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女童撐小花傘墜樓 動畫片無辜背鍋——教育孩子到底是誰的責任?

R  E  A  D  I  N  G    C  H  I  N  E  S  E


作者|冷秋葵 授權(quán)出品

小朋友跳樓,動畫片無辜背鍋


動畫片二次元不僅年輕人喜歡,小孩子更是沒有抵抗力。


近日蕪湖繁昌縣某小區(qū)內(nèi),一名6歲左右的女孩獨自在家時,不知何故竟拿著一把小花傘從家中窗戶跳下,掉落到6樓門面房陽臺上。


鄰居發(fā)現(xiàn)了異常,隨后報警。


警察到的時候發(fā)現(xiàn)小女孩躺在水泥地上,意識還有些清醒,身邊不遠處是一把撐開著的小花傘。


隨后120救護車趕來,將小女孩送往醫(yī)院接受治療。


讓人慶幸的是,經(jīng)過醫(yī)生檢查,小女孩并無大礙,僅受皮外傷。


一位知情人透露,小女孩可能是受動畫片的影響,撐著傘從窗戶往下跳,不過也正是由于這樣,她才得以有所緩沖沒有大礙。


小女孩是幸運的,沒有發(fā)生什么大礙。


出現(xiàn)這種情況的原因,值得我們反思:


一方面是小孩太小,不能單獨留在家里。


另一方面就是家長要引導孩子,告訴孩子不要什么都去模仿,那些是可以學習的,那些是嚴厲禁止的。


孩子還小,辨別能力還不夠。


這時候家長的作用就非常重要了。


誠然,因為孩子喜歡模仿的天性,動畫片容易成為危險的誘因,但其主要責任還是在于家長的陪伴與引導。


不要一出事就說是社會的責任,是學校的責任,是動畫片的責任。

 

提高自身,育人先育己


關(guān)于吐槽動畫的家長和文章多不勝數(shù),從以前的灰太狼喜洋洋,熊大熊二光頭強,到小豬佩奇總有槽點被抓住不放。


老劉卻對小豬佩奇推崇之至,覺得三觀正,不僅他家寶寶學到很多東西,他也學到很多。


老劉的兒子壯壯,人如其名,不僅張的壯實,也很活波可愛。


帶出去大家都很喜歡,像個天使寶寶。


都知道兒童2歲有一個叛逆期,有些孩子沒啥反應,有些小孩會性情大變。


壯壯這才剛到2歲,就開始了第一個叛逆期。


愛咬人,誰都咬,爸爸媽媽爺爺奶奶,誰都不能幸免。


出去和別的小朋友玩,也是愛打人,扔東西。


看了小豬佩奇也是學豬叫,踩水坑。


讓老劉兩口子頭疼不已,每次都忍不住發(fā)脾氣。


后來一次出去玩,買了零食,壯壯竟然給售貨員阿姨說謝謝。


讓老劉驚訝不已。


因為覺得還小,他壓根沒教過孩子。


后來細問一下原來是和小豬佩奇學的。


老劉不僅反思,平時自己忙,孩子奶奶帶的多,奶奶忙的時候就給看動畫片。


有時候孩子有些鬧騰的時候自己就心煩,忍不住要說他,沒想過原因。


陪伴的時間又不夠。


既然孩子喜歡小豬佩奇,那是不是可以通過小豬佩奇來引導孩子哪。


說做就做,老劉連著看了近百集的動畫片,發(fā)現(xiàn)小豬佩奇這個動畫片的三觀還是很正的。


豬爸爸豬媽媽夫妻恩愛,教育孩子非常有耐心,從不發(fā)火打罵孩子。


比如:佩奇和喬治喜歡泥坑,濺了一身泥,爸爸看到后說:只是泥而已。


比如:喬治的恐龍不見了,豬爸爸和佩奇在幫助喬治找的時候,其實豬爸爸早就發(fā)現(xiàn)了恐龍,但是沒有說。


而是引導佩奇自己去找,在佩奇找到后稱贊:“干得好,佩奇,你真是出色的偵探小姐!”


在老劉和動畫片學習了一段時間后,一起看動畫片成了父子之間的親子時光。


壯壯和爸爸的關(guān)系也親近了不少,而且也改變了很多。


現(xiàn)在在別人幫助了他之后會說謝謝,會自己收拾玩具,也不咬人了。


再也不是別人眼中的熊孩子了。


這讓老劉覺得動畫片沒有好壞,關(guān)鍵是怎么引導。


這位普通的父親,為了教育孩子,不惜看了上百集動畫片,只為了和孩子有共同語言。


當你的孩子出現(xiàn)問題的時候,一切技巧、方法、經(jīng)驗,在孩子面前都變得蒼白無力。


而一個輕輕的懷抱、一個理解的眼神,才是最重要的。


所以,有時候不妨學習一下豬爸爸、豬媽媽,就像是耐心的等待小豬佩奇不經(jīng)意的吹出了優(yōu)美的口哨一樣,引導自己的孩子顯示出自己的優(yōu)點。


這就是教育的智慧;這也是智慧的教育。

 

世事無絕對,引導最重要


小豬佩奇這個動畫喜歡的人很多,覺得三觀正,片風溫暖,自己孩子學了不少好習慣。


自己也學習了不少育兒知識。


吐槽的人覺得這都什么啊,學豬叫,跳來跳去,趕緊禁播。


其實好與不好,在于每個人自己心中所想,你怎么看,怎么想,它就是怎樣的。


不是動畫片變了,是人變了。


在有些父母眼里,孩子永遠是孩子,哪怕你是身高位重,還是富甲一方。


爸媽給你講你小時候的糗事兒你就得老老實實得聽著,因為爸媽壓根不會注意自己孩子身上有多大能耐,他們最喜歡說:“我還不知道你怎樣......”


大部分中國父母,將孩子當作命根子,當作自己生命的延伸和寄托,期望自己當年沒完成的理想和抱負,都能在孩子身上實現(xiàn)。


更認為,自己吃過的鹽比孩子吃過的飯都多,教育下一代綽綽有余。


又以為孩子是必須無條件聽命于父母的,反抗就是不孝。


出了問題就怪社會,怪學校,怪動畫片。


可是作為父母的你哪?


所以有些孩子比較早熟,那是因為大人都變得像小孩一樣任性不懂事,不肯承擔責任去引導教育小孩,那么小孩子只能快速長大,像大人一樣保護自己。


其實很多人的家庭關(guān)系不太健康,所以會出現(xiàn)很多奇怪的邏輯,處處打著“我為你好我可以罵你,我為你好我可以打你?!?/span>


孩子承擔了太多的義務,父母拼命的來要求孩子,說什么贏在起跑線上。


把孩子訓練成一個麻木的好學生,或者一個賺錢的機器,這就叫成功?


表面是為孩子好,其實是想自己有個靠山,無情剝奪孩子的快樂。


這是一種人性的顛倒,這不是愛孩子,是愛自己。


這些都和看什么動畫片沒關(guān)系。


社會風氣,學校教育固然有作用,但是根本是父母,家庭教育是根基,就像是房子一樣,根基沒打牢,還能指望蓋成摩天大樓不成。


現(xiàn)在很多工作都需要證書,而擔負著教育下一代重大責任的父母確是無證上崗,不僅細思急恐。


托爾斯泰曾說:全部教育,或者說千分之九百九十九的教育都歸結(jié)到榜樣上,歸結(jié)到父母自己的端正和完善上。


這句話,翻譯成白話文便是:你是什么樣的人,孩子就會長成什么樣。


育人先育己,這就要求我們自己要先提升自我,教育好自己。


榜樣的力量是偉大的,教育的作用是終生的。


從自我做起,從今天做起。

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