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初學(xué)者如何制作思維導(dǎo)圖?

初學(xué)者如何制作思維導(dǎo)圖?

   思維導(dǎo)圖是有效的思維模式,應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考等的思維地圖,有利于人腦擴散思維的展開。上至90多歲的老人下之5歲小孩,都可以繪制一張思維導(dǎo)圖的放射性結(jié)構(gòu)圖。

  其實在我們的日常的生活中,就一直應(yīng)用著思維導(dǎo)圖的放射性的結(jié)構(gòu)。例如我們的以汽車站為中心的交通網(wǎng)絡(luò);以自我為中心的個人、家庭、社會、工作的社會關(guān)系等等……,它們繪制出來都是一張思維導(dǎo)圖的放射性結(jié)構(gòu)圖??梢哉f這種結(jié)構(gòu)圖在我們的生活中無處不在,我們隨時隨地都在使用著。因此思維導(dǎo)圖制作它不需要什幺高深的專業(yè)知識,而且它是我們大腦思維的自然的表達方式。思維導(dǎo)圖的使用也沒有任何年齡、學(xué)歷或?qū)I(yè)的限制,可以這樣說上至90多歲的老人下之5歲的還在都可以學(xué)習(xí)和使用思維導(dǎo)圖作為作為自己提高學(xué)習(xí)和思維技巧的工具。

  談到制作思維導(dǎo)圖的工具也極其簡單,它只需要一張紙和幾支彩筆就可以開始制作。而且他的制作步驟也極其簡單,一幅思維導(dǎo)圖的制作只需要一下幾個步驟就可以制作完成。

1、一開始就把主題擺在中央。

  在紙中央寫出或畫出主題,要注意清晰及有強烈視覺效果。

2、向外擴張分枝。

  想象用樹形格式排列題目的要點,從主題的中心向外擴張。

  從中心將有關(guān)聯(lián)的要點分支出來,主要的分枝最好維持五到七個。

  近中央的分枝較粗, 相關(guān)的主題可用箭號連結(jié)。

3、使用關(guān)鍵詞表達各分枝的內(nèi)容。

  思維導(dǎo)圖目的是要把握事實的精粹,,方便記憶。

  不要把完整的句子寫在分枝上,多使用關(guān)鍵的動詞和名詞。

4、使用符號、顏色、文字、圖畫和其它形象表達內(nèi)容。

  可用不同顏色、 圖案、符號、數(shù)字、字形大小表示類形、次序……

  圖象愈生動活潑愈好,使用容易辨識的符號。

5、用箭頭把相關(guān)的分支連起來。

  以立體方式思考,將彼此間的關(guān)系顯示出來。如在某項目未有新要點,可在其它分支上再繼續(xù)。只須要將意念寫下來,保持文字的簡要,不用決定對錯。

6、建立自己的風(fēng)格——思維導(dǎo)圖并不是藝術(shù)品, 所繪畫的能助你記憶,才是最有意義的事。

7、重畫能使思維導(dǎo)圖更簡潔,有助于長期記憶——同一主題可多畫幾次,不會花很多時間,但你很快會把這主題牢牢的記住。

8、盡量發(fā)揮視覺上的想象力,利用自己的創(chuàng)意來制作自己的思維導(dǎo)圖。

  這樣一幅思維導(dǎo)圖作品就基本制作完成了,我們可以在以后使用的過程中不斷地修改和完善。當(dāng)然,我們也可以借助計算機來完成思維導(dǎo)圖的制作,而且今天已經(jīng)擁有了很多的這方面的軟件。通過它們也可以快捷的制作出一幅思維導(dǎo)圖的作品。

  目前互聯(lián)網(wǎng)上提供了很多的思維導(dǎo)圖的制作軟件,如:MSpOffice中的Word、PowerPoint和金山公司的WPS等也可以用來進行思維導(dǎo)圖繪制,幾乎所有專門用于繪圖的軟件都可以用來繪制思維導(dǎo)圖。目前,針對思維導(dǎo)圖的設(shè)計特點而開發(fā)的軟件也很多。例如:Inspiration7.5、AxonpIdeapProcessor5.0、IHMCCmap2.0、MindManInfoMap、ActivitypMapVisio、Personalbrain、BrainstormMindManager等等,大家可以很方便的利用這些軟件進行思維導(dǎo)圖的制作。

   但是在此根據(jù)自身幾年來的切身體會,需要和大家分享的思維導(dǎo)圖的精髓是,不在于你是用哪種軟件進行思維導(dǎo)圖進行作品的制作,而它真正的根本在于把自己的大腦的思維過程進行可視化的展示,在于提高自己的思維水平,把自己的心門打開,改變自己的思維方式和思考模式,讓自己用一個開放的頭腦接受新鮮的事物,使自己成為一個以終生學(xué)習(xí)為己任的現(xiàn)代人。

  思維導(dǎo)圖的誕生初期,人們在應(yīng)用它時是不需要計算機軟件來制作的,它完全是手繪作品。計算機的作用在于可以更好的幫助我們進行作品的整理、保存和復(fù)制傳播,無論計算機技術(shù)的發(fā)展如何它都不能代替人的思考。

   而且通過用手繪思維導(dǎo)圖作品可以促進大腦左腦和右腦的合理應(yīng)用,促進大腦的潛能開發(fā),在提高記憶力,促進知識的整理消化和吸收等等諸多方面,效果卓著。同時,通過不斷的手繪作品可以創(chuàng)造出屬于自己的獨特風(fēng)格,創(chuàng)造出獨具特色的作品,不斷的錘煉自己的制作技能、技巧和手法。它的價值絕不低于世界上的任何一幅價值連城的名畫,因為那是你的無窮創(chuàng)造天分的杰作。

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