現(xiàn)在的家長(zhǎng)越來(lái)越重視孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，當(dāng)孩子還在小學(xué)階段的時(shí)候，為孩子找英語(yǔ)家教，送孩子上英語(yǔ)培訓(xùn)班，家長(zhǎng)們可謂是想方設(shè)法地幫助孩子提高英語(yǔ)成績(jī)。
這不，昨天就有位家長(zhǎng)在微信上找到我，抱怨自己的孩子不爭(zhēng)氣，說(shuō)老師，我家孩子學(xué)英語(yǔ)也有將近一年的時(shí)間了，但是英語(yǔ)成績(jī)卻非常差，英語(yǔ)口語(yǔ)就不說(shuō)了，連好多英語(yǔ)單詞都記不住，除了一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞，稍微有點(diǎn)復(fù)雜的，孩子都不認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)真的非常生氣，罰孩子抄了10遍英語(yǔ)單詞。
確實(shí)，英語(yǔ)單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)也是最重要的部分，孩子英語(yǔ)不好，很大一部分原因就是因?yàn)閷?duì)單詞掌握得不牢固。記憶單詞確實(shí)有難度，需要大量的記憶，而且枯燥無(wú)味。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不是一兩天的事情，要想學(xué)好英語(yǔ)，詞匯量很重要，當(dāng)然記憶英語(yǔ)單詞不能簡(jiǎn)單地死記硬背，但是只要掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，英語(yǔ)成績(jī)肯定會(huì)有所提高。
比如同學(xué)們可以運(yùn)用拼讀記憶法來(lái)記單詞，如：學(xué)習(xí)book 、look 、cook 、good 等詞時(shí)，如果記住發(fā)音規(guī)律，即“oo”字母組合在字母k的前面發(fā)短音/ u /，其它情況一般發(fā)長(zhǎng)音∕u:∕，那么很快就可以記住他們讀音和拼寫了，因此掌握了單詞的發(fā)音和拼寫之間的關(guān)系，對(duì)于符合發(fā)音規(guī)律的詞，不用借助音標(biāo)就可以達(dá)到見形就讀，聽音能寫的程度，從而大副度地提高了記憶英語(yǔ)單詞的效果。
再者，如果遇到較長(zhǎng)的單詞，在反復(fù)多讀幾遍就熟悉了讀音，可根據(jù)讀音分音節(jié)來(lái)記憶單詞。如：“pronunciation”可分成這樣的音節(jié)形式幫助記憶 pro/nun/ci/a/tion，這樣記憶就會(huì)有效的多。關(guān)鍵是掌握一些基本的讀音知識(shí)，才能更好的運(yùn)用拼讀來(lái)記憶單詞。
記憶英語(yǔ)單詞的高效方法還有很多，我們下次來(lái)做詳細(xì)講解，今天老師想為同學(xué)們分享的，是一份小學(xué)1-6年級(jí)英語(yǔ)單詞分類大全，家長(zhǎng)可以為孩子打印出來(lái)，貼在孩子的書桌前，讓孩子利用休閑時(shí)間記單詞！
由于篇幅的原因，今天的內(nèi)容就先分享到這里，希望能對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有所幫助！
如果您的孩子有記憶力差，學(xué)習(xí)成績(jī)提不高，學(xué)習(xí)方法不正確，嚴(yán)重偏科等這些問(wèn)題都可以在微信上問(wèn)我，我都會(huì)免費(fèi)給各位家長(zhǎng)一一解答。
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如果您的孩子有記憶力差，學(xué)習(xí)成績(jī)提不高，學(xué)習(xí)方法不正確，嚴(yán)重偏科等這些問(wèn)題都可以在微信上問(wèn)我，我都會(huì)免費(fèi)給各位家長(zhǎng)一一解答。
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