熱門班型
2017 年 5月
職 業(yè)：心理咨詢師
等 級：三級
卷 冊 二：技能選擇題 案例問答題
注意事項：
1、考生首先將自己的姓名、準考證號等用鋼筆、圓珠筆等寫在試卷冊、答卷紙和答題卡的相應(yīng)位置上，并用鉛筆填涂答題卡上的對應(yīng)信息位。
2、考生同時應(yīng)將本頁右上角的科目代碼填涂在答題卡右上角的相應(yīng)位置處。
3、本試卷冊包括選擇題和案例問答題兩部分。
第一部分，技能選擇題，在答題卡上作答；
第二部分，案例問答題，在答題紙上作答。
4、第一部分技能選擇題選出答案后，用鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號處涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。所有答案均不能答在試卷上。不按標準要求進行填涂，則均屬作答無效。
5、第二部分案例問答題，請在答題紙上寫明題號，用鋼筆、圓珠筆等作答，字跡工整，易于識別．請勿在試卷上書寫與考試無關(guān)的內(nèi)容。
6、考試結(jié)束時，考生務(wù)必將本卷冊、答題卡和答題紙一并交給監(jiān)考人員。
第一部分 技能選擇題
案例一：求助者：男性，46 歲，公務(wù)員。
案例介紹：求助者的母親于兩個月前去世，求助者感覺父親一直沒能從悲痛解脫出來，擔心父親身體出問題，為解決父親問題前來咨詢。
下面是咨詢記錄。第一次咨詢：
心理咨詢師：您好！您有什么心理方面的問題需要我提供幫助嗎？
求助者：您好，我自己沒有什么問題。主要是想請教怎么幫助我父親從母親去世的悲傷里走出來。
心理咨詢師：您來這里是解決您父親的問題？
求助者：是，我已經(jīng)找過兩個咨詢師了，他們都說我來咨詢只能解決我的問題，老爺子快 80 歲的人了。腿腳不利落，我沒法帶他出來，我請他們幫忙出診到我家里跟老爺子聊聊。他們說不行，我挺生氣的。這次到您這來，不知道能不能幫我？
心理咨詢師：看來您真挺為您父親的身體和心理狀況擔憂的，我感覺您現(xiàn)在相當疲憊您想喝點水，然后把您父親的情況和我說說。
多選：1.心理咨詢師在本段對話中用到的調(diào)節(jié)方式包括（ ）
A.直接逼問
B.開放式提問
C.間接詢問
D.封閉式提問
多選：2.本段對話中，表現(xiàn)出的咨詢態(tài)度包括（ ）
A.尊重 B.熱情 C.共情 D.真誠
單選：3.本段對話中可以反映出該求助者（ ）
A.咨詢目標明確 B.咨詢動機正確
C.了解咨詢過程 D.對咨詢有期待
單選：4.心理咨詢師在“看來您真挺為您父親的身體……”的這段話中用到的技術(shù)是（ ）
A.內(nèi)容反應(yīng)
B.內(nèi)容表達
C.情感反應(yīng)
D.情感表達
單選：5.初診接待中，心理咨詢師的工作主要在于（ ）
A.解決求助者的困擾
B.為求助者提供釋放壓抑的空間
C.真確進行心理診斷
D.雙方共同制定合適的咨詢目標
多選：6.在求助者方面影響咨詢關(guān)系建立的因素包括（ ）
A.咨詢理念
B.咨詢動機
C.期望程度
D.悟性水平
多選：7.咨詢態(tài)度是心理咨詢師（ ）的表達。
A.咨詢技巧 B.學(xué)識 C.職業(yè)理念 D.人性
求助者：我母親是兩個月前去世的，雖然說我們早有準備，但還是很傷心。
心理咨詢師：您家里一共有幾個孩子？您父母以前和誰一起住？您現(xiàn)在每天陪著您父親嗎？老人現(xiàn)在是自己一個人住一個房間嗎？
求助者：……問題有點多，我先回答哪個？
心理咨詢師：抱歉！我問的有點快了。還是按您自己的思路說吧。
單選：8.“您家里一共幾個孩子……”這段話中，心理咨詢師用到不恰當?shù)奶釂柗绞绞牵?span> ）
A.多重問題
B.多重選擇性問題
C.修飾性問題
D.責備性問題
單選：9.心理咨詢師使用上述提問方式，主要反映出他（ ）
A.思路敏捷
B.想證實自己有能力
C.思維奔逸
D.急躁和沒耐性
單選：10.在上述對話中，咨詢師對自己不恰當?shù)膯栴}沒有進行解釋，而是向求助者進行道歉，這主要表現(xiàn)出了咨詢師（ ）的態(tài)度。
A.尊重 B.真誠 C.熱情 D.共情
多選：11.對于咨詢過程中的傾聽，正確的理解包括（ ）。
A.以接納為基礎(chǔ)
B.認真地聽
C.關(guān)注地聽
D.積極參與
求助者：我是家里的老二，有一個姐姐一個妹妹。我跟父母的感情非常好，一直和他們住在一起……母親去世后，姐姐每天都……
心理咨詢師：您剛才說，母親去世后，為了讓父親吃的順口，您姐姐每天到家里給父親做飯；您每天晚上陪老人，直到他晚上入睡……實際上，如果不再有其他意外情況，老人有你們的精心照料，身體和精神能夠慢慢恢復(fù)，而以我的觀察，您現(xiàn)在是非常焦慮的，您的手一直在抖，雙腿也不時顫抖。您愿意跟我說說您的情況嗎？
求助者：（沉默）
心理咨詢師：沒關(guān)系，那您看看關(guān)于您父親還有什么需要補充的嗎？
求助者：基本沒有了，您覺得我和我姐姐的做法很好，我們就接著這樣照顧父親就是了。
……
心理咨詢師：今天的時間不多了，我想教您幾個簡單的放松方法，您回去后自己練一練，也能幫您父親做做放松，不知道您愿不愿學(xué)？
求助者：那太謝謝您了！
（心理咨詢師求助放松練習(xí)）
心理咨詢師：今天就到這兒。有什么問題咱們再聯(lián)系。謝謝！
求助者：謝謝您！您讓我對心理咨詢師有了新的認識，我回去再想想，是不是把我的情況也跟您說一說。
單選：12.心理咨詢師在“您剛才說到，您母親去世后……您愿意說說您的情況嗎？”
這段話中用到的技術(shù)是（ ）。
A.解釋 B.具體化 C.釋義 D.感情反應(yīng)
單選：13.咨詢師運用上述技術(shù)可以達到的目的和作用包括（ ）
A.加強理解、促進溝通
B.澄清求助者表達的模糊不清的觀念問題
C.對求助者問題作理論上的分析
D.加強對求助者情緒、情感的理解
單選：14.求助者在本段對話中出現(xiàn)的沉默，最有可能是（ ）
A.懷疑型 B.茫然型 C.思考型 D.反抗型
多選：16.放松訓(xùn)練操作和實施的過程包括（ ）
A.咨詢師介紹原理
B.選擇合適的強化物
C.咨詢師進行示范
D.強化求助者的練習(xí)
單選：17.想象放松中能帶來的愉悅感覺的場景應(yīng)當由（ ）確定。
A.咨詢師
B.雙方共同
C.求助者
D.上級咨詢師
多選：18.呼吸放松法包括（ ）
A.胸式呼吸放松法
B.腹式呼吸放松法
C.控制呼吸放松法
D.口腔呼吸放松法
單選：19.本次咨詢，確定會談內(nèi)容和范圍所依據(jù)的參照點主要是（ ）。
A.求助者主動提出的求助內(nèi)容
B.心理咨詢師觀察發(fā)現(xiàn)的疑點
C.上級咨詢師下達的會談目標
D.心理咨詢師根據(jù)經(jīng)驗提出的問題
多選：20.在進行攝入性社會談時，選擇會談內(nèi)容的原則包括（ ）
A.屬于心理學(xué)范疇
B.有效
C.求助者可接受
D.積極
多選：21.心理咨詢師在初診接待中要確保求助者了解（ ）
A.什么是心理咨詢
B.心理咨詢的保密原則
C.心理咨詢?nèi)绾芜M行
D.求助者的權(quán)利和義務(wù)
多選：22.心理咨詢保密例外的情況（ ）
A. 求助者同意將保密信息透露給他人
B. 咨詢師認為可以透露給他人的信息
C. 司法機關(guān)要求咨詢師提供保密信息
D. 求助者患有各類傳染性疾病
多選：23.在心理咨詢過程中，心理咨詢師應(yīng)盡量（ ）
A.避免使用方言
B.不做多余的“下意識”動作
C.多做咨詢記錄
D.不用或少用專業(yè)術(shù)語
（求助者主動要求咨詢）第二次咨詢：
求助者：上次和您談話后我心里輕松了很多，感覺您是個有水平的咨詢師，您能敏銳的發(fā)現(xiàn)我的問題，這次我想跟您說說我的事情。
心理咨詢師：非常感謝您的信任！
求助者：我其實感覺不舒服已經(jīng)很長時間了，母親病重的時候一直是我照顧，那時我每天陪床……雖然我是國家干部，但我還是到寺廟給她祈?！?/p>
心理咨詢師：您為母親付出了很多時間和精力直到葬禮完畢，那您能說說您什么方面感覺不舒服嗎？
單選：24.求助者在以上談話中出現(xiàn)了多話現(xiàn)象，這種多話最可能是（ ）
A.宣泄性
B.癔癥性
C.表現(xiàn)型
D.表白型
單選：25、心理咨詢師在上述對話中轉(zhuǎn)話題的方法是（ ）。
A. 釋義 B.中斷 C.引導(dǎo) D.情感反射
單選：26、心理咨詢師在“那您能說說您什么方面感覺不舒服嗎”這句話中使用的技術(shù)是（ ）。
A.釋義 B.情感表達 C. 面質(zhì) D.具體化
單選：27、心理咨詢師使用上述技術(shù)的目的是針對求助者（ ）。
A.過分概括
B.問題模糊
C.言行不一
D.概念不清
求助者：幾個月了一直煩躁擔憂。本以為母親去世后我會慢慢恢復(fù)過來，但現(xiàn)在感覺越來越嚴重了。
心理咨詢師：為了明確診斷，我想給您做幾個心理測驗，不知道您愿不愿意。
求助者：我也想盡快解決自己的問題，我聽您的安排。
（求助者進行心理測驗）
心理咨詢師：我上一次就發(fā)現(xiàn)您的手有些顫抖，這次好像更嚴重了，您到醫(yī)院去檢查過嗎？
求助者：您觀察真敏銳！我不僅手抖，而且胸悶、氣短、呼吸發(fā)堵、心悸、頭暈……………母親去世以后，我到醫(yī)院做了全面檢查，上個月單位又組織體檢，可都沒發(fā)現(xiàn)身體上有什么問題。
心理咨詢師：這些癥狀持續(xù)多長時間了？
求助者：將近有四、五個月了。
心理咨詢師：那你能回憶一下出現(xiàn)癥狀之前發(fā)生過什么事情嗎？
求助者：我能想到的就是當時我們部門主管馬上要退休了，我是最有希望繼任的人選。但就在這關(guān)鍵的時候我母親病情加重了……我也不知道是不是因為我請假太多，有一些重要的工作耽誤了，所以最后提拔的是另一位同事。
心理咨詢師：這兩件事是在同一時期嗎？
求助者：差不多吧，母親喪事期間，也就是同事被任命前的公示期間。
心理咨詢師：我能理解您的感受。
求助者：本來我們兩人的關(guān)系不錯，但現(xiàn)在我成了他的下屬，總覺得不自在，每天將過他辦公室門口的時候，我都覺得那原本是屬于我的位置，現(xiàn)在卻被別人占了。作為兒子，我當時不能不管我母親，更不能指責她老人病的不是時候。但我確實覺得這么多年的努力都白費了，而且如果這一次不能提拔，我就完了……
心理咨詢師：所以您的測驗，焦慮和抑郁量表的分數(shù)都挺高。
求助者：那您說我是不是得了抑郁癥？我最近到單位就覺得煩，看誰都不順眼；工作時注意力不集中，記憶力下降，工作效率低，也不太愿意和朋友聚會，如果是抑郁癥，我就可以徹底休班了吧？
心理咨詢師：您目前的飲食、睡眠情況怎么樣？
求助者：吃飯、睡覺都不太好，尤其是入睡比較困難，躺在床時腦子里會想很多事情。醫(yī)生給我開了一些安眠藥，但我怕有副作用，總是猶豫吃不吃，有時為吃藥的事想半天，入睡就更困難了。
心理咨詢師：既然是這樣，我建議您到精神科去做個明確的診斷。今天的時間也差不多了，咱們就到這里吧。
多選： 28.為明確該求助者問題的嚴重程度，可以選用的心理測驗包括（ ）。
A. SAS B.SCL-90
C.SDS D.LES
多選： 29.對于咨詢師使用心理測驗的問題，正確的說法包括（ ）。
A.咨詢師在選用量表時應(yīng)征得求助者同意
B.咨詢時不能僅根據(jù)測驗結(jié)果進行心理診斷
C. 咨詢師應(yīng)根據(jù)心理問題的性質(zhì)選擇恰當?shù)臏y驗項目
D.測量結(jié)果與臨床觀查不一致，應(yīng)以測驗結(jié)果為準
多選：30.該求助者與認知相關(guān)的癥狀包括（ ）。
A. 情緒低落
B.記憶力下降
C.煩躁擔憂
D.注意減弱
單選：31.該求助者在母親去世期間所面臨的壓力屬于（ ）。
A.一般單一性壓力
B.同時性疊加壓力
C.社會環(huán)境性壓力
D.隨時性疊加壓力
多選：32.該求助者的壓力源包括（ ）。
A.生物性壓力源 B.社會性壓力源
C.精神性壓力源 D.疊加性壓力源
單選：33.個體在應(yīng)對壓力時出現(xiàn)呼吸、心跳加速，汗腺加快分泌，血壓、體溫升高，說明處于“一般適應(yīng)癥侯群”的（ ）
A.警覺階段 B.驚嚇階段
C.搏斗階段 D.衰竭階段
單選：34.對該求助者進行診斷首先應(yīng)該排除（ ）
A.人格障礙 B.心境障礙
C.焦慮神經(jīng)癥 D.軀體疾病
多選：35.對于該求助者，應(yīng)該排除抑郁發(fā)作，抑郁發(fā)作的主要癥狀包括（ ）
A.思維貧乏 B.情緒低落
C.言語減少 D.動作遲緩
多選：36.不屬于心理咨詢范疇的是（ ）
A.精神病性障礙 B.抑郁發(fā)作
C.可疑神經(jīng)癥 D.躁狂發(fā)作
多選：37.根據(jù)案例可以判斷本次咨詢的會談類型包括（ ）
A.咨詢性會談 B.鑒別性會談
C.攝入性會談 D.危機性會談
單選：38.求助者詢問自己是否得了抑郁癥，這種情況屬于（ ）。
A. 問題模糊 B.以偏概全
C.過分概括 D.概念不清
單選：39.“我建議您到精神科去做個明確的診斷”這里心理咨詢師用到的技術(shù)是（ ）。
A.解釋 B.內(nèi)容反映
C.指導(dǎo) D.嘗試性面質(zhì)
第三次咨詢：
求助者：我按您的建議到精神科去查了一下，去了兩家醫(yī)院，他們都說我不是抑郁癥?？墒俏也惶嘈?，我在網(wǎng)上搜了一下抑郁癥的表現(xiàn)，還買了一本精神病方面的書，里邊說……
心理咨詢師：……我相信您現(xiàn)在確實承受著身體和心理上各種癥狀帶來的痛苦，更理解您想通過患病來躲避您在工作單位難以面對和承受的精神痛苦，同時還要彌合母親去世所帶來的創(chuàng)傷……我希望通過我們共同的努力，幫助您解決心理問題，使您能夠面對現(xiàn)實，積極主動適應(yīng)新的工作環(huán)境。
求助者：（沉默）……您說的有道理。既然現(xiàn)實如此，我就應(yīng)該主動去適應(yīng)。您說我該怎么做呢？
心理咨詢師：接下來我們一起制定咨詢目標和咨詢方案。
單選：40.心理咨詢師說“我相信您現(xiàn)在確實承受著身體和心理上各種癥狀帶來的痛苦”這句話，主要體現(xiàn)了咨詢師對求助者的（ ）。
A.尊重 B.熱情 C.真誠 D.共情
單選：41.心理咨詢師說“更理解您想通過患病來躲避您在工作單位難以面對和承受的精神痛苦”這句話體現(xiàn)了咨詢師對求助者的（ ）。
A.尊重 B.熱情 C.真誠 D.共情
多選: 42.心理咨詢師在上述兩句話中所應(yīng)用的技術(shù)包括 （ ）。
A.內(nèi)容反應(yīng) B.情感反應(yīng)
C.內(nèi)容表達 D.情感表達
單選：43.求助者在上段對話出現(xiàn)的沉默類型最可能的是（ ）
A.懷疑型 B.情緒型
C.茫然型 D.思考型
單選：44.“理論交談”屬于（ ）。
A.講話內(nèi)容上的阻抗 B.講話程度上的阻抗
C.講話方式上的阻抗 D.咨詢關(guān)系上的阻抗
多選：45.求助者出現(xiàn)阻抗的最主要原因是（ ）。
A.阻抗來自與成長中的痛苦
B.阻抗源于功能性的行為失調(diào)
C.沒有內(nèi)心的求治動機
D.想證實自己與眾不同
多選：46.心理咨詢師應(yīng)對阻抗時應(yīng)注意的問題包括（ ）。
A.通過建立良好的咨詢關(guān)系解除應(yīng)對著戒備心理
B.正確的進行診斷和分析
C.以誠懇的態(tài)度幫助求助者正確的對待阻抗
D.使用咨詢技巧突破阻抗
多選: 47.通過幾次咨詢判斷，該求助者的情緒癥狀包括（ ）。
A.焦慮 B.注意減弱 C.抑郁 D.記憶力下降
多選：48.該求助者的生理癥狀包括（ ）。
A.胸悶、氣短
B.四肢震顫
C.心悸、頭暈
D.注意減弱
多選：49.反映求助者社會功能改變的是（ ）。
A.與新領(lǐng)導(dǎo)沖突
B.工作效率下降
C.不敢面對現(xiàn)實
D.不愿和朋友聚會
單選：50.對該求助者進行診斷最需要明確的是（）。
A.病程的長短
B.精神痛苦程度
C.心理沖突性質(zhì)
D.社會功能狀況
單選：51.對于該求助者，目前可以排除的診斷是（ ）。
A.一般心理問題
B.可疑神經(jīng)癥
C.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
D.焦慮神經(jīng)癥
單選：52.該求助者產(chǎn)生心理問題的社會性原因包括（ ）。
A.與新領(lǐng)導(dǎo)沖突 B.未能升職
C.父親需要照顧 D.母親去世
單選：53.按許又新教授的評分標準，該求助者社會功能損害的評分是（ ）。
A.1~2 分 B.2~3 分 C.4~5 分 D.5~6 分
多選：54.關(guān)于心理咨詢目標的描述，正確的包括（ ）。
A.是求助者要實現(xiàn)的目標
B.是咨詢師要實現(xiàn)的目標
C.是由雙方共同商定
D.其制定要與心理診斷同時進行
多選：55.有效咨詢目標應(yīng)具備的特征包括（ ）。
A.屬心理學(xué)范疇 B.簡單的
C.具體或量化的 D.可行的
單選：56.以下各項中，不能作為該求助者的心理咨詢目標的是（ ）。
A.緩解焦慮情緒 B.改變不適行為
C.調(diào)整不良認知 D.改善飲食睡眠
多選：57.咨詢方案的內(nèi)容應(yīng)該包括（ ）。
A.咨詢目標 B.咨詢次數(shù)
C.咨詢費用 D.咨詢地點
單選：58.以下各項中，屬于咨詢師義務(wù)的是（ ）。
A.遵守職業(yè)道德 B.嚴格遵守保密原則
C.遵守預(yù)約時間 D.提出轉(zhuǎn)介或終止咨詢
第四次咨詢：
…………
心理咨詢師：我們上一次制定了咨詢目標和方案，我要運用合理情緒療法解決您的問題。合理情緒療法認為引起人們情緒困擾的不是外界發(fā)生的事情，而是人們對事件的態(tài)度、看法……進而改變情緒,ABCDE 理論是合理情緒療法的核心理論，其中 A是……B 是……您的問題中，A 是……C 是……
單選：59.在合理情緒療法的 ABCDE 理論中，D 指的是（ ）。
A.誘發(fā)事件
B.與不合理信念辯論
C.行為結(jié)果
D.咨詢的效果
單選：60.在合理情緒療法的 ABCDE 理論中，E 指的是（ ）。
A.誘發(fā)事件
B.與不合理信念辯論
C.行為結(jié)果
D.咨詢的效果
單選：61.根據(jù)合理情緒療法的 ABCDE 理論，本案例中，求助者的 A 是（ ）。
A.母親病逝 B.與新領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突
C.未能升職 D.父親需要照顧
多選：62.根據(jù)合理療法的 ABCDE 理論，本案例中求助者的 C 是（ ）。
A.胸悶、氣短
B.與新領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突
C.焦慮、抑郁
D.工作效率下降
單選：63.本次咨詢處于合理情緒療法的（ ）。
A.診斷階段 B.領(lǐng)悟階段
C.修通階段 D.再教育階段
求助者：那您具體說說我的不合理信念是什么嗎？
心理咨詢師：您在第二次咨詢的時候曾經(jīng)談到“本來我們兩人的關(guān)系不錯，但現(xiàn)在我成了他的下屬，總覺得不自在，每天將過他辦公室門口的時候，我覺得那原本是屬于我的位置，現(xiàn)在卻被別人占了。作為兒子，我當時不能不管我母親，更不能指責她老人死的不是時候。但我確實覺得這么多年的努力都白費了，而且如果這一次不能提拔，我就完了……”這其中……的是絕對化要求這種不合理信念……
單選：64.在求助者的談話中，體現(xiàn)“絕對化要求”的特征是（ ）。
A.本來我們兩人的關(guān)系不錯，但現(xiàn)在我成了他的下屬，總覺得不自在
B.我覺得那原本是屬于我的位置，現(xiàn)在卻被別人占了。
C.作為兒子，……確實覺得這么多年的努力都白費了
D.如果這一次不能提拔，我就完了
單選：65.在求助者的談話中，體現(xiàn)“糟糕至極”的特征是（ ）。
A.本來我們兩人的關(guān)系不錯，但現(xiàn)在我成了他的下屬，總覺得不自在
B.我覺得那原本是屬于我的位置，現(xiàn)在卻被別人占了。
C.作為兒子，……確實覺得這么多年的努力都白費了
D.如果這一次不能提拔，我就完了
單選：66.在求助者的談話中，體現(xiàn)“過分概括化”的特征是（ ）。
A 本來我們兩人的關(guān)系不錯，但現(xiàn)在我成了他的下屬，總覺得不自在
B.我覺得那原本是屬于我的位置，現(xiàn)在卻被別人占了。
C.作為兒子，……確實覺得這么多年的努力都白費了
D.如果這一次不能提拔，我就完了
求助者：您的分析有道理。可是即便是絕對化要求或者有點以偏概全，但他們并非不合理呀！
心理咨詢師：這就是我們下一步要解決的問題，也是我們工作的核心部分。我們首先要做的是……
多選：67.合理情緒療法在與不合理信念辯論的方法包括（ ）。
A.“產(chǎn)婆術(shù)式”的辯論技術(shù) B.自我管理程序
C.合理情緒想象技術(shù) D.RET 自助表
多選：68.合理情緒療法中的認知性家庭作業(yè)包括（ ）。
A.問題解決訓(xùn)練 B.合理自我分析報告
C.自我管理程序員 D.RET 自助表
多選：69.合理情緒療法中可以運用的行為技術(shù)包括（ ）。
A.合理自我分析報告 B.放松訓(xùn)練
C.自我管理程序 D.系統(tǒng)脫敏
多選：70.“我對別人怎么樣，別人必須對我怎么樣”的觀念屬于（ ）。
A.絕對化要求 B.黃金規(guī)則
C.過分激化 D.反黃金規(guī)則
多選：71.合理情緒療法的再教育階段可以使用的方法和技術(shù)包括（ ）。
A.問題解決訓(xùn)練 B.放松式訓(xùn)練
C.社交技能訓(xùn)練 D.“產(chǎn)婆術(shù)式”的辯論技術(shù)
多選：72.埃利斯等人認為合理情緒療法可以幫助個體達到的目標包括（ ）。
A.自我指導(dǎo) B.寬容 C.自我實現(xiàn) D.變通性
單選：73.合理情緒療法不適用于（ ）的人。
A.年紀較輕 B.智力水平較高
C.患自閉癥 D.領(lǐng)悟力較強
多選：74.合理情緒療法中，咨詢師的角色包括（ ）。
A.監(jiān)督者 B.指導(dǎo)者 C.診斷者 D.辯論者
多選：75.根據(jù)合理情緒療法的理論，心理咨詢師對該求助者可以做的工作包括（ ）。
A.宣泄負性情緒 B.改變不合理信念
C.建立合理信念 D.提高社會交往能力
……
第七次咨詢：
……
心理咨詢師：經(jīng)過前幾次的咨詢，我們基本達到了預(yù)定的咨詢目標，您的情緒、行為有了很大的改變，我為您感到高興。
求助者：謝謝您！
心理咨詢師：接下來我們將要一起進行咨詢效果評估，大概包括六個方面的內(nèi)容。
……
求助者：正是因為有您的幫助，我身上才能發(fā)生這么多積極的變化。如果當初您像那兩個咨詢師一樣把我拒之門外，如果沒有您對我的理解和包容，我現(xiàn)在很可能對心理咨詢和心理咨詢師還懷著敵視的態(tài)度；您的態(tài)度和技術(shù)讓我信任，您的陪伴和鼓勵也使我敢于面對自己的問題并且努力探索去解決自己的問題……聽您的意思，我們的咨詢好像就要結(jié)束了，我真有些舍不得和您分別。
心理咨詢師：是的，我們還有一次咨詢就全部結(jié)束了。我也舍不得和您分別，但是我不能把您長久地“拴在”咨詢室里，希望您能夠把咨詢中學(xué)到的知識和技能很好地運用到日后的生活里，更好的適應(yīng)現(xiàn)實生活。我們下一次要討論的就是這些問題。
……
單選：76.制約心理咨詢有效性因素中的特殊性有效因素是（ ）。
A.針對性的咨詢所產(chǎn)生的效果
B.求助者本身潛在的復(fù)愈能力
C.求助者對咨詢室的信息
D.咨詢室對求助者的尊重、關(guān)切
多選：77.心理咨詢的效果可以視為（ ）三者的函數(shù)。
A.咨詢師
B.咨詢態(tài)度
C.求助者
D.咨詢方法
多選：78.本案例中，決定心理咨詢?nèi)〉眯Ч囊蛩匕ǎ?）。
A.咨詢師與求助者之間建立的和諧、信任的咨詢關(guān)系
B.求助者自己探索改變的信心和自覺性
C.有一套雙方都相信的理論和方法
D.咨詢師本身的特征，包括準確的共情等
多選：79.事宜的求助者應(yīng)具備的條件包括（ ）。
A.人格正常 B.動機強烈 C.信任度高 D.智力超常
單選：80.如果求助者對咨詢師信奉的某種理論方法持不信任態(tài)度，這種與咨詢師不相適宜的情況屬于（ ）。
A.欠缺型 B.忌諱型 C.反抗型 D.沖突型
單選：81.如果咨詢師在與求助者無法實現(xiàn)匹配的情況下，本著負責的精神進行轉(zhuǎn)介，這主要體現(xiàn)出咨詢師對求助者的（ ）。
A.無奈 B.尊重 C.熱情 D.共情
多選：82.本案例中可以作為評估該求助者咨詢效果的指標包括（ ）。
A.焦慮、抑郁情緒的改善
B.睡眠狀況改善
C.測驗結(jié)果恢復(fù)到正常值
D.工作效率提高
多選：83.心理咨詢師如果對咨詢的效果進行客觀研究，應(yīng)做的工作包括（ ）。
A.設(shè)對照組
B.隨機安排
C.客觀評分
D.進行回訪
多選：84.結(jié)束咨詢的時機一般可以根據(jù)（ ）確定。
A.咨詢方案商定的時間
B.求助者的感覺及要求
C.心理咨詢師的經(jīng)驗
D.上級咨詢師的要求
多選：85.在結(jié)束咨詢關(guān)系時，咨詢師應(yīng)遵循的原則包括（ ）。
A.清晰地認識到求助者的需要和想法
B.清晰地認識到自己的需要和想法
C.應(yīng)更加關(guān)注求助者的觀念
D.對求助者已經(jīng)取得的變化給予支持性鼓勵
案例二：
下面是某求助者 WAIS-RC 的測驗結(jié)果：
多選：86.該求助者的測驗結(jié)果顯示（ ）。
A.PIQ 屬于高于平常水平
B.4 項分測驗低于全國常模平均數(shù)
C.處理局部與整體關(guān)系的能力比較強
D.5 項分測驗百分等級在 84 以上
多選：87.根據(jù)該測驗得分，可以判斷該求助者（ ） 。
A.視覺理解能力弱
B.主動注意能力強
C.抽象思維能力強
D.學(xué)習(xí)能力和接受能力強
多選：88.對于 WAIS-RC，正確的說法包括（ ） 。
A.測驗起點偏難
B.用離差智商代替比率智商
C.具有簡單的結(jié)構(gòu)
D.對無時限的項目可以耐心等待
單選：89.該求助者輕躁狂量表的 K 校正分應(yīng)當是（ ）。
A.27 B.36 C.34 D.35
多選：90.從測驗結(jié)果來看，該求助者可能存在（ ）。
A.性別色彩異常
B.異乎尋常的生活方式
C.性格的偏離
D.孤獨、過分敏感的性格特征
多選：91.關(guān)于 MMPI，正確的說法包括（ ）。
A.允許被試有無法回答的問題
B.回答時不要對每個問題做過多考慮
C.適用于初中畢業(yè)以上文化程度的人 D.主測者要爭取受測者合作 案例四：
下面是某求助者的 SCL-90 測驗結(jié)果：
總分 219 陰性項目數(shù) 32
軀體化1.8
強迫癥狀2.5
人際關(guān)系敏感2.3
抑郁2.0
焦慮2.4
敵對3.3
恐怖1.6
偏執(zhí)3.1
精神病性2.6
其他1.9
多選：92、測驗結(jié)果顯示該求助者可能存在（ ）。
A 被控制感
B 一般的感知障礙
C 投射性思維
D 厭煩、爭論、摔物
單選：93、該求助者的陽性項目均分是（ ）。
A 3.2 B 2.6 C 2.4 D 2.5
多選：94、對于 SCL-90，正確的說法包括（ ）
A 采用五級評分制度
B 了解軀體疾病患者的精神癥狀
C 該量表包含有較廣泛的精神癥狀學(xué)內(nèi)容
D 評分為中度，表示受測者對該癥狀有一定影響
案例五：
下面是某求助者 EPQ 的測驗結(jié)果：
粗分 T 分
P 7 62
E 10 68
N 3 35
L 3 40
多選：95、根據(jù)測驗結(jié)果，可以判斷該求助者為（ ）。
A 典型內(nèi)向型
B 渴望刺激和冒險
C 難以適應(yīng)外部環(huán)境
D 多血質(zhì)氣質(zhì)類型
多選：96、關(guān)于 EPQ，正確的說法是（ ）。
A 一共 88 個條目
B 只能回答“是”或“否”
C 由經(jīng)驗校標法編制
D 既可個別施測，也可團體施測
案例六：
下面是某求助者 16PF 的測驗結(jié)果：
（因素名稱及標準分）
單選：97、根據(jù)測驗結(jié)果，該求助者的人格特征可能是（ ）
A 精明能干
B 情緒激動、易生煩惱
C 孤獨、冷淡
D 知己知彼、高自我概念
多選：98、關(guān)于 16PF 的正確說法包括（ ）
A 一共 187 道題
B 先完成答卷紙上的四個例題
C 施測時沒有時間限制
D 回答問題時沒有“對”、“錯”之分
多選：99、關(guān)于心理測驗，正確的說法包括（）
A 若 SDS 的粗分為 50，則為輕度抑郁
B 社會支持評定量表（SSRS）統(tǒng)計指標有兩類
C 應(yīng)對方式問卷（CSQ）適用于 14 歲以上的人
D 生活事件量表（LES）可指導(dǎo)危機干預(yù)，使心理治療更有針對性
多選：100、關(guān)于聯(lián)合型瑞文智力測驗（CRT），正確的說法包括（ ）
A 可用于不同民族
B 團體若超 30 人應(yīng)增助理 1~2 人
C 每個單元 20 題目
D 施測時間為 40 分鐘
第二部分 案例簡答題
一般資料：女性，漢族，36歲，已婚，大專文化程度，某公司銷售經(jīng)理。收入較高，與丈夫在同一公司工作，育有7歲女兒。
案例介紹：兩個月前求助者公司要派丈夫去外地分公司任職，丈夫也明確表態(tài)服從公司的安排。求助者請求丈夫不要去，但丈夫覺得到外地分公司任高管能夠增加收入，而且會為今后在總公司的升遷打下基礎(chǔ)。求助者擔心丈夫到外地后會不愛自己，會變心，開始緊張，擔憂；經(jīng)常發(fā)脾氣，為小事和丈夫吵架，挑剔丈夫的言行；和同事關(guān)系緊張，工作效率明顯下降，還出現(xiàn)明顯失誤。下班回家更是煩躁，焦慮。想到母親的不幸將要發(fā)生在自己的身上，想到自己和孩子將要過著無依無靠的日子就感到心煩意亂，內(nèi)心痛苦。這段時間里，食欲不佳，睡眠也不好。
心理咨詢師觀察和了解到的情況：求助者是家中獨女，四歲時父親去外地發(fā)展。五歲時，母親聽說父親有外遇，把求助者留給外婆，到父親身邊工作。但不到一年，父母還是離了婚。求助者本人當年是丈夫的下屬，之后二人戀愛、結(jié)婚。求助者擔心丈夫到外地會和下屬搞在一起，產(chǎn)生“婚外情”，會像自己的父親那樣拋棄自己和孩子。內(nèi)心痛苦無法擺脫，主動前來咨詢。
一、請對該求助者進行初步診斷并寫明診斷過程(30分)
參考答案
答：初步診斷：嚴重心理問題（5分）
診斷依據(jù)：
（1）未見器質(zhì)性病變基礎(chǔ)（2分）
（2）根據(jù)區(qū)分心理正常與異常的心理學(xué)原則，求助者主客觀世界統(tǒng)一（1分），精神活動內(nèi)在協(xié)調(diào)一致（1分），人格相對穩(wěn)定（1分），沒有幻覺（1分）、妄想（1分）等精神病性癥狀（1分），自知力完整（1分），可以排除精神病性(2分)。
（3）該求助者的心理問題由現(xiàn)實因素（丈夫去外地任職）引發(fā)（1分），屬于常形沖突（2分），可以排除神經(jīng)癥性問題（3分）。
（4）該求助者的不良情緒不局限在與丈夫的關(guān)系方面，有泛化（2分），可以排除一般心理問題（3分）。
（5）該求助者癥狀持續(xù)時間在2個月以上（1分），情緒反應(yīng)較為嚴重（1分），社會功能受損明顯(1分)。
二、請指出求助者的不合理信念及表現(xiàn)形式（30分）
答：不合理信念及其表現(xiàn)
（1） 絕對化要求（5分）。表現(xiàn)：認為丈夫不應(yīng)該到外地任職（3分）。
（2）過分概括化（5分）。表現(xiàn)：認為丈夫到外地后會不愛自己，會像自己父親那樣拋棄自己和孩子（5分）。
（3）糟糕至極（5分）。表現(xiàn)：因丈夫出軌擔心自己和女兒今后會無依無靠(3分)；擔心自己會像早年離異的母親一樣不幸（3分）；擔心丈夫到外地會和下屬搞在一起，產(chǎn)生“婚外情”（1分）。
三、請分析求助者產(chǎn)生心理問題的原因（20分）
答：
1、生物原因（5分）：女性，36歲（1分）。
2、社會原因（5分）：丈夫外地任職（1分），父親出軌（1分）
3、心理原因（5分）：存在認知錯誤（1分）：情緒方面緊張，焦慮等（1分）
四、咨詢中求助者曾有大段的敘述，咨詢師如何做好傾聽（20分）
參考答案：傾聽是在接納的基礎(chǔ)上（4分），積極地聽（4分），認真地聽（4分），關(guān)注地聽（4分），并在傾聽時適度參與（4分）。
參考答案：
說明：
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技能選擇題答案：
1.BCD
2.ABCD
3.D
4.B
5.B
6.BCD
7.ACD
8.A
9.D
10.B
11.ABC
12.C
13.A
14.A
15.
16.ACD
17.C
18.BC
19.B
20.BCD
21.ABCD
22.AC
23.ABD
24.A
25.A
26.D
27.B
28.ABC
29.ABC
30.BD
31.B
32.BC
33.A
34.D
35.BCD
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37.BC
38.D
39.C
40.A
41.D
42.AB
43.D
44.A
45.ABC
46.ABCD
47.AC
48.ABC
49.QD
50.C
51.A
52.D
53.A
54.ABC
55.ABD
56.D
57.ABC
58.C
59.B
60.D
61.A
62.ABCD
63.A
64.B
65.D
66.C
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69.BCD
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72.ABD
73.C
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81.B
82.ABCD
83.ABCD
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86.
87.
88.
89.A
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94.ABCD
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