小升初語文沖刺復(fù)習(xí)知識點（三十九）
一、字詞：
1、他呆（dāi）板的表情，顯示他現(xiàn)在似乎心情很是不好。
2、這種成分是從植物的莖提（tí）取的。
3、他很壓抑自己的個性，提（dī）防身邊的每一個人，弄得自己很是辛苦。
4、生活在大都（dū）市的人們，似乎已經(jīng)忘記了田園似的生活。
5、“這些都（dōu）是你辛苦工作得來的，怎么可以肆意揮霍呢”姐姐苦口婆心地勸說道。
二、文學(xué)常識積累：
（一）、你知道嗎？
老舍，原名舒慶春，字舍予，代表作長篇小說《四世同堂》、《駱駝祥子》，話劇《龍須溝》、《茶館》等，因話劇《龍須溝》的創(chuàng)作而被譽為“人民藝術(shù)家”。
（二）、古詩詞鑒賞：
池上 唐 白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
1、作者用白描的手法把一個“偷蓮 ”小童的憨態(tài)描繪得惟妙惟肖，詩中“不解藏蹤跡”一句，將小童頑皮純真、天真無邪的情態(tài)寫得十分傳神。
2、解：懂得。
小升初語文沖刺復(fù)習(xí)知識點（四十）
一、字詞：
1、這個糧囤（dn）存著這個村子的口糧。
2、“你怎么可以囤（tn）積這么多的私糧呢？難道你忘了還有很多餓肚子的人嗎？”母親氣憤地說。
3、“那位是李大（di）夫，是心血管方面的專家?！标惤氵呎f邊指給她看。
4、“這是逮（di）捕令，現(xiàn)在我們要依法逮捕你！”警察嚴(yán)肅地說。
5、這種顛倒（dǎo）黑白的說法引起了很多人的憤慨。
二、文學(xué)常識積累：
（一）、你知道嗎？
冰心，原名謝婉瑩，小說有《兩個家庭》、《斯人獨憔悴》；詩集《繁星》等；兒童作品《寄小讀者》，解放后又寫了《再寄小讀者》。
（二）、古詩詞賞析：
山行 唐 杜牧
遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
1、這首詩描繪的是秋之色，展現(xiàn)出一幅動人的山林秋色圖。
2、詩里寫了山路、人家、白云、紅葉，這四樣景物。
3、“寒”字點明深秋季節(jié)；“遠”字寫出山路的綿長；“斜”字照應(yīng)句首的“遠”字，寫出了高而緩的山勢。
4、這首小詩采用的是即興詠景和詠物言志的手法，表露了詩人內(nèi)在的精神世界和志趣。
5、這句中的“晚”字用得無比精妙，妙在（ABC）。
（A）點明時間，前兩句是白天所見，后兩句則是傍晚之景。
（B）因為傍晚才有夕照，絢麗的晚霞和紅艷的楓葉互相輝映，楓林才格外美麗。（C）突出詩人對紅葉的喜愛之情。詩人流連忘返，到了傍晚，還舍不得登車離去，足見觀察時間之長，足見對紅葉的喜愛之情。
小升初語文沖刺復(fù)習(xí)知識點（四十一）
一、字詞：
1、小明這次考試成績很好，這不，他正得（d）意洋洋地跟媽媽說呢。
2、曉蘭得（děi）喝水了，看她的嘴唇都干了。
3、“好得（de）很！”奶奶看了我的手工，高興地說道。
4、你現(xiàn)在的程度（d）不能做這個項目，現(xiàn)階段還是做好眼前的事情吧。
5、仔細揣度（du）他的話，你就會發(fā)現(xiàn)其中漏洞百出。
二、文學(xué)常識積累：
（一）、你知道嗎？
1、郭沫若是我國新詩的奠基人，是繼魯迅之后革命文化界公認的領(lǐng)袖。
2、郭沫若與郁達夫等人組織了“創(chuàng)造社”，并出版了第一本詩集《女神》。
（二）、古詩詞賞析：
樂游原 唐 李商隱
向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。
1、“夕陽無限好，只是近黃昏”兩句詩也表示：人到晚年，過往的良辰美景早已遠去，不禁嘆息光陰易逝，青春不再。這是遲暮者對美好人生的眷念，也是作者有感于生命的偉大與不可超越，而借此抒發(fā)一下內(nèi)心的無奈感受。
2、“向晚”指天色快黑了；“不適”指不悅，詩人心情憂郁，為了解悶，就駕著車子外出眺望風(fēng)景。
3、開頭兩句，點明登古原的時間和原因。
4、“無限好”是對夕陽下的景象熱烈贊美。
5、“只是”二字，轉(zhuǎn)到深深的哀傷之中，這是詩人無力挽留美好事物所發(fā)出深長的慨嘆。
5月3日
一、字詞：
1、理發(fā)（f）；發(fā)（f?。┚?/p>
2、區(qū)分（fēn）；分子（fn）
3、功夫與工夫。在表示占用的時間或空閑時，習(xí)慣用“工夫”。表示工作、學(xué)習(xí)所花的精力時間時，表示本領(lǐng)和造詣等義項時，習(xí)慣用“功夫”。例如：
①“你還有那工夫呢，現(xiàn)在忙的都沒時間吃飯了”。
②他在物理的學(xué)習(xí)上下了很多功夫，取得了很大的進步。
二、文學(xué)常識積累：
（一）、你知道嗎？
曹禺，原名萬家寶，代表作有《雷雨》、《日出》、《北京人》以及《原野》。
俄羅斯作家普希金的作品被稱為“俄羅斯生活百科全書”。
（二）、古詩詞賞析：
蜂 唐 羅隱
不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
1、羅隱，字昭諫，新城(今浙江富陽市新登鎮(zhèn))人。大羅隱的諷刺散文的成就很高，堪稱古代小品文的奇葩。
2、羅隱的詩，或詠史，寄寓自己的深沉慨嘆；或諷刺現(xiàn)實，語言精練警辟。這首詠物之作《蜂》也與詩人的總的詩風(fēng)相一致，蘊含了自己的深情。
3、《蜂》這首詩，語言淺顯，然而意味卻深長。通過蜜蜂采花釀蜜這一自然現(xiàn)象，隱含著詩人對勞動人民的同情和贊美。
小升初語文沖刺復(fù)習(xí)知識點（四十二）
一、字詞：
1、在球場上，你需要提（dī）防每一個人，因為每一個人都可能是得分手。
2、姚明締（dì）造了中國運動員在NBA打球的新時代。
3、“觀摩”與“觀摹”。
“觀摹”指照樣子寫畫，特指用薄紙蒙在原字或原畫上寫或畫。
例如：這張畫是他觀摹了你的照片畫出來的。
“觀摩”則是指切磋、研究的意思。“觀摩大會”等不要誤用“觀摹”。
例如：在這次學(xué)前觀摹大會上，許多學(xué)者提出了不同的見解，討論的場面十分熱烈。
4、 ，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日， 。《元日》北宋?王安石
二、文學(xué)常識積累；
（一）、你知道嗎？
莎士比亞的四大悲劇是：《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》。
（二）、古詩詞賞析：
元日 宋 王安石
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
1、元日：農(nóng)歷正月初一，即春節(jié)。
2、屠蘇：藥酒名。古代習(xí)俗，大年初一全家合飲這種用屠蘇草浸泡的酒，以驅(qū)邪避瘟疫，求得長壽。
3、曈曈：日出時光亮的樣子。
4、王安石是唐宋八大家之一。（你知道其他七個人都是誰嗎？）
柳宗元、韓愈、蘇軾、蘇洵、蘇轍、曾鞏、歐陽修、王安石八個人
5、這是一首寫古代迎接新年的即景之作，取材于民間習(xí)俗，敏感地攝取老百姓過春節(jié)時的典型素材，抓住有代表性的生活細節(jié)：點燃爆竹，飲屠蘇酒，換新桃符，充分表現(xiàn)出年節(jié)的歡樂氣氛，富有濃厚的生活氣息。
小升初語文沖刺復(fù)習(xí)知識點（四十三）
一、字詞：
1、字：
相形見絀（chù） 黜（chù）免揣（chuǎi）摩 椽（chuán）子
2、詞：
蹉跎歲月：指虛度光陰。常誤用來形容“歲月艱難、艱苦”。
在抗戰(zhàn)的那段蹉跎歲月里，她靠著自己那雙靈巧的手養(yǎng)活一家人。
3、辨析：
“貫穿”與“貫串”，有時可通用。
“貫串”大多用于較抽象的事物，例如：
在《紅樓夢》這部小說中，寶黛的愛情悲劇貫串始終。
“貫穿”不僅用于較抽象的事物，還能用于較具體的事物?！柏灤笔褂玫姆秶訌V泛，例如：
一個紅色的腰帶貫穿她的腰間，把白色的連衣裙襯的格外美麗。
二、文學(xué)常識積累：
（一）、你知道嗎？
李杜：唐代大詩人李白和杜甫，其中李白為浪漫主義大師，被譽為“詩仙”；杜甫為現(xiàn)實主義大師，被譽為“詩圣”；
小李杜：晚唐著名詩人李商隱和杜牧的并稱，也稱為“小李杜”。
（二）、古詩詞賞析：
泊船瓜洲 宋 王安石
京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？
1、這是一首抒情詩，表達了詩人眺望江南、想念家園的深切感情。
2、詩中描寫春色的是哪一句：春風(fēng)又綠江南岸。此句還用來比喻多次修改，推敲文章。
3、詩中抒發(fā)作者思鄉(xiāng)情緒的是哪一句：明月何時照我還。
4、暗示了詩人歸心似箭的心情的是：鐘山只隔數(shù)重山。
5、你能說出昨天語文知識積累帖中的唐宋八大家嗎？
小升初語文沖刺復(fù)習(xí)知識點（四十四）
一、字詞：
1、字：恫（dòng）嚇踱（duó）步阿（ē）諛（yú）婀（ē）娜（nuó）
2、詞：“暄”指陽光溫暖，“寒暄”是指見面時說冷暖一類的應(yīng)酬話。
“寒暄”不能寫作“寒暄”。
例如：“像今天真熱啊，這類寒暄的話你不會說嗎？”小王無奈地問。
喧：大聲說話，聲音雜亂?？山M詞喧嘩、喧鬧等。
例如：老師已經(jīng)說過了，在走廊里不能大聲喧嘩。
二、文學(xué)常識積累：
（一）、你知道嗎？
1、王孟：唐代山水田園詩派主要作家王維和孟浩然的并稱。
2、高岑：盛唐詩人高適和岑參的并稱，兩人都是邊塞詩派的代表作家。
3、世界三大短篇小說之王：法國莫泊桑，俄國契訶夫，美國歐?亨利。
（二）、古詩詞鑒賞：
書湖陰先生壁宋王安石
茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。
1、王安石（1021－1086），字介甫，號半山老人，王安石十分注重修辭，據(jù)說，他的名句“春風(fēng)又綠江南岸”經(jīng)過幾十次修改才選定“綠”字，千百年來傳為美談。
2、詩的前兩句描寫的是院內(nèi)景物。
3、后兩句描寫門外山水描寫的是居住環(huán)境。
4、按從近到遠、從院內(nèi)到院外的次序?qū)懢啊?/p>
5、小詩表達了對鄰居的贊賞、敬佩之情與詩人對這種閑適村居生活的無限向往，引人共鳴。
小升初語文沖刺復(fù)習(xí)知識點（四十五）
一、字詞：
1、字：扼（é）要 氛（fēn）圍 敷（fū）衍（yǎn）塞（sè）責(zé)
2、詞：“簡樸”與“儉樸”。
“儉樸”只指生活方面。
她是一個生活簡樸的人，從不亂花錢。
“簡樸”除了指生活方面外，還指語言、文筆。
簡樸的筆調(diào)，平實的語言，雖然沒有太多的波瀾不驚，卻在平淡中有種對生活的大徹大悟。
3、病句：我們要積極響應(yīng)“人人動手，綠化祖國”。
改為：我們要積極響應(yīng)“人人動手，綠化祖國”的號召。
4、珍惜時間的名言警句：
①明日復(fù)明日，明日何其多!
②少壯不努力，老大徒傷悲
③一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
④一萬年太久，只爭朝夕。
二、文學(xué)常識積累：
（一）、你知道嗎？
1、 宋代詩人宋祁因《玉樓春》詞中有“紅杏枝頭春意鬧”句，遂有“紅杏尚書”之稱。
2、 “三言”指的是：《喻世名言》、《警世通言》、《醒世恒言》。
3、在外國文學(xué)史上，四大吝嗇鬼指的是：夏洛克《威尼斯商人》、阿巴貢《慳吝人》、葛朗臺《歐也妮?葛朗臺》、潑留希金《死魂靈》。
（二）、古詩詞鑒賞：
六月二十七日望湖樓醉書 宋 蘇軾
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。
1、這首小詩描寫的是乍雨還晴、風(fēng)云變幻的西湖景象。
2、“黑云翻墨”和“白雨跳珠”，兩個形象的比喻，既寫出天氣驟然變化時的緊張氣氛，也烘托了詩人舟中賞雨的喜悅心情。
3、“忽”字突出天色變化之快，顯示了風(fēng)的巨大威力。
4、第一句寫黑云翻滾，第二句寫大雨傾盆，后兩句寫雨過天晴。
小升初語文沖刺復(fù)習(xí)知識點（四十六）
一、字詞：
1、隨聲附（fù）和（hè）鳧（fú）水 果脯（fǔ） 胸脯（pǔ）
2、“合龍”與“合攏”。
3、“合龍”：橋梁、堤、壩等從兩端施工的工程在中間接合。
例如：經(jīng)過一年的加緊施工，這座跨江大橋終于合龍了。
“合攏”：是指堤壩、橋梁以外一般事物的閉合。
例如：只要你的手稍微碰一下含羞草，它就把葉子合攏起來。
4、名言警句：
表示勤奮學(xué)習(xí)的：
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
人生在勤，不索何獲。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
二、文學(xué)常識積累：
（一）、你知道嗎？
勃朗特三姐妹：夏洛蒂?勃朗特代表作《簡?愛》、艾米莉?勃朗特《呼嘯山莊》、安妮?勃朗特《艾格尼絲?格雷》。
（二）、小測試：
閱讀古詩并回答問題。
歸園田居
種豆南山下，。
晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
道狹草木長，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，
1、將對應(yīng)的詩句補充完整。
2、這首詩是朝著名詩人所寫的。
3、詩中表現(xiàn)詩人要按照自己的意愿生活，不愿在污濁的現(xiàn)實世界中失去自我的句子是。
4、試將詩作所表達的畫面用自己的語言展現(xiàn)出來。
5、最后兩句表達了作者的什么思想，哪個字突顯了這種思想？
小升初語文沖刺復(fù)習(xí)知識點（四十七）
一、字詞句：
1、提供（gōng） 口供（gòng） 商賈（gǔ） 桎梏（ɡù）
2、“薈萃”不要寫作“薈翠”?！熬谷弧辈灰獙懽鳌案?cè)弧?。“竣工”不要寫作“峻工”。“一年之計在于春”不要寫作“一年之季在于春”?/p>
3、根據(jù)后面的比喻義，在括號里填入由“風(fēng)”字組成的詞語。
例如：（風(fēng)雨）：比喻艱難困苦。
（風(fēng)暴）：比喻規(guī)模恢弘而氣勢猛烈的力量。
（風(fēng)云）：比喻變幻動蕩的局勢。
（風(fēng)浪）：比喻艱險的遭遇。
（風(fēng)聲）：比喻傳播出來信息。
（風(fēng)波）：比喻糾紛和亂子。
二、文學(xué)常識積累：
（一）、你知道嗎？
1、黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。《江畔獨步尋花》唐?杜甫
2、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？《憶江南》唐?白居易
3、兒童相見不相識，笑問客從何處來？《回鄉(xiāng)偶書》唐?賀知章
4、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！稌猿鰞舸人滤土肿臃健匪?楊萬里
5、列夫?托爾斯泰的代表作是：《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡娜尼娜》及《復(fù)活》。
（二）、古詩詞鑒賞：
江上漁者 宋 范仲淹
江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。
1、這是一首語言樸實、形象生動、對比強烈、耐人尋味的小詩，反映了漁民勞動的艱辛，表達了對漁民困苦生活的同情。
2、首句寫江岸上人來人往，十分熱鬧。第二句寫岸上人的心態(tài)，揭示了第一句“往來”的原因。
3、第三句指出了風(fēng)浪中若隱若現(xiàn)的捕魚的小船。
4、從詩中，我們可以看出，鱸魚雖然味美，捕捉卻艱辛，表達出詩人對漁人疾苦的同情，深含對“但愛鱸魚美”的岸上人的規(guī)勸。
小升初語文沖刺復(fù)習(xí)知識點（四十八）
一、基礎(chǔ)知識：
1、容易讀錯的字：
（háng）沆（xiè）瀣一氣 一丘之貉（hé） 飛來橫禍（hèng） 糊（hú）口
2、仿寫句子：
第一類：套用式仿寫例句——人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。
這樣的例句在內(nèi)容上寫的是秋天的特點，修辭上用的是排比的句式，內(nèi)容上的選擇可以是人、景或是物。例如：人們都愛冬天，愛她的冰天雪地，愛她的瑞雪紛飛，愛她的白雪皚皚。
二、文學(xué)常識：
1、你知道嗎？
根據(jù)句子的意思寫出詩句。
一層層山，一道道水，好像擋住了路，轉(zhuǎn)過去又是一個綠柳紅花的美麗山村。
山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。
2、春日 宋 朱熹
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
“勝日尋芳”，點破時令是春日
“泗水濱”交代春游的地點。
“等閑識得東風(fēng)面”，詩人對東風(fēng)作了人格化的描寫，是說當(dāng)你一旦感受到拂面的東風(fēng)時，它已經(jīng)給大地披上了全新的春裝。
“萬紫千紅總是春”，是描寫春光的神來之筆，已經(jīng)成為膾炙人口的名句，贊美了春天的繁榮，充滿了蓬勃的生機和旺盛的活力。
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