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二輪復(fù)習,語數(shù)外還是重中之重!

  在前面的學習方法介紹中,零點高三為各位考生送上了超豪華的二輪文綜、理綜各學科備戰(zhàn)策略,深受廣大考生的喜歡。本著“送人送到底,送佛送上西”的原則,今天零點高三特意將珍藏多年的二輪語文、數(shù)學、外語復(fù)習策略秘籍,公開分享給大家。望各位考生在二輪復(fù)習階段,取得巨大的突破,為高考取得圓滿成功奠定堅實的基礎(chǔ)。

  

  語文

  一、回歸課本,抓基礎(chǔ)

  眾觀歷年的高考試題,基礎(chǔ)知識的大考察是跑不掉的,因此為了提高得分,零點高三建議考生還是以課本基礎(chǔ)知識為主,再尋求思維和方法的突破。對于語文科目來說,所謂的基礎(chǔ)知識包括成語運用、病句辨析、語句銜接等。

  想要牢固掌握這些基礎(chǔ)知識,必須考平時的大量積累,以及深厚的記憶功力。例如:掌握成語,可以從不同成語的特點著手,或是將其適當?shù)姆湃胍恍┉h(huán)境中,用特定的場合、范圍、色彩來加強對其的記憶,往往可以達到事半功倍的效果。

  二、文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀兩手抓

  在高考語文科目中,閱讀也是必不可少的內(nèi)容,無論是文言文閱讀,還是現(xiàn)代文閱讀都需要重視。而兩者的側(cè)重點又有所不同,文言文的難點集中在生僻字詞和長句上,尤其是不同的朝代所用詞匯各不相同。為了更好的理解這些字詞的意思,必須在平時熟悉傳記類文章的一般結(jié)構(gòu)特點以及各個朝代的用詞特點,并同時積累關(guān)鍵實詞,體會疑難句的分析方法。

  

  而現(xiàn)代閱讀的難點則集中在“讀”上,很多考生讀完后根本不能準確的理解文章的意思,或是無法完全吃透出題者意圖,往往出現(xiàn)“文不對題”的現(xiàn)象。因此,在二輪復(fù)習中,閱讀理解常丟分的考生,需要提高自身的閱讀能力。

  三、作文真的很關(guān)鍵

  關(guān)于作文,零點高三已經(jīng)提了無數(shù)次了,相信許多考生多明白了作文的重要性。因此今天為了幫助考生增加作文的亮點,提高得分,零點高三只說3點,即

  以思維訓練為本,狠抓審題立意,打造寫作亮點。

  

  數(shù)學

  一、課本基礎(chǔ)依然是重點

  都說,“課本是教學之本,考題之源”。因此在二輪復(fù)習中,以課本為主絕對不會出錯。分析歷年高考數(shù)學題目就會發(fā)現(xiàn),考題基本上就是對課本中的例題、習題的一個再加工,吃透課本,變化一下思維模式,應(yīng)對高考數(shù)學題目也很輕松。

  因此,零點高三建議考生在二輪數(shù)學復(fù)習中,要吃透課本上的典型習題、例題,以不變應(yīng)萬變。培養(yǎng)良好的學習習慣,提升應(yīng)試能力復(fù)習。

  二、注重細節(jié),書寫規(guī)范

  根據(jù)對人的生理、心理研究發(fā)現(xiàn),人一旦形成固定模式,很容易在同一地方出錯。因此,在二輪復(fù)習中,考生要注重對自己的錯題進行整理,找出出錯點,分析出錯原因,有針對性的進行糾正,尤其要注意一些細節(jié)出錯地方,千萬不能在高考中再載跟頭。

  

  同時,在二輪復(fù)習階段的考試中,考生要下意識的注意書寫,一定要規(guī)范,尤其要根據(jù)以往高考試題的評分標準來進行量化,吃透評分標準,對照自己的行為習慣,力爭減少失分,做到會做的不扣分,不會做的盡量能得分。

  三、審題不能放松

  在高考中,往往是審題決定成敗,或者說成也審題、敗也審題。注意審題是在高考中取得最佳成績的關(guān)鍵,然而審題是同學們在復(fù)習中重視不夠的地方。

  零點高三建議同學們在審題時首先弄清問題的已知條件和未知條件,其次注意題目的隱含條件,然后弄清已知條件之間的相互關(guān)系以及已知條件與所求目標之間的相互聯(lián)系,最后思考所求解的題目與以前曾經(jīng)做過的哪個題目相類似,即這個題目是否好像見過面?

  

  英語

  一、積累英語詞匯

  對于英語學習來說,詞匯是最最基礎(chǔ)的,也是幫助考生提高得分必不可少的。因此,在二輪復(fù)習中要大量積累詞匯,為高考做準備。為此,考生可將詞匯按照功能分類,高級冗長的閱讀詞匯只需認讀,寫作詞匯則要求拼寫正確,靈活運用,聽力詞匯要反復(fù)朗讀。該階段詞匯復(fù)習重點和難點是常用詞匯和短語搭配。同時還要注意一詞多類、習語搭配、一詞多義和舊詞新義。

  二、提高聽力水平

  高考英語科目考試,一開始的就是聽力,也是決定考生后面英語考試的關(guān)鍵。因此,提高聽力水平,拿下高分勢在必行。但是英語聽力的提高不是一蹴而就的,需要厚積而薄發(fā),因此要長期堅持,最好每天堅持15至20分鐘。內(nèi)容的選擇要涵蓋課標、考試大綱和考試說明中規(guī)定的各種話題,交際場景要真實,語言表達要地道、難易題的分配比例需適度。

  

  三、注重閱讀理解

  閱讀了解在高考英語中,也是一個“重頭戲”,閱讀理解對于一些考生來說,也是一個不折不扣的“攔路虎”。為了不讓閱讀理解拉低英語成績,在二輪復(fù)習中需選用地道的英文原版資料,內(nèi)容廣泛,富涵英美文化,反映時代特征,包含哲理,具有教育意義的閱讀作為練習。

  平時的訓練中,首先要以意群為單位快速閱讀,注意首尾段的總領(lǐng)和歸納作用,把握上下文的邏輯關(guān)系,注意語篇的整體理解,不必糾結(jié)于某個生詞;其次,根據(jù)閱讀篇章后命題的不同,及時調(diào)節(jié)閱讀策略,進行有目的的變速閱讀;最后一定注意,對于閱讀部分的七選五新題型有必要單獨進行小專題練,認知其命題特點,巧妙運用邏輯主線的導向作用和主題控篇的特點來完成選擇,提高準確率。

  四、加強英語寫作

  英語寫作可以說是高考中展現(xiàn)考生英語水平的一個重要點,因此為了給閱卷老師留下好印象,寫一篇流暢、高水準的英語作文很重要。這離不開平時的英語積累,可以多背幾個萬能的英語句型,適當?shù)膶⑵淙谌肽愕淖魑闹校猿蔀橛⒄Z作文的亮點所在。要是你不知道,該背一些什么句型才能提分,不妨看看《想英語作文“出彩”,你可要背熟這些句型!》

  


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