希臘哲學(xué)家柏拉圖想要給“人”下個(gè)定義，經(jīng)過(guò)深思熟慮，他說(shuō)：“人是沒(méi)有羽毛、兩腳直立的動(dòng)物。”
于是，第歐根尼就拎了一只被拔了毛的雞過(guò)來(lái)，看著柏拉圖說(shuō)道：“這就是你說(shuō)的人。”人類的大腦是世界上最復(fù)雜、也是效率最高的信息處理系統(tǒng)。別看它的重量只有1600克左右，其中卻包含著100多億個(gè)神經(jīng)元；在這些神經(jīng)元的周圍還有一千多億個(gè)膠質(zhì)細(xì)胞。人腦的存儲(chǔ)量大得驚人，在從出生到老年的漫長(zhǎng)歲月中，我們的大腦足以記錄每秒鐘1000個(gè)信息單位。《在人的大腦里》 愛(ài)德華·蒙克 1897年 65 × 49.4cm 美國(guó)國(guó)家藝術(shù)館
近代的科學(xué)家們認(rèn)為，人在自己的一生中，僅僅運(yùn)用了頭腦能力的10%；也就是說(shuō)，還有90%的頭腦潛能白白浪費(fèi)了。而最新的研究更進(jìn)一步指出，以前人們對(duì)頭腦的潛能估計(jì)太低，我們根本沒(méi)有運(yùn)用頭腦能力的10%，甚至連1%也不到。因而可以毫不夸張地說(shuō)，人腦的潛能幾乎是無(wú)窮無(wú)盡的！大約在兩百年前，人類就發(fā)現(xiàn)了大腦包括左右兩個(gè)半球，但對(duì)于這兩個(gè)半球分別起什么作用，人類一直沒(méi)能搞清楚。到了20世紀(jì)70年代，美國(guó)心理生物學(xué)家羅杰·沃爾科特·斯佩里（Roger Wolcott Sperry）博士通過(guò)大量對(duì)比研究發(fā)現(xiàn)，左右腦具有不同的功能，左腦擅長(zhǎng)發(fā)揮邏輯、事實(shí)和細(xì)節(jié)等功能，而右腦擅長(zhǎng)發(fā)揮圖像、情感和直覺(jué)等功能，這種差異和我們常說(shuō)的感性思維和理性思維的區(qū)分非常吻合，左腦偏理性思維，右腦偏感性思維，所以右腦又可以稱之為“感性腦”，左腦又可以稱之為“理性腦”。我們每個(gè)人都具有感性思維和理性思維的能力，但每個(gè)人又有一定的偏好，就像左右手都會(huì)參與到日常的生活中，但是有的人喜歡用右手，有的人喜歡用左手。喜歡使用左腦的人側(cè)重理性分析，思維嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰；喜歡使用右腦的人則側(cè)重感性判讀，思維發(fā)散，注重情感?，F(xiàn)實(shí)生活中，人們99%以上的時(shí)間都是用的左腦，右腦基本沉睡狀態(tài)，當(dāng)然，左右腦同時(shí)使用最好。每個(gè)人每天大腦要有70，000個(gè)想法，要處理8.6×107個(gè)信息，思維活動(dòng)就是對(duì)新輸入大腦的信息與腦內(nèi)儲(chǔ)存知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行一系列復(fù)雜的心智操作過(guò)程，包括分析與綜合、比較與分類、抽象與概括等活動(dòng)。被人們稱為天才的愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我思考問(wèn)題時(shí)，不是用語(yǔ)言進(jìn)行思考，而是用活動(dòng)的、跳躍的形象進(jìn)行思考。當(dāng)這種思考完成后，我要花很大的力氣把他們轉(zhuǎn)化成語(yǔ)言。"可見(jiàn)我們?cè)谒伎紩r(shí)候，首先需要右腦非語(yǔ)言化的"信息錄音帶"（即記憶存儲(chǔ)）描繪出具體的形象，然后再將這種形象來(lái)進(jìn)行具體聯(lián)系分析。現(xiàn)代社會(huì)強(qiáng)烈要求的創(chuàng)新能力或者說(shuō)創(chuàng)造力是什么呢?它實(shí)際上就是把頭腦中那些被認(rèn)為毫無(wú)關(guān)系的情報(bào)信息聯(lián)系起來(lái)的能力。這種并不關(guān)聯(lián)的信息之間距離越大，把他們聯(lián)系起來(lái)的設(shè)想也就越新奇。人是不能創(chuàng)造出信息的，所以創(chuàng)造力也就是對(duì)已有的信息進(jìn)行再加工的過(guò)程。因此，假如右腦本身直觀的、綜合的、形象的思維機(jī)能發(fā)揮作用，并且有左腦很好的配合，就能不斷有嶄新的設(shè)想產(chǎn)生。我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)“看問(wèn)題不要看表面，要看本質(zhì)”，在新華字典中，對(duì)“本質(zhì)”是這樣定義的：哲學(xué)范疇，與“現(xiàn)象”相對(duì)，指事物根本的性質(zhì)，是事物固有的內(nèi)部聯(lián)系。由事物內(nèi)部所包含的主要方面，特別是主要矛盾的主要方面決定。電影《教父》中說(shuō)：“花半秒鐘就看透事物本質(zhì)的人，和花一輩子都看不清事物本質(zhì)的人，注定是截然不同的命運(yùn)。要尋找到事物的本質(zhì)或根本，需要具有極強(qiáng)的思維能力，需要穿透層層迷霧，找到事物最基礎(chǔ)、最重要的部分。艾菲的《直擊本質(zhì)：洞察事物底層邏輯的思考方法》提出，所謂進(jìn)行本質(zhì)思考，就是要思考以下三件事。當(dāng)你能夠做到以下三件事中的任何一件時(shí)，就可以找到事物的根本屬性：給出清晰的定義、做出準(zhǔn)確的簡(jiǎn)單類比、打出精妙的比方什么是“給出清晰的定義”？定義是明確事物內(nèi)涵的邏輯方法，具體來(lái)說(shuō)，定義是揭示概念所反映對(duì)象的特點(diǎn)或本質(zhì)的一種邏輯方法。因此，當(dāng)你能給一個(gè)事物以相對(duì)準(zhǔn)確的定義時(shí)，就肯定是掌握了這個(gè)事物的根本屬性。比如，商品就是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品，這就是一個(gè)非常清晰的定義?；蛘哧愔疚浣淌诳偨Y(jié)的定義“金融就是跨時(shí)空的價(jià)值交換”，這也是一個(gè)很精煉的定義。什么是“做出準(zhǔn)確的簡(jiǎn)單類比”？如果我們能對(duì)一個(gè)事物做出準(zhǔn)確的簡(jiǎn)單類比，比如說(shuō)出了“談判就是找交集”，將“談判”與“找交集”做出了準(zhǔn)確的類比，那一定是了解了“談判”的根本屬性。什么是“打出精妙的比方”？能夠打出精妙的比方就意味著，我們能將一個(gè)抽象事物的根本屬性與生活、工作中常見(jiàn)事物的根本屬性畫(huà)上等號(hào)。這時(shí)，我們才能打出一個(gè)精妙的比方。很多痛苦和失敗的產(chǎn)生，皆因沒(méi)能洞察事物的本質(zhì)。在幾百年前的航海時(shí)代，遠(yuǎn)航的船員經(jīng)常受到壞血病的困擾。出海時(shí)間一長(zhǎng)，船員的牙齦和皮膚就開(kāi)始出血，皮膚變得蒼白，眼窩下陷，接著就是牙齒脫落，最后可能導(dǎo)致死亡。有人估算，從1500年到1800年這300年間，可怕的壞血病一共殺死了約300萬(wàn)名船員。
直到1747年，由于一個(gè)純粹的偶然，蘇格蘭海軍軍醫(yī)詹姆斯·林德發(fā)現(xiàn)吃柑橘能治壞血病。他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)柑橘和檸檬的確對(duì)治療壞血病有效果。英國(guó)人還發(fā)明了把檸檬汁混在朗姆酒里長(zhǎng)期保存的方法。于是在19世紀(jì)早期的時(shí)候，英國(guó)海軍告別了壞血病，但在100年后問(wèn)題又接連發(fā)生。一直到1930年，那時(shí)，匈牙利的科學(xué)家圣捷爾吉·阿爾伯特成功分離出了維生素C，人們才如夢(mèng)初醒。原來(lái)，對(duì)壞血病起作用的不是柑橘和檸檬，也不是它們的酸味，而是它們里面的維生素C，問(wèn)題才最終解決。沒(méi)有對(duì)于問(wèn)題根源的探究與思考，我們就無(wú)法對(duì)事物的發(fā)展做出準(zhǔn)確預(yù)測(cè)如果說(shuō)思考問(wèn)題根源是在尋找導(dǎo)致某一特定問(wèn)題發(fā)生的根源，那么思考現(xiàn)象背后的底層邏輯就是在尋找某一類問(wèn)題或現(xiàn)象之所以出現(xiàn)的普遍根源。因?yàn)榈讓舆壿嬍遣卦谌f(wàn)事萬(wàn)物背后的那個(gè)不變的規(guī)律，所以我們找到了它就等于擁有了舉一反三、融會(huì)貫通的本領(lǐng)。同時(shí)，因?yàn)榈讓舆壿嬍歉鞣N現(xiàn)象出現(xiàn)的動(dòng)因，因此一旦理解了底層邏輯，我們對(duì)于諸多現(xiàn)象的理解也會(huì)變得容易許多。看看你是用左腦多，還是用右腦多？
1. 在—個(gè)陌生的城市逗留時(shí)，你和一群朋友去餐館吃飯后卻要獨(dú)自回到住處∶ | A 你會(huì)完全迷失方向 | |
B 你很自然地找到回去的路 | |
C 你記得酒店在教堂右邊的某處 | |
2. 你的一個(gè)朋友跟你提起幾個(gè)月或幾年前共同經(jīng)歷的一個(gè)事件，你還記得∶ | A 那天度過(guò)一段快樂(lè)的時(shí)光 | |
B 他或她當(dāng)時(shí)的穿著打扮 | |
C 他或她對(duì)你說(shuō)的話 | |
3.在劇場(chǎng)里，你喜歡坐在∶ | A 右側(cè) | |
B左側(cè) | |
C 正中央 | |
4.赴約時(shí)，你會(huì)什么時(shí)候到達(dá)約會(huì)地點(diǎn)∶ | A 提前很長(zhǎng)時(shí)間 | |
B 提前幾分鐘 | |
C經(jīng)常遲到 | |
5. 你在等一群朋友吃晚飯∶ | A 你能夠聽(tīng)出他們汽車發(fā)動(dòng)的聲音 | |
B 你能夠聽(tīng)出他們上樓梯的聲音 | |
C 他們敲門時(shí)你感到很驚訝 | |
6.在財(cái)務(wù)方面∶ | A 你知道自己的日常花銷大概是多少 | |
B 你大體知道自己該花和不該花多少錢 | |
C 你總是透支 | |
7.在幽默感方面 | A 你喜歡喜劇演員和幽默的情景 | |
B 你欣賞對(duì)白中的文字游戲 | |
C 你經(jīng)常會(huì)講好玩的笑話 | |
8. 你有一次美好的相遇 | A 你完全相信自己的直覺(jué) | |
B 你不相信第一印象 | |
C 你不作主觀判斷 | |
9.在音樂(lè)方面 | A 根據(jù)節(jié)拍你就可以找到熟悉的曲調(diào) | Z |
B 你的樂(lè)感很好 | Y |
C 你并不愛(ài)好音樂(lè) | X |
10.一位鄰居在樓梯上和你打招呼 | A 你不記得他是誰(shuí)了 | Z |
B 你覺(jué)得以前從未見(jiàn)過(guò)他 | X |
C 他是 4樓的新房客 | Y |
答案 :
X最多∶ 你是左腦人，是分解和分析問(wèn)題、對(duì)信息進(jìn)行順序處理和口頭溝通方面的專家。Y最多∶ 你是右腦人，對(duì)一切都懷有興趣，富有創(chuàng)造性、直覺(jué)敏銳、對(duì)于音樂(lè)有深刻的理解，富有想象力。Z最多∶ 你在這項(xiàng)測(cè)試中沒(méi)有表現(xiàn)出特別的傾向性，你能夠合理利用兩個(gè)腦半球的能力，使其互相補(bǔ)充。
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