（知己知彼,百戰(zhàn)不貽）
與高考評(píng)卷老師的較量（一）
——高考語(yǔ)文作文閱卷感悟
高考閱卷是一件非常嚴(yán)肅的事情，也是讓我們覺得非常神秘的事情。尤其是高考作文的閱卷更是備受關(guān)注?！ ?/span>
一、網(wǎng)上閱卷的特點(diǎn)
（一）閱卷流程。
1.專家組研究確定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
2.抽取部分試卷確定不同分?jǐn)?shù)檔次的樣卷。
3.培訓(xùn)閱卷老師，讓他們熟悉電腦操作程序、評(píng)分細(xì)則并研究樣卷。
4.老師們閱卷，專家組監(jiān)督、抽查、調(diào)控。
5.統(tǒng)分，總結(jié)?！ ?/span>
（二）閱卷要求。
從整個(gè)流程來看，高考作文閱卷在努力做到科學(xué)、公正、客觀，盡量減少評(píng)分誤差。被誤判的可能性極小，而網(wǎng)上閱卷又將這種誤差降低到最低限度。
（三）二評(píng)閱卷。
網(wǎng)上閱卷時(shí)，每一份作文至少要經(jīng)過兩位老師之手。這兩位老師不是同一組的，他們根本不知道對(duì)方在哪，也就沒有商量的可能，有的還要進(jìn)行三評(píng)甚至是四評(píng)。電腦還設(shè)置了回評(píng)功能。這樣的閱卷方式要求閱卷教師必須嚴(yán)格按統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給分，減少了評(píng)分的隨意性，同時(shí)也能降低因閱卷人好惡、情緒、態(tài)度等所造成的偏差?！ ?/span>
（四）閱卷時(shí)間。
高考作文閱卷的特點(diǎn)就一個(gè)字：快！由于時(shí)間緊，任務(wù)重，高考作文的閱卷速度是非?？斓?。網(wǎng)上有人說“90秒鐘定生死”，這話一點(diǎn)都不夸張。但由于作文閱卷的老師大多來自高中教學(xué)一線，瀏覽之后一般就能基本判定分?jǐn)?shù)檔次，誤差不會(huì)太大?！ ?/span>
從高考作文閱卷的流程及特點(diǎn)來看，對(duì)于作文的復(fù)習(xí)迎考，投機(jī)心理不可取，“形象包裝”很重要?！ ?/span>
二、網(wǎng)上閱卷的感悟
（一）規(guī)范寫字。
1、認(rèn)真書寫。
書寫很關(guān)鍵，要給閱卷老師最清晰的視覺效果。書寫不是強(qiáng)調(diào)字是否漂亮，而是強(qiáng)調(diào)態(tài)度是否端正、認(rèn)真。書寫一定要用指定的筆，字跡要清晰，不必刻意去追求字的美觀大方，盡量避免字與字之間的勾連，筆畫要簡(jiǎn)潔，字的結(jié)構(gòu)以大為佳?，F(xiàn)在的網(wǎng)上閱卷，是用高速掃描儀將試卷掃描傳上網(wǎng)。只掃出字，原先試卷上的暗線一律掃不出，呈現(xiàn)在閱卷教師面前的是字，并且是放大了的。因此，給閱卷老師第一印象的是書寫是否工整。書寫工整與否的分?jǐn)?shù)差距正常是在4分，有的甚至更高。所以，大家要練練字，認(rèn)真寫字。
2、規(guī)范答題。
我們還要養(yǎng)成按規(guī)范答題的習(xí)慣。平時(shí)作文訓(xùn)練時(shí)，一定要嚴(yán)格按照規(guī)范來做。明確作文的書寫區(qū)域、題目的書寫位置，控制作文字?jǐn)?shù)不超過卷面的格子數(shù)等問題。書寫不得超過答題紙的邊框，否則，要么掃描錯(cuò)位，要么無法掃描，從而造成嚴(yán)重失分?！ ?/span>
（二）規(guī)范寫作
要加強(qiáng)記敘文、議論文的文體訓(xùn)練。
有些文章說是記敘文沒情節(jié)或者場(chǎng)景，六要素沒幾個(gè)要素；說是議論文沒有觀點(diǎn)，或者中間的論證部分又像是記敘文。要寫什么像什么，寫什么是什么。要會(huì)寫中規(guī)中矩的記敘文、議論文?！ ?/span>
議論文以其論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、條理清晰，批改方便，深受閱卷老師的偏愛。相對(duì)于記敘文，議論文易得分。當(dāng)然這是相對(duì)于作文水平一般的學(xué)生來講的。
（三）注意幾點(diǎn)。
1、審題。
考場(chǎng)上首要的任務(wù)就是要審清題意，尤其是在高考中審題更是重中之重，文章寫得很精彩可是與話題無關(guān)，這樣的作文最高得分不會(huì)超過35分，只是給點(diǎn)同情分罷了。
要清醒地、自主地審視作文的提示語(yǔ)，不要受它的心理暗示，而造成幾十萬(wàn)人的復(fù)制、克隆?！ ?/span>
2、寫什么。
要善于寫自己的生活實(shí)際（自己的喜怒哀樂、酸甜苦辣）。
有些考生缺乏對(duì)生活的真實(shí)感悟和深切體驗(yàn)，缺少與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)和追求比較靈性的、高雅的、有品位的生活需求。因而寫出來的文章顯得低幼化，甚至是不符生活實(shí)際。因此請(qǐng)多一份真誠(chéng)，少一點(diǎn)深沉；多一些生活，少幾個(gè)典故。這樣，哪怕內(nèi)容浮淺，卻也淺得清澈見底；即便文筆稚拙，卻也拙得質(zhì)樸可愛?！ ?/span>
3、主旨。
作文主旨力求鮮明醒目。這是你得分高下的關(guān)鍵，主旨是判斷作文是否切題的航標(biāo)：切題，分就上去了，反之則下降了。高考作文宜一目了然，特別是記敘文，點(diǎn)題很重要。
在保證文章在基本切題的前提下，要達(dá)到“三基本” 要求（中心基本明確、結(jié)構(gòu)基本完整、語(yǔ)言基本通順）。
4、寫作的時(shí)間。
正常寫作文的時(shí)間需要1個(gè)小時(shí)左右，才能保證作文的質(zhì)量。但每次高考中有不少學(xué)生的實(shí)際作文時(shí)間為40分鐘。占16%的權(quán)重只用這么點(diǎn)時(shí)間，作文的質(zhì)量可想而知？平時(shí)要注意訓(xùn)練答題的節(jié)奏?！ ?/span>
5、踏踏實(shí)實(shí)做好復(fù)習(xí)工作。
以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指向，以考試說明為操作規(guī)程，踏踏實(shí)實(shí)做好復(fù)習(xí)工作。不要單純?yōu)楦呖级鴱?fù)習(xí)，不要緊跟高考試卷，若即若離即可?！ ?/span>
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