比爾·蓋茨（Bill Gates），全名威廉·亨利·蓋茨（William Henry Gates，1955年10月28日－），美國(guó)微軟公司的董事長(zhǎng)。他與保羅·艾倫創(chuàng)建微軟公司，曾任微軟CEO和首席軟件設(shè)計(jì)師，持有公司超過(guò)8%的普通股，是公司最大的個(gè)人股東。1995年到2007年的《福布斯》全球億萬(wàn)富翁排行榜中，比爾·蓋茨連續(xù)13年蟬聯(lián)世界首富。2008年6月27日正式退出微軟公司，并把580億美元個(gè)人財(cái)產(chǎn)捐到比爾與美琳達(dá)·蓋茨基金會(huì) 。2012年3月，福布斯全球富豪榜發(fā)布，比爾蓋茨位列第二；9月19日，《福布斯》2012年美國(guó)富豪排行榜發(fā)布，比爾·蓋茨第19次蟬聯(lián)美國(guó)首富桂冠。
感恩語(yǔ)錄：20條語(yǔ)錄揭示比爾蓋茨如何成為世界首富 尼古拉斯.卡森
我們?cè)诟卸鞴?jié)拿出一刻傾聽(tīng)比爾.蓋茨。原因有二。
你現(xiàn)在能用上電腦看這個(gè)故事首歸功于比爾.蓋茨。因此他曾成為世界首富。
如今，蓋茨雖不再是世界首富，其原因是他用他的錢(qián)試圖使世界擺脫劣質(zhì)教育和貧困。
曾做，且正在做如此不可思議事情的人的話(huà)，是值得一聽(tīng)的。
論做個(gè)“生意人”
“我使用我百分之十的腦力思考生意。生意并非如此復(fù)雜。我可不愿把這寫(xiě)到我的名片上?！?
他如何定義“聰明”
“這是個(gè)微妙的概念。包含一定的深度，一種吸收新事物的能力。介入一種情況，聽(tīng)完解釋后立即說(shuō)，‘不過(guò)，你覺(jué)得這樣呢？’ 問(wèn)有洞察力的問(wèn)題。 實(shí)時(shí)吸收它。記憶力。將看似無(wú)關(guān)的東西相關(guān)聯(lián)。一定的增效式的創(chuàng)造力。”
如何快速告訴員工真相
“如果我認(rèn)為什么事是浪費(fèi)時(shí)間或不當(dāng)?shù)?，我不?huì)等到以后再指出來(lái)。我會(huì)直接說(shuō)。所以每開(kāi)一次會(huì)，你可能聽(tīng)到我說(shuō)許多次“這是我聽(tīng)過(guò)最愚蠢的想法?！?
用恐懼作你的動(dòng)力
“當(dāng)你意識(shí)到你在困難中時(shí)，保全自己已太晚了。除非一直在恐懼中前進(jìn)，你方能逃脫?！?
史蒂夫.喬布斯
“這世界很少見(jiàn)什么人對(duì)其有像史蒂夫一樣深刻的影響，其效果將會(huì)被未來(lái)數(shù)代人所感。
對(duì)我們中有幸能與他工作的人來(lái)說(shuō)，那段日子曾是巨大的榮幸。我會(huì)非常懷念他?！?
論不滿(mǎn)意的顧客
“最不滿(mǎn)意你的顧客們是你最好的學(xué)習(xí)資源?！?
論無(wú)聊的父母
“在你出世之前，你父母還不像如今這般無(wú)聊。他們從為你付錢(qián)，洗衣和聽(tīng)你講你認(rèn)為自己如何酷中變?yōu)槿绱?。所以在你保護(hù)熱帶雨林受你父母時(shí)代的寄生蟲(chóng)侵襲前，先除去你屋內(nèi)壁櫥里的虱子?！?
論將自己與別人對(duì)比
"莫將你自己和世上的任何人對(duì)比...如你為此，你是在侮辱你自己?！?
論成功
“成功是個(gè)可惱的老師。它誘惑聰明人去想他們不會(huì)輸?！?
論宗教
“在節(jié)省時(shí)間方面，宗教并非有效。禮拜天早晨我可能做更多事情。
論怪胎
“對(duì)怪胎好一點(diǎn)。因?yàn)槟阕詈蠛芸赡茉谝粋€(gè)怪胎手下工作。
論公平
“生活不公平，度過(guò)去！”
論失敗
“慶祝成功是好的，從失敗中學(xué)習(xí)更重要。”
論短期和中期
“我們常高估未來(lái)兩年內(nèi)能產(chǎn)生的變化，而低估未來(lái)十年內(nèi)的。別自我催眠而變得遲鈍。”
論資本主義
“資本主義是這奇妙的激人奮進(jìn)之物，它促進(jìn)著新發(fā)明。然在世界上災(zāi)苦的地方，它使人氣餒?！?
“創(chuàng)造型資本主義將利人與利己之心相結(jié)合, 從而達(dá)到雙贏。這叫作利己的巨大機(jī)器與利他之心能服務(wù)的人比只利己或只利他更多。”
論知識(shí)產(chǎn)權(quán)
“知識(shí)產(chǎn)權(quán)擁有相當(dāng)于一個(gè)香蕉的的架上壽命?！?
論科技使生意增效
“其一，對(duì)于高效的企業(yè)，自動(dòng)化使效率提高。其二，對(duì)于非高效的企業(yè)，自動(dòng)化使效率更低?！?
論教育和貧困
“在我們成功教育每個(gè)孩子之前，在每座城內(nèi)皆整潔之前，我們從不少事做?！?
論好成績(jī)
“在考試中，我考砸了幾科，但我的朋友每科都通過(guò)了。如今他是個(gè)微軟的工程師，而我是微軟的所有者。”
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