此前，網上瘋傳王金戰(zhàn)教育理念33條，感覺有些條款與本人理念不符，這也不是出自本人之手，但我非常感謝網友對我的關注和認可。受此事啟發(fā)，我將工作30多年來的教育感悟進行了認真梳理，總結出了36條教育金規(guī)，于2014年6月14日在我的博客發(fā)布，給很多熱身教育事業(yè)的朋友們帶來了啟發(fā)。
今天開始，我會抽空對每一條進行一些解讀，希望給大家?guī)硪恍┬碌膸椭?/i>
第1條. 使孩子變笨的十大高招：過份苛責、處處干涉、追求完美、看重高分、父母不和、不準發(fā)問、事事代勞、限制愛好、鼓勵聽話、拔苗助長。
關于過分苛責。
在我從教30年的時間里，還沒有發(fā)現(xiàn)哪個學生不會犯錯，總是無限的正確。無限的正確，這句話本身就是錯誤的。孩子犯了錯誤，他們肯定知道這樣做的后果并不美好，也不能給他們帶來多少好處，所以對孩子的批評點到即止，不必上綱上線，過分苛責。對于心理能力較弱，情緒狀態(tài)較差，生活中遭遇很多挫折的孩子來說，更應該小心，要多保護他們的自尊心，拿著放大鏡多找他們的優(yōu)點。
過分苛責，只能讓孩子聽不進去你在說什么，內心充滿反抗。為了保護自己的面子，在心理找一百個理由來為自己辯解。長此以往，容易形成習慣性撒謊，不能正視自己的問題。
經常性被過分苛責的孩子，”問題本身到底是什么？如何才能改進？“這些真正有價值的思考就不會在他們身上出現(xiàn)，犯了錯卻無法為未來的進步做鋪墊。由此可見教師和家長的過分苛責，使孩子在錯誤發(fā)生之后，不能帶來進步反而破壞了正常的心態(tài)，讓孩子在錯誤的道路上越走越遠，這不是讓孩子變笨的高招是什么？
關于處處干涉
每一個學生，都是從小長大，認知水平和思想都是從啟蒙到成熟的過程。如果教師和家長總是把孩子當成一個未成年人，當成一個永遠無法做好事情的一個人而橫加干涉，那么孩子就永遠無法有機會去完成他們認知成長的實踐，無法真正解決從知道到做到的轉化。
處處干涉，就像一道緊箍咒，就像一道魔障，限制了每一個孩子發(fā)展他們能力的空間，剝奪了孩子去探究和試錯的機會，最可怕的是從此之后喪失了成長的意愿，不再為這個世界無限的可能而夢想和追逐，他們的大腦思維逐漸萎縮，這不是讓孩子變笨的高招是什么？
關于追求完美。
每一個父母都很愛自己的孩子，都肩負著培養(yǎng)孩子的重任。每一個教師都有責任讓自己自己的學生在學校獲得最大的學業(yè)進步。這些都是美好的目標，值得稱頌的行為。但是，在這個過程中，有很多孩子因為父母的過高要求，因為教師的過高要求而給孩子帶來成長之傷痛，甚至帶來毀滅性的的打擊。
比如，父母會希望自己的孩子變得聽話，熱愛學習，特別講究禮貌，主動管理好自己，從不做錯事情。有的教師希望自己的學生能夠上課聽講，下課不惹禍，跟所有同學搞好關系，不能沖突不能打架罵人，按時作業(yè)，成績優(yōu)異。等等。
美好的期待沒有錯，但是沒有一個孩子會自然而然就做到這些事情，也沒有一個學生因為老師的一個期望而變成他們想要的那樣。每一個孩子都是獨特的，每一個孩子都有其優(yōu)點，每一個孩子都在成長的過程中，還有很多問題有待他們的心智成長、能力成長、自我成長后才能做到。
但這一點，確實很多家長和教師沒有想到的，所以他們對孩子完美的要求，會給孩子帶來壓力，而這種壓力孩子很難通過自己的努力而改善，他們也不知道如何去改善。這樣的壓力就變成了心靈的枷鎖，讓他們幼小的心靈無法面對和承擔，就會逐漸開始學會放棄。如果這個過程中，家長和教師使用了表情暴力、語言暴力、行為暴力來索取完美的結果，則孩子的狀態(tài)將會越來越差，他們的心靈越來越脆弱，很多簡單正常的事情都不容易做好，這不是讓孩子變笨的高招是什么？
關于看重高分。
我教了那么多學生，幾乎所有的學生都能考上理想的大學，創(chuàng)造屬于他們最輝煌的人生。從整體上來看，幾乎沒有一個學生，單純?yōu)榱丝荚嚩荚囎詈笊狭死硐氪髮W的。更多的學生，都是通過構建夢想，確立目標，通過自己努力獲得了學習自信和人生價值。這個夢想，絕不可能僅僅是希望自己的考試分數(shù)有多么高，更多的是我要做一個什么樣的人、我要以什么樣的方式去提現(xiàn)自己的價值、我要做成一件什么樣的事情……
大多數(shù)父母都是新手父母，缺少學業(yè)成功人生成功的深刻洞悉?？荚囆枰謹?shù)，他們就以為學生唯一需要面對的成長就是考試成績。我們可以在生活中發(fā)現(xiàn)，有非常多的父母以愛的名義去向孩子索取考試成績，毫不關心他們的心靈成長，導致孩子厭學、厭世，各種習慣不好、品德不好，最后學習也沒有搞好。這不是讓孩子變笨的高招是什么？
未完待續(xù)，請持續(xù)關注……
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