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瓊教師〔2015〕11號

海南省教育廳關(guān)于印發(fā)《海南省普通中小學(xué)教師工作量指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》與《海南省普通中小學(xué)校學(xué)科教師配備指導(dǎo)比例（試行）》的通知

各市、縣、自治縣教育（教科）局，洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)社會(huì)發(fā)展局，廳直屬中學(xué)：

為進(jìn)一步做好我省中小學(xué)校崗位設(shè)置管理與學(xué)科教師配備工作，合理配置教育資源，優(yōu)化教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，科學(xué)衡量中小學(xué)教師工作量，促進(jìn)學(xué)校管理和績效考核的規(guī)范化，結(jié)合我省實(shí)際，我廳制訂了《海南省普通中小學(xué)教師工作量指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》與《海南省普通中小學(xué)校學(xué)科教師配備指導(dǎo)比例（試行）》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

附件：1.海南省普通中小學(xué)教師工作量指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)（試行）

      2.海南省普通中小學(xué)校學(xué)科教師配備指導(dǎo)比例（試行）

                            海南省教育廳

                           2015年2月4日

（此件主動(dòng)公開）

  抄送：有關(guān)高校和科研機(jī)構(gòu)附屬中學(xué)。

  海南省教育廳辦公室                       2015年2月5日印發(fā)

附件1

海南省普通中小學(xué)教師工作量指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)

（試行）

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)中小學(xué)校教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，按照國家及我省課程設(shè)置要求與學(xué)校實(shí)際情況，科學(xué)設(shè)計(jì)與規(guī)范普通中小學(xué)教師工作量，滿足開齊課程、開足課時(shí)的需要，以適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革與人事制度改革的需要，更好地激勵(lì)教師的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化。

二、專任教師工作量標(biāo)準(zhǔn)

（一）中小學(xué)教師要完成規(guī)定的專業(yè)課周授課時(shí)數(shù)。專任教師以本專業(yè)學(xué)科（以教師資格證書認(rèn)定的任教學(xué)科為準(zhǔn)）教學(xué)為主，小學(xué)學(xué)科教師配備不足時(shí)，可暫由相近學(xué)科教師兼教，但兼教學(xué)科周授課時(shí)數(shù)不得超過本專業(yè)學(xué)科教師周授課時(shí)數(shù)的二分之一。小學(xué)普通專任教師周授課時(shí)數(shù)為14—18課時(shí)，初中普通專任教師周授課時(shí)數(shù)為12—15課時(shí)，高中普通專任教師周授課時(shí)數(shù)為10—13課時(shí)。各學(xué)校要結(jié)合教師所承擔(dān)的備課、批改作業(yè)、指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)和學(xué)校分配的其他工作具體確定周授課時(shí)數(shù)，但不得少于最低周授課時(shí)數(shù)。

（二）擔(dān)任中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)成員和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的專任教師要承擔(dān)相關(guān)教學(xué)任務(wù)。中學(xué)正職校長周授課時(shí)數(shù)為2—4課時(shí)，其他校級領(lǐng)導(dǎo)周授課時(shí)數(shù)為3—6課時(shí)，兼任其他行政管理崗位（指編制部門確認(rèn)的學(xué)校行政管理內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，下同）的教師周授課時(shí)數(shù)為7—10課時(shí)；小學(xué)正職校長周授課時(shí)數(shù)為3—5課時(shí)，其他校級領(lǐng)導(dǎo)周授課時(shí)數(shù)為4—7課時(shí)，兼任其他行政管理崗位的教師周授課時(shí)數(shù)為8—13課時(shí)，大隊(duì)輔導(dǎo)員周授課時(shí)數(shù)為5—6課時(shí)。兼任班主任或中學(xué)團(tuán)委書記的教師周授課時(shí)數(shù)按同學(xué)科普通專任教師標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的一半計(jì)算。

（三）兼承擔(dān)學(xué)校年級組、教研組、團(tuán)隊(duì)日常訓(xùn)練、網(wǎng)絡(luò)管理等其他管理工作或跨學(xué)科、跨年級教學(xué)的專任教師，其周授課時(shí)數(shù)最低不少于8節(jié)，具體由市縣教育行政部門或?qū)W校在滿足開齊課程、開足課時(shí)的前提下合理確定。

三、有關(guān)要求

（一）上述各學(xué)科周授課時(shí)數(shù)以標(biāo)準(zhǔn)班額為準(zhǔn)確定。對于非標(biāo)準(zhǔn)班額教學(xué)班和村小、教學(xué)點(diǎn)、寄宿制學(xué)校等任課教師的標(biāo)準(zhǔn)工作量，各市、縣（區(qū)）教育行政部門或?qū)W?？蛇M(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。教輔人員、工勤人員的工作量根據(jù)其具體工作任務(wù)和工作職責(zé)由各市縣教育行政部門或?qū)W校合理確定。

（二）市縣教育行政部門要根據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)和督促各學(xué)校開齊課程，開足課時(shí)。各學(xué)校要結(jié)合學(xué)段、學(xué)科和班級學(xué)生數(shù)等實(shí)際安排教師的教學(xué)工作任務(wù)，并在全校公示無異議后組織實(shí)施。

（三）各學(xué)校要建立健全績效考核與坐班制度，進(jìn)一步修訂完善績效考核內(nèi)容，依照崗位職責(zé)和工作目標(biāo)，實(shí)施考核，加大教職工工作量考核在績效考核中所占的比重。對周授課時(shí)數(shù)不足的教師，按不足課時(shí)的比例扣減績效工資；超課時(shí)工作量或承擔(dān)其它工作量的教師，可按超課時(shí)加發(fā)績效工資。通過考核，把教師的工作量與收入掛鉤，適當(dāng)拉開收入差距，體現(xiàn)多勞多酬、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則。

（四）實(shí)行教師課時(shí)量公示制。教師周授課時(shí)數(shù)與教師職稱評聘掛鉤，對達(dá)不到上述規(guī)定周授課時(shí)數(shù)的教師，不得申報(bào)晉升高一級職稱。

（五）本標(biāo)準(zhǔn)自2015年印發(fā)之日起執(zhí)行。

附件2

海南省普通中小學(xué)校學(xué)科教師配備指導(dǎo)比例

（試行）

各市縣教育行政部門要全面掌握本轄區(qū)內(nèi)各普通中小學(xué)校的教師總量、學(xué)科結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)分布等情況，均衡配置普通中小學(xué)校的學(xué)科教師，以教育部規(guī)定的課程門類周課時(shí)（節(jié)）數(shù)為依據(jù)設(shè)置教師崗位，滿足開齊課程、開足課時(shí)的需要。

學(xué)科教師配備比例參考表詳見附表1—3。

附表：1.海南省小學(xué)各學(xué)科教師配備比例參考表

      2.海南省初級中學(xué)各學(xué)科教師配備比例參考表

      3.海南省普通高中各學(xué)科教師配備比例參考表

附表1

海南省小學(xué)各學(xué)科教師配備比例參考表

注：1.將各課程課時(shí)，按相應(yīng)的權(quán)數(shù)折算成標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。小學(xué)階段語文、數(shù)學(xué)、英語的權(quán)數(shù)為1.3，其它課程權(quán)數(shù)為1；

    2.本表基于專任教師未兼任班主任等職務(wù)及授課課時(shí)相等的前提測算，各學(xué)校在設(shè)置學(xué)科教學(xué)崗位時(shí)可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整。

附表2

海南省初級中學(xué)各學(xué)科教師配備比例參考表

注：1.將各課程課時(shí)，按相應(yīng)的權(quán)數(shù)折算成標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。初中語文、數(shù)學(xué)、英語的權(quán)數(shù)為1.2，其它課程權(quán)數(shù)為1；

    2.本表基于專任教師未兼任班主任等職務(wù)及授課課時(shí)相等的前提測算，各學(xué)校在設(shè)置學(xué)科教學(xué)崗位時(shí)可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整。

附表3

海南省普通高中各學(xué)科教師配備比例參考表

       注：1.將各課程課時(shí)，按相應(yīng)的權(quán)數(shù)折算成標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。普通高中語文、數(shù)學(xué)、英語

             的權(quán)數(shù)為1.2，其它課程權(quán)數(shù)為1；

 2.本表基于專任教師未兼任班主任等職務(wù)及授課課時(shí)相等的前提測算，各學(xué)校

       在設(shè)置學(xué)科教學(xué)崗位時(shí)可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整。