語文是一個不斷積累和閱讀的過程,尤其是對于小學(xué)階段的學(xué)習(xí)來說,是打基礎(chǔ)的最重要的的階段,也是培養(yǎng)孩子的閱讀和積累習(xí)慣的最佳時期。
為什么語文看似很簡單,卻這么難拿高分呢?
在小學(xué)的時候因為扣分不多,而且基本都是一些字詞的考察,所以大部分孩子都能夠考到95分以上,但是升入初中后,相比較小學(xué)考點變得更寬泛,考察的范圍也更廣,不再局限于書本知識,需要學(xué)生在課下進行大量的閱讀和積累工作。如果孩子平時積累的不夠多,升入初中以后,孩子的成績就很容易下滑,更別說拿到高分了。
語文一直是很多同學(xué)頭疼的學(xué)科,很多家長向老師抱怨語文學(xué)不好,能考上70,但是想要上90分就無疑是白日做夢。而造成這一原因只有亮點因素:1,積累不夠,該背誦的不扎實,導(dǎo)致不該失分的失分。2,理解能力欠缺,古詩鑒賞,文言文閱讀,現(xiàn)代為您閱讀十分嚴(yán)重。
作為一名從教多年的老師,我想告訴家長的是,想要提高孩子的語文成績,第一步就是要孩子多看書,多閱讀多積累,只有孩子積累的知識豐富了,孩子的成績才會穩(wěn)步提升。
今天,鑒于孩子們語文成績不好,家長又不知道怎么幫助孩子做期末復(fù)習(xí),老師特地總結(jié)了一份語文資料分享給大家,家長們可以收藏起來拿給孩子復(fù)習(xí),相信孩子期末能考一個理想的成績。
運用好的學(xué)習(xí)方法可以使學(xué)習(xí)的效率加倍,在較短的時間內(nèi)取得較大的收獲。反之,則可能花費了很多時間學(xué)習(xí)卻收效甚微甚至勞而無功。
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