我國(guó)有句俗語(yǔ)，“三翻六坐，七滾八爬，周歲左右會(huì)走路”，指的就是孩子在各個(gè)年齡階段應(yīng)該掌握的大動(dòng)作。雖然每個(gè)孩子因?yàn)閭€(gè)體的不同，具體學(xué)會(huì)的時(shí)間也各不相同，但如果落后太多的話，無(wú)疑說(shuō)明動(dòng)作發(fā)育不協(xié)調(diào)甚至遲緩。
其實(shí)，不論是大動(dòng)作還是孩子的小動(dòng)作，都是通過(guò)感覺(jué)傳輸?shù)酱竽X的。而“感覺(jué)統(tǒng)合”，指的是大腦和身體互相協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過(guò)程，如果孩子沒(méi)有掌握這個(gè)能力的話，無(wú)疑會(huì)影響感覺(jué)到大腦的整個(gè)通路，對(duì)今后的動(dòng)作發(fā)育很不利。
而這，需要根據(jù)孩子發(fā)育，從小就對(duì)他進(jìn)行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，拿0-3歲的孩子來(lái)舉例，將生長(zhǎng)發(fā)育共分為四個(gè)階段，家長(zhǎng)可以逐一訓(xùn)練孩子的動(dòng)作。
0-6個(gè)月的寶寶：
這個(gè)階段的寶寶身體發(fā)育尚不成熟，是通過(guò)感官信息來(lái)認(rèn)識(shí)世界的，而這個(gè)過(guò)程中，離不開爸爸媽媽的撫摸刺激。家長(zhǎng)可以通過(guò)每天按摩寶寶的身體，來(lái)刺激他的觸覺(jué)，更何況這樣做還可以加強(qiáng)孩子的安全感。
6個(gè)月-1歲的寶寶：這個(gè)階段的寶寶基本上就可以自行挪動(dòng)自己的身體了，家長(zhǎng)可以讓孩子在安全的區(qū)域內(nèi)，盡情的爬行和玩耍。這樣做還可以加深孩子的三維感官，了解物品與自己之間的位置關(guān)系。
除此之外，6個(gè)月以上的寶寶也可以添加輔食了。家長(zhǎng)可以通過(guò)讓孩子自己用勺子、用手將食物送到嘴里，來(lái)增強(qiáng)他精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。這對(duì)于感覺(jué)統(tǒng)合的發(fā)育也有很大的幫助。
1-2歲的寶寶：
這個(gè)年齡階段的孩子，很喜歡用手去把玩食物和玩具，還可能時(shí)不時(shí)的將玩具送到嘴里。家長(zhǎng)還可以通過(guò)讓孩子拿著畫筆涂鴉、玩一些比較小的益智玩具，來(lái)穩(wěn)固他精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。
2-3歲的寶寶：
對(duì)于2-3歲的寶寶來(lái)說(shuō)，已經(jīng)具備不錯(cuò)的自主能力和自我意識(shí)了。比起在家里讓他們玩玩具，可能更喜歡和父母外出去游樂(lè)場(chǎng)。而滑滑梯、蕩秋千、蹺蹺板，幾乎就是這個(gè)年齡階段的孩子最喜歡的項(xiàng)目。
家長(zhǎng)不如利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)作為孩子感覺(jué)統(tǒng)合的訓(xùn)練，不僅可以培養(yǎng)他的平衡技巧，也可以讓動(dòng)作發(fā)育的更協(xié)調(diào)。更重要的是，親子一切玩耍還可以增進(jìn)彼此的感情和信任，對(duì)孩子的大腦和心理發(fā)育都有幫助。
各位家長(zhǎng)，你都怎么刺激孩子的動(dòng)作發(fā)育呢？如果還有什么問(wèn)題的話，不妨留言告訴我們~
聯(lián)系客服
