗎？你愿意全身心的陪伴孩子共同成長(zhǎng)嗎？
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