就一副對(duì)聯(lián)說平仄
18、9、28
今年8月的一天，我和我三十多年前教過的幾個(gè)學(xué)生游牂牁江，中午在牂牁鎮(zhèn)吃飯。這家飯?zhí)玫恼龎ι嫌幸惶渍胸?cái)進(jìn)寶的掛件，其中一副對(duì)聯(lián)是：
積德八節(jié)永招財(cái)
為善四時(shí)常進(jìn)寶
我給店家說，你這副對(duì)聯(lián)掛反了。接著就有一個(gè)學(xué)生幫我解釋說，“四”要在前，“八”要在后，所以掛反了。
這個(gè)學(xué)生的解釋是對(duì)的嗎？
在回家的路上，車上人少，我就對(duì)這個(gè)學(xué)生說，你解釋的不對(duì)。
為什么不對(duì)呢？
所謂對(duì)聯(lián)，它是我國(guó)漢民族語言的一種特殊的文學(xué)藝術(shù)形式。對(duì)聯(lián)一共兩句，頭一句叫上聯(lián)，后一句叫下聯(lián)。由于古人的書寫習(xí)慣是豎寫，順序是從右到左，所以對(duì)聯(lián)的右邊一句叫上聯(lián)，是出句；左邊一句叫下聯(lián)，是對(duì)句。
這些知識(shí)點(diǎn)一般人都懂，從表面形式上就可以看出來，但是一般人不知道的是它的聲音，表面上看不出來。
我們說對(duì)聯(lián)是藝術(shù)形式，它在發(fā)聲上是升降起伏，高低頓挫的，有一種和諧的聲音美。具體體現(xiàn)就是平仄。
什么是平仄呢？這個(gè)問題比較枯燥，一般中學(xué)生不學(xué)習(xí)，但是并不難懂。也很有用。你要寫作和欣賞對(duì)聯(lián)或者古詩(shī)詞（主要是唐詩(shī)宋詞），不懂平仄就不行。
比如對(duì)聯(lián)上聯(lián)的尾字一定是仄聲，下聯(lián)的尾字是平聲。上述這副對(duì)聯(lián)，“寶”字是仄聲，所以它應(yīng)該是上聯(lián)，而“財(cái)”字是平聲，它應(yīng)該是下聯(lián)。我們看春節(jié)時(shí)貼春聯(lián)，還有特殊的節(jié)慶日貼婚聯(lián)、商業(yè)聯(lián)等等，有很多貼錯(cuò)的，就是因?yàn)椴粫?huì)區(qū)分上下聯(lián)。
那么，怎樣區(qū)分平仄聲呢？
平仄是從古音分析出來的。古代漢語也有四個(gè)聲調(diào)，分別是:
⑴平聲，⑵上聲，⑶去聲，⑷入聲。
平仄是詩(shī)詞格律的一個(gè)術(shù)語:詩(shī)人們把四聲分為平和仄兩大類，平就是平聲，仄是不平，上去入三種聲調(diào)都是仄聲。
在普通話四聲中，分為陰平、陽平、上聲及去聲。古代'平聲'這個(gè)聲調(diào)在普通話中分化為陰平及陽平，即所謂第一聲、第二聲，所以普通話四聲中陰平、陽平是平聲。
古代'上聲'這個(gè)聲調(diào)在普通話中一部分變?yōu)槿ヂ?，一部分仍是上聲。上聲是現(xiàn)代漢語拼音的第三聲。古代'去聲'這個(gè)聲調(diào)在普通話中仍是去聲，即第四聲。所以，仄聲就是普通話中的上聲和去聲，也就是第三聲，第四聲。
例如：長(zhǎng)征
毛澤東
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
這8句詩(shī)的尾字難、閑、丸、寒、顏，都是第二聲，所以都是平聲字。而“浪”是第四聲，“暖”、“雪”是第三聲，所以“浪”、“暖”、“雪”都是仄聲。這都是符合詩(shī)詞格律的。七律就是要押平聲韻，三五七句不押韻，錯(cuò)了叫做“出韻”，或者叫“走韻”、“落韻”。在古代科舉制度下，詩(shī)做的再好，落了韻，也是不能錄取的。
古代'入聲'這個(gè)聲調(diào)在普通話中已經(jīng)不復(fù)存在，派入陰平、陽平、上聲及去聲里去了，即所謂“入派三聲”，普通話四個(gè)聲調(diào)里都有它，所以這個(gè)入聲字是很麻煩的。例如在“積德八節(jié)永招財(cái)”中的“節(jié)”字，他在普通話里讀第二聲，是平聲字，但在古漢語里它是個(gè)入聲字，是仄聲。所以你不是這方面的專家，只好去查字典韻書去。就是專家，他們也會(huì)有爭(zhēng)論。
上幾段幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)是大學(xué)中文系都要學(xué)習(xí)的，比較權(quán)威的是已故的北京大學(xué)教授王力先生的觀點(diǎn)。他有一本專著叫《詩(shī)詞格律》，有興趣的同學(xué)可以閱讀。
我有一個(gè)觀點(diǎn)。平仄既然是從古音分析出來的，它在古代可以起到聲音美的作用?，F(xiàn)代人說普通話，朗讀也用普通話，那就要用普通話的四聲來寫作，而不要拘泥于古音，不必再執(zhí)著什么入聲字、韻書等等，這才能繼承發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)現(xiàn)代的聲音美。該繼承的繼承，該發(fā)展的發(fā)展。不知專家和后學(xué)者有沒有人同意這一觀點(diǎn)。
再說一遍，平仄在普通話中，第一聲第二聲是平聲，第三聲第四聲是仄聲。這種說法不算完全，但這是個(gè)普及，這是個(gè)基礎(chǔ)，這是個(gè)入門。普及才能繁榮，入門才能深造，有了平仄這個(gè)基礎(chǔ)，我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)的其它特點(diǎn)，就方便多了
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