前幾天，小編在網(wǎng)絡(luò)上看到了這樣一段話：
18歲，不會說話，可能錯過心愛的女孩；
22歲，不會表達自己，找工作沒辦法和HR談笑風(fēng)生；
27歲，不會上下級間的言語溝通技巧，無法樹立自己的職場影響力；
30歲，不會說話，調(diào)解不了婆媳關(guān)系，家里老小缺少了一份和睦融洽。
淺顯且易懂的一段話直入小編內(nèi)心深處，語言是帶情緒的，你所說的每一句話，可能暖人，也可能傷人。成功的家庭教育與父母的言語表達息息相關(guān)，尤其是父母跟孩子說話的語氣將對孩子的情商、智商、氣質(zhì)、修養(yǎng)等產(chǎn)生深遠的影響。和孩子說話，你會經(jīng)常使用以下這5種語氣嗎？
信任的語氣
我們都有這樣的感覺，當(dāng)感到自己被充分信任時，渾身上下會充滿力量，有很強的動力去主動尋求解決問題的辦法。孩子更是如此，如果得到的反饋是自己值得信任、有能力的，那么孩子會喚醒內(nèi)在的力量，激發(fā)出征服困難的勇氣。
孩子想學(xué)游泳
“學(xué)什么都是3分鐘熱度，你還學(xué)得會游泳？”
挖苦的語氣無疑給孩子澆了一盆涼水，打消了孩子對游泳的興趣。
“孩子， 相信自己，只要努力，就一定能學(xué)會游泳?！?/p>
信任的語氣無形中給了孩子一份信心，讓孩子堅信只要堅持就會獲得成功。
孩子生來帶著很多美好的品質(zhì)，比如純潔、善良、誠實、友愛等。如果他們被相信是擁有這些美好品質(zhì)的，并且得到肯定和鼓勵，那么他們會將這些美好品質(zhì)充分發(fā)揮出來，真正成為一個擁有諸多美好品質(zhì)的人。
尊重的語氣
每個人都渴望得到別人的尊重，孩子也一樣。一個孩子得到大人的尊重，長大后他也就會懂得該如何去尊重他人。教育專家認為，孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的，尊重別人的意識也是在日常生活中不斷強化而建立起來的。
孩子在公共場合奔跑、喊叫
“你給我停下來，誰教你這樣沒教養(yǎng)？”
大聲管教讓孩子顏面盡失，內(nèi)心里充滿反感和抗拒。
“公眾場合不能喊叫，不如我們小點聲說話，保護好我的小秘密，別讓人家偷聽啦！”
這樣對孩子說，既維護了孩子的自尊，同時讓孩子知道正確的行為是什么。
心理學(xué)家認為，自尊是一種精神需要，維護自尊是人的本能與天性。孩子的自尊心是他們成長的動力，作為父母，要把自己放在與孩子平等的位置上，努力尋求與孩子心理上的溝通與默契。愛孩子，尊重孩子，使他們從中感受到父母的愛和自身的價值，并由此學(xué)會尊重父母、尊重他人。
商量的語氣
美國精神病學(xué)家威廉 · 哥德法勃曾經(jīng)說過：“教育孩子最重要的是要把孩子當(dāng)成與自己平等的人，給他們無限關(guān)愛。”無數(shù)事實也表明，父母以居高臨下的命令姿態(tài)來跟孩子說話，會使孩子產(chǎn)生逆反心理。而一直在命令中做事的孩子，會缺乏主動性，容易養(yǎng)成懦弱的性格，不利于孩子的成長。
孩子的玩具到處亂丟
“房間里亂七八糟，我數(shù)一、二、三，馬上把玩具收拾好！”
當(dāng)父母用命令的口吻要求孩子做事時，孩子很容易產(chǎn)生與父母對抗的行為。
“玩具沒有自己的家了，很可憐，我們能一起送他回家嗎？”
只有父母轉(zhuǎn)變姿態(tài)，才有可能讓孩子感受到平等，讓孩子的行為有期待中的可能。
父母的權(quán)威并不是靠命令和強制的力量形成的，命令和強制的結(jié)果只能夠讓孩子在表面上服從你，而在其內(nèi)心深處是抗拒的。父母對孩子少使用命令的口氣，多一些商量的方式，放下自己的威嚴，把孩子當(dāng)作平等的朋友，父母一定會體驗到非常美妙的親子境界。
贊美的語氣
許多父母對孩子期望很高，卻又很吝嗇贊美自己的孩子，忽視了贊美所帶來的奇妙的教育效果。贊美孩子，能激發(fā)他正確的外在動機，產(chǎn)生好的行為，并逐步形成良好的行為習(xí)慣和心理定勢。
當(dāng)孩子給你看他畫的畫
“畫得不是很像，還要好好練?！?/p>
輕描淡寫地應(yīng)付，讓孩子對畫畫失去熱情和信心。
“沒想到你能畫得這么好，尤其是這個用色我很喜歡，加油哦！”
孩子的表現(xiàn)欲得到了滿足，有了快樂的情緒體驗，對畫畫就會更有興趣。
每個孩子都有優(yōu)點，都有表現(xiàn)欲，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點并加以贊賞，會讓他更加樂于表現(xiàn)。成人對孩子小小的成功表示贊美，可以強化孩子獲得成功的情緒體驗，激發(fā)他繼續(xù)嘗試的興趣和探索的熱情。
鼓勵的語氣
人是否會勇敢前行，不在于他們是否會遭遇困難，而在于他們對待困難的態(tài)度。對于孩子來說，這個態(tài)度往往不是他自己能頓悟的，而是父母通過言語、行為上的表現(xiàn)來引導(dǎo)的。當(dāng)孩子做錯了事，不要一味地批評責(zé)備，而應(yīng)幫助他在過失中總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗，鼓勵他再次獲得成功。
孩子將牛奶打翻在地
“你真是太笨了，連杯子也拿不穩(wěn)。”
責(zé)備的語氣打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣。
“沒有關(guān)系，下次拿在手上的時候，要看地上滑不滑，再慢慢走！”
教給孩子實踐的方法，又給了孩子再次嘗試的信心。
孩子在錯誤中才能進步，在體驗中才會成長，在成長中才能成才。因此，父母要用平和、包容、鼓勵的態(tài)度，給孩子嘗試、體驗“犯錯”的機會，幫助孩子不斷完善和進步。
各位爸媽們，和孩子說話時，信任的語氣讓孩子擁有自信的底氣；尊重的語氣讓孩子有主見；贊美的語氣讓孩子樂于表現(xiàn)；鼓勵的語氣讓孩子超越自己。今天你對孩子說了什么話，明天他就變成什么樣的人。愛孩子，就從好好說話開始吧！
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