「言」外話
餐桌上，小孩把雞翅放在自己面前，別人要拿，他趕緊在盤子里亂舔一通，這樣再也沒人敢吃了。于是帶他的大人說：小孩子不懂事，別跟他計(jì)較啊，他平常最愛吃雞翅了。 。
做客時(shí)，小孩沖進(jìn)房間，把主人的化妝品瓶瓶罐罐翻了個(gè)稀爛，口紅折了，精華撒了?？搭櫟淖娓改刚f了幾聲不好意思，也是同樣的借口，小孩子不懂事兒，沒惹你生氣吧。
現(xiàn)實(shí)生活中，你是不是也經(jīng)常遇到一些“熊孩子”，雖然有時(shí)候真的很生氣但卻無計(jì)可施，因?yàn)闊o論他們做了什么事情，都被家長們以一句“孩子還小，不懂事，長大就懂事了”搪塞過去。
還有很多爸爸媽媽都希望給孩子充分的自由，給孩子最好的東西。所以，一味地縱容，覺得“只要他喜歡就好”、“孩子高興才是最重要的”、“這些規(guī)矩長大了孩子自然就懂”……
所以，就能容忍孩子一次次地任性的索取。
事實(shí)上一個(gè)孩子從小沒有規(guī)矩，沒有對(duì)規(guī)則地敬畏之心。長大后肯定會(huì)變本加厲地去打破規(guī)則。
如果你真的愛你的孩子，請(qǐng)用愛的方式給孩子立規(guī)矩，如果一個(gè)孩子能夠遵循大家的規(guī)矩，配合好其他小朋友的話，才會(huì)成為一個(gè)受歡迎的人。
“愛孩子”和“立規(guī)矩”
從來不是單選題
其實(shí)，管得太少和管得太嚴(yán)的父母在我們身邊都不少見。一般溺愛孩子的父母認(rèn)為，孩子要面臨的壓力已經(jīng)很大了，趁著現(xiàn)在還小，給孩子一個(gè)快樂的童年，放縱孩子一下也不會(huì)對(duì)他造成什么影響。太嚴(yán)格的父母則認(rèn)為，沒有規(guī)矩，不成方圓。現(xiàn)在不從生活細(xì)節(jié)上管教孩子，以后怎么讓孩子在社會(huì)上立足？
這兩種觀點(diǎn)聽起來都有些道理，但問題就出在這些父母處理矛盾的方式不是綜合考量，而是在“愛孩子”與“立規(guī)矩”之間做起了單選題。這種非此即彼的選擇，必然會(huì)給孩子的成長造成負(fù)面影響。
過度愛孩子的家庭造成孩子沒規(guī)矩，不懂禮貌不懂尊重；后者則讓孩子謹(jǐn)小慎微、循規(guī)蹈矩。
家長們有必要認(rèn)識(shí)到：規(guī)矩和愛本來就是統(tǒng)一的。
在《家庭教育》一書中有這樣一句話“有規(guī)矩的自由叫做活潑；沒有規(guī)矩的自由叫做放肆；不放肆叫做規(guī)矩，不活潑叫做呆板。”
聽起來很拗口，但理解起來卻不難：“比如牧牛場，周圍用鐵柵欄起來，牛在柵里吃草喝水，東奔西跑，這叫做活潑，放牛人不好干涉它；如果跳出柵外，就是放肆，就不得不干涉。不出柵，這就是規(guī)矩；如果在柵里，卻不準(zhǔn)它吃草喝水，或是東奔西跑，如此就是呆板了?！?/span>
同樣的道理，如果我們給孩子的愛，造成了孩子的自私與懶惰，讓孩子缺乏最基本的能力與教養(yǎng)，那這種愛就是貽害無窮的。
相反，如果我們給孩子立的規(guī)矩，造成了家的淡漠和冰冷，讓孩子的天性受到了壓抑和扼殺，那么這種規(guī)矩就是毫無意義的。畢竟家的本質(zhì)是內(nèi)心的歸宿，需要的是真誠的關(guān)懷和親近，需要的是人情味兒和同理心。
對(duì)孩子立規(guī)矩，
父母這三點(diǎn)原則不能忽視
有家長說：“家里有規(guī)矩，但孩子耍賴也沒轍??！”
這是很多家庭的通?。汉⒆硬宦犇愕脑瓌t，常常以哭鬧、不吃飯來要挾父母。
這很大程度上是由于父母一而再，再而三地降低底線。
比如和孩子約定好每天只玩半個(gè)小時(shí)iPad，但孩子一哭鬧，大人就妥協(xié)了，于是又多玩了半個(gè)小時(shí)
被慣壞的孩子有一個(gè)特點(diǎn)，就是他們的要求總是被滿足。
第一次出現(xiàn)問題，大人就妥協(xié)，只會(huì)為自己和孩子的將來找來更多麻煩。
有的家長還認(rèn)為孩子小，做事磨蹭，父母先幫孩子萬事包辦了，以后再培養(yǎng)也來的及。
其實(shí)在孩子每個(gè)年齡段，都有他們自己力所能及的事情。
家長可以根據(jù)孩子的特點(diǎn)，告訴孩子什么事情是他自己要做的。
愛從來不是大包大攬，教會(huì)孩子解決問題的方法，而不是幫他解決問題，這才是真正的愛。
讓孩子多做一些力所能及的事情，時(shí)間久了，他才會(huì)在成長中學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。
繪本《我永遠(yuǎn)愛你》中就有這樣的對(duì)話：
阿力：“如果我把枕頭弄得羽毛滿天飛，你還愛我嗎？”
媽媽：“我永遠(yuǎn)愛你，不過，你們得把羽毛收拾起來?！?/span>
阿力：“如果我把畫畫的顏料灑在妹妹身上，你還愛我嗎？”
媽媽：“我永遠(yuǎn)愛你，不過，你得負(fù)責(zé)給妹妹洗澡?！?/span>
這個(gè)故事中的媽媽做得特別好，她不厭其煩地保證，“我永遠(yuǎn)愛你”。
同時(shí)又不忘強(qiáng)調(diào)：孩子，你要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。你要盡可能想辦法恢復(fù)或彌補(bǔ)，你的所作所為帶來的后果。
父母不能幫孩子逃避，而應(yīng)該要求孩子為自己的錯(cuò)誤言行承擔(dān)后果，讓孩子有面對(duì)錯(cuò)誤的誠實(shí)和勇氣。
這四條規(guī)矩必須從小養(yǎng)成
粗野、粗俗的行為不能有
孩子有怎樣的行為才算粗野、粗俗呢？
比如孩子在幼兒園里跟小朋友搶東西，小朋友不給他他就開始打他，還罵他說：“你要是不給我，我就讓我哥哥把你變成殘疾！”……
像這樣的做法，就是粗野、粗俗的行為。
有一類孩子，喜歡采用暴力的手段，強(qiáng)制別人服從自己的意志；用語言對(duì)他人進(jìn)行攻擊、脅迫，來實(shí)現(xiàn)自己的愿望。但是，這樣的做法是絕對(duì)不可取的！
如果孩子出現(xiàn)了粗俗的言行，爸爸媽媽應(yīng)該怎么做呢？
首先，要幫助孩子明辨是非，明確地告訴他：“樂樂以后不能這樣做了，這是粗野的行為，是要挨批評(píng)的！”
然后，讓孩子自己反省，想出更好的辦法來處理這樣的事情。比如媽媽可以問：“樂樂現(xiàn)在知道錯(cuò)了，那么以后要玩小朋友的玩具，應(yīng)該怎么做呢？”
爸爸媽媽心平氣和地引導(dǎo)，在這樣的環(huán)境中，聰明的孩子很快就能尋找到其他的解決辦法，這時(shí)候也要適當(dāng)?shù)亟o他鼓勵(lì)，并給他立下這條規(guī)矩。
別人的東西不可以隨便拿
有的孩子往往很難分清自己和他人，更不懂得分辨什么東西是自己的，什么東西是別人的。所以只要是自己喜歡的東西，他就會(huì)毫不猶豫地伸手去拿，覺得“拿到我手上就是我的了！”
就像有的小朋友一樣，總是說：“媽媽是我的，爸爸也是我的，玩具都是我的！”只要看到爸爸媽媽牽著其他小朋友或者玩具被別人拿走了，就會(huì)大哭起來……
這個(gè)時(shí)候，家長們應(yīng)該有意識(shí)地幫助孩子建立自我意識(shí)，可以拿著大人的衣服和孩子的衣服告訴他：“這一件是你的，這一件是爸爸的，這個(gè)是媽媽的?！?/span>
幫助他建立自己與他人的界限，等孩子已經(jīng)能清楚地分清自己和他人的區(qū)別的時(shí)候，爸爸媽媽也要刻意地多給孩子提問：“這是你的嗎？”讓他獨(dú)立地進(jìn)行判斷，并給他立下規(guī)矩?！?/span>
這樣的規(guī)矩，可以幫助孩子更好的區(qū)分“你的”、“我的”，知道不是自己的東西就是別人的，別人的東西不能拿，而“我的”東西一定歸我支配。這種概念的區(qū)分，是最基本的道德和心態(tài)的基礎(chǔ)，他長大后才更懂得尊重他人。
不可以隨意打擾別人
當(dāng)孩子遇到好的事情，比如受到老師表揚(yáng)了、交到一位新朋友等等，總會(huì)很興奮地想要把它告訴爸爸媽媽，無論爸爸媽媽在做什么事情他們總會(huì)毫不猶豫地打斷。
現(xiàn)在許多父母都是“孩子第一”，所以常常允許孩子在任何時(shí)候打斷自己講話，而且還會(huì)高興地回應(yīng)孩子，這樣的態(tài)度容易讓孩子讓成不顧一切打擾別人的習(xí)慣，長大以后可能會(huì)以自我為中心，很難在集體中生活。
如果發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的壞習(xí)慣，爸爸媽媽要在平時(shí)生活中有意識(shí)地幫他改正，告訴他：“隨便打擾別人是很不禮貌的，你想想，如果寶寶在睡覺，小朋友老是過來跟你說話，寶寶會(huì)高興嗎？”用心平氣和的引導(dǎo)讓孩子學(xué)會(huì)換位思考，讓他知道被別人打擾是很不開心的事情，然后再給他立下規(guī)矩。
這樣的規(guī)矩能讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人，讓他懂得當(dāng)別人在忙的時(shí)候不應(yīng)該去打擾他，而且孩子在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了換位思考，也會(huì)變得更加善解人意，這樣更容易交到好多好朋友呢！
做錯(cuò)事要道歉，并且有權(quán)利要求他人道歉
家長們疼愛孩子，總覺得“孩子還小”處處讓著他，就算孩子犯錯(cuò)不道歉爸爸媽媽也會(huì)一心軟就原諒他了。這樣的處理方法，會(huì)讓孩子覺得“做錯(cuò)事也沒什么大不了的，反正爸爸媽媽都會(huì)原諒我”，孩子沒有了約束，難免會(huì)為所欲為，犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
從小就教孩子，做了錯(cuò)事要道歉，這樣才是懂禮貌的好孩子！在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，除了教育他之外，可以要求孩子對(duì)自己說一聲對(duì)不起，如果是爸爸媽媽錯(cuò)怪孩子了，也要向他道歉，給孩子樹立一個(gè)好榜樣，跟孩子一起遵守規(guī)矩。
這樣的規(guī)矩能讓孩子學(xué)會(huì)禮貌待人，誠實(shí)地面對(duì)，并且有勇氣主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。在這個(gè)過程中，孩子也學(xué)會(huì)了反省自己，也開始懂得維護(hù)自己的權(quán)利了。
愛孩子，是我們的本能；給孩子立規(guī)矩，讓他成長為一個(gè)能夠獨(dú)當(dāng)一面的大人，是我們的責(zé)任。規(guī)矩與愛的統(tǒng)一，才能成就孩子的未來。
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