我姓王,是市里一重點(diǎn)中學(xué)的化學(xué)老師,在從事教育這么多年來(lái),我見(jiàn)過(guò)特別多的學(xué)生,對(duì)化學(xué)熱愛(ài)、不熱愛(ài)的都有,很多一開(kāi)始對(duì)化學(xué)感興趣的同學(xué)反而后面越學(xué)越吃力,不少剛開(kāi)始不喜歡的化學(xué)的同學(xué),一下子逆襲成了尖子生。
每每考試的時(shí)候,我就很為一部分同學(xué)擔(dān)心,很怕他們因?yàn)榛瘜W(xué)分?jǐn)?shù)不高而拖累了總分,影響了排名,這樣可太劃不來(lái)了。突然我就想起了我的“畢業(yè)生”子華,子華在初中是典型的文科性選手,政史地分?jǐn)?shù)特別高,可偏偏化學(xué)學(xué)習(xí)不是太好,我們幾個(gè)老師一直都很頭疼,因?yàn)橹灰阉幕瘜W(xué)成績(jī)提上來(lái),重點(diǎn)高中肯定是輕而易舉的事情。
結(jié)果讓我們老師們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到的是,子華中考化學(xué)考了97分,得了“大滿貫”,上了心儀的重點(diǎn)高中,而是還是“火箭班”。后來(lái)他來(lái)學(xué)校看望老師時(shí),我可不能放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),讓他給學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)說(shuō)“逆襲”的秘密。
他說(shuō),能取得這樣的成績(jī),多虧了他考前整理的復(fù)習(xí)提綱,以及好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要總結(jié)的話,就是多背、多做題、多理解。先花一周把課本吃透,查漏補(bǔ)缺,再將速度放緩,找出自己的弱項(xiàng),有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
他也非常大方地將自己的復(fù)習(xí)提綱分享給了學(xué)弟學(xué)妹們,也祝愿他們能在中考中考取優(yōu)異的成績(jī)!
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