孩子對于當(dāng)代父母來說就是財(cái)富，家長們在教育孩子時(shí)也提倡素質(zhì)教育。

于是現(xiàn)在的孩子小小年紀(jì)就'十八般武藝樣樣精通'，在幼兒園時(shí)期就開始學(xué)習(xí)各種才藝。

女孩學(xué)跳舞、彈琴、畫畫，男孩學(xué)奧數(shù)、跆拳道、下棋，總之各路家長都卯足了勁在比拼，生怕自家孩子比別人落后，今后跟不上他人的腳步。

李玫瑾：這“3種興趣班”沒必要給孩子報(bào)，幾乎沒啥作用還浪費(fèi)錢

雖說父母的出發(fā)點(diǎn)是好的，可是有些父母在給孩子報(bào)興趣班時(shí)卻只是盲目的跟風(fēng)，一點(diǎn)都不在乎自家孩子是否有天賦，對于自己所選擇的才藝是否有興趣。

等到送孩子學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)長進(jìn)都沒有，不僅浪費(fèi)時(shí)間還浪費(fèi)金錢。

小欣對女兒的培養(yǎng)就相當(dāng)重視，她立志要將女兒培養(yǎng)成'文武雙全'的優(yōu)秀人才。

孩子三歲起就開始彈鋼琴，學(xué)跳舞，到了五歲她覺得不能只走藝術(shù)一條路，得往理科上培養(yǎng)。

于是就開始給孩子報(bào)考各種珠算、心算班級，等到上了小學(xué)沒有征求女兒同意又報(bào)了奧數(shù)班。

對于安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n程，小欣的女兒開始表現(xiàn)出了抵抗的情緒，并且直接告訴媽媽自己不想上奧數(shù)班。

可是小欣卻一再要求女兒堅(jiān)持，畢竟這個(gè)班她花了大價(jià)錢，托關(guān)系才報(bào)進(jìn)來的?？墒菍W(xué)了幾個(gè)月之后，小欣發(fā)現(xiàn)女兒一點(diǎn)進(jìn)步都沒有，每次下課都無精打采的。

給孩子報(bào)興趣班是否有必要，一直是人們爭論的話題。

著名的育兒專家李玫瑾教授曾經(jīng)針對父母過度給孩子報(bào)興趣班的現(xiàn)象作出解讀。

她認(rèn)為，報(bào)興趣班可以，但是要針對孩子的實(shí)際情況。有這3種興趣班，沒必要給孩子報(bào)，幾乎沒啥效果還浪費(fèi)錢，都是哪3種？

一、'大班教學(xué)'模式的興趣班

有些所謂的提高班，拓展班，總是宣傳請到了名師，可以在短時(shí)間內(nèi)提高孩子的成績，這樣的班級往往是一個(gè)老師帶著幾十甚至上百個(gè)孩子，收費(fèi)還很高昂。

如果父母給孩子報(bào)這樣的興趣班，還不如讓孩子在家里自學(xué)。因?yàn)?strong>一個(gè)老師要輔導(dǎo)這么多學(xué)生顯然是不合理的，孩子很難得到提高。

二、虛假夸大宣傳效果的興趣班

如今的培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)比比皆是，為了在行業(yè)里取得競爭力，有一些機(jī)構(gòu)會(huì)進(jìn)行虛假夸大的宣傳，以此來吸引望子成龍的家長們。

然而這樣的興趣班不僅師資力量不明確，教學(xué)效果也含有廣告的成分，對孩子實(shí)際幫助有多少不得而知。

但是有的家長看到廣告就很容易心動(dòng)，哪怕花費(fèi)高昂的學(xué)費(fèi)也會(huì)將孩子送去學(xué)習(xí)。

三、孩子不喜歡的興趣班

所謂的興趣班，是要建立在孩子有興趣的基礎(chǔ)之上。有些家長認(rèn)為興趣是可以培養(yǎng)的，但實(shí)際情況是，有些興趣不管再怎么努力也無法喜歡的起來。

如果父母硬性要求孩子去參加這樣的培訓(xùn)班，時(shí)間長了孩子可能會(huì)產(chǎn)生抵觸的心理，這樣不僅起不到培訓(xùn)的效果，父母也是花費(fèi)冤枉錢，還占用了孩子的時(shí)間。

父母都希望自己的孩子能夠成龍成鳳，這種迫切的心情可以理解，但是父母們在培養(yǎng)孩子的過程中也要照顧到他們的感受。

有些孩子對某些興趣班的項(xiàng)目天生不擅長，或者自身并不合適，就沒有必要勉強(qiáng)他們，否則只會(huì)適得其反。

不知道大家曾經(jīng)給孩子報(bào)過什么興趣班呢？效果如何？