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2016年全國高考作文題解析

（二十一）

【真題回放】

【江蘇卷】根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。

俗話說，有話則長，無話則短。有人卻說，有話則短，無話則長——別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯，有時則是創(chuàng)新意識的閃現(xiàn)。

【材料解析】

這是一則“給材料”的寫作題目，材料里隱含著話題：“有話則短，無話則長”。

這個話題雖體現(xiàn)著對傳統(tǒng)的反思，但也有其淵源?！熬品曛呵П伲挷煌稒C(jī)半句多”“當(dāng)說時潑墨如水，不該講時惜字如金”都表明，“話”之長短，不在于表面上的“有”或“沒有”。更深層的原因在于是不是“知己”，是不是“投機(jī)”；是不是“當(dāng)說”、是不是“該講”。材料對“有話則短，無話則長”做了明確的解釋，還包含著多項提示：“別人已說的我不必再說”——“惟陳言之務(wù)去”；“別人無話可說處我也許有話要說”——“能言他人之不能言，敢言他人之不敢言”。很明顯，材料對于“有話則短，無話則長”的評價是肯定的：彰顯個性、創(chuàng)新意識。

對這個話題，考生可以同意材料的解釋，也可以反對材料的解釋；可以同意材料的評價，也可以反對材料的評價；也可以做出另外的解釋，也可以有條件的肯定，做辯證的評價。