時(shí)間：2019-11-12 17:13:13來(lái)源：關(guān)山老師育兒細(xì)心的家長(zhǎng)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子的性格像是自己性格的縮影。正如一句話所說(shuō)，有怎樣的家長(zhǎng)就有什么樣的孩子。確實(shí)是這樣的，孩子的性格也會(huì)受到家長(zhǎng)性格的影響。
5歲女兒放學(xué)不敢自己走，媽媽卻這樣說(shuō)她
小張的女兒今年5歲了，現(xiàn)在在讀大班，每次放學(xué)回來(lái)都會(huì)有校車接送。從校車停車點(diǎn)離家里有一個(gè)小坡，女兒每次放學(xué)看不到家人在下面接她，就會(huì)哭得稀里嘩啦的。小張問(wèn)女兒：“怕什么，這么一點(diǎn)路都不敢嗎，平時(shí)和媽媽一起走的時(shí)候怎么不怕?！迸畠赫f(shuō)：“這么一長(zhǎng)長(zhǎng)的坡，你讓我一個(gè)人自己走，也不來(lái)接我一下，我當(dāng)然怕了?！?/p>
聽(tīng)到女兒嬌氣的話，小張覺(jué)得怎么話里有話呢，自己好像在女兒的話里看到了自己的影子。平時(shí)自己遇到停電時(shí)，也會(huì)向老公訴怕，其實(shí)自己知道可能并沒(méi)有什么危險(xiǎn)，但是自己還是想求助于老公。原來(lái)自己的性格早已在潛移默化中影響了孩子。
如果好的性格感染到孩子，孩子會(huì)變得更加優(yōu)秀，如果是不好的性格，家長(zhǎng)要注意及時(shí)改正，避免影響到孩子。
如果發(fā)現(xiàn)孩子有這3個(gè)舉動(dòng)，家長(zhǎng)要重視了，說(shuō)明孩子正在走向自卑
1、不像同齡人那樣放開(kāi)玩耍
在孩子的童年階段，本應(yīng)是快樂(lè)地玩，但是如果發(fā)現(xiàn)孩子總是會(huì)跟在大人的后面，不敢主動(dòng)與同齡小朋友一起玩或者就算玩，也會(huì)是帶上家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)陪在身邊，如果家長(zhǎng)離開(kāi)一會(huì)了，孩子就會(huì)出現(xiàn)緊張不安，這說(shuō)明孩子放不開(kāi)玩。
這種情況，家長(zhǎng)就要注意了，要多與孩子進(jìn)行溝通，了解孩子心里的真實(shí)想法，盡可能地幫助孩子打開(kāi)心結(jié)，引導(dǎo)孩子走出內(nèi)向的大門(mén)，與其他小朋友快樂(lè)地玩起來(lái)。
2、當(dāng)別人搶了自己的東西時(shí)，從不敢坑聲
孩子長(zhǎng)大一點(diǎn)后，家長(zhǎng)通常會(huì)送孩子上幼兒園，如果孩子在幼兒園總是畏畏縮縮，有時(shí)還會(huì)放棄自己的利益時(shí)，家長(zhǎng)要引起注意了。
比如：孩子零食被其他小朋友給搶了，但是又不敢跟老師說(shuō)，回到家里也不敢跟家長(zhǎng)提，這說(shuō)明孩子在交際方面的能力比較弱，不敢融入集體生活中。
對(duì)此，家長(zhǎng)要多帶孩子參加一些活動(dòng)，或者多帶孩子到親朋好友家里玩，這樣，孩子的膽子就會(huì)大些。
3、總是聽(tīng)從他人的意見(jiàn)，從不敢發(fā)表自己的想法
在一些孩子看來(lái)，聽(tīng)大人的話，大人叫做什么就做什么的孩子是最乖的，可是有沒(méi)有想過(guò)，乖巧的背后會(huì)給孩子帶來(lái)什么傷害呢？
其實(shí)，孩子一味地順從大人的意見(jiàn)，而總是壓抑心中的想法，慢慢大人就會(huì)不懂得孩子的所需。像如果天氣變冷了，會(huì)給孩子添衣加物，但是如果孩子今天有運(yùn)動(dòng)會(huì)，其實(shí)不用穿那么多衣服，而孩子沒(méi)有拒絕，于是帶去學(xué)校就成了累贅。
陪孩子成長(zhǎng)，家長(zhǎng)還是要細(xì)心點(diǎn)呵護(hù)孩子內(nèi)心，多花點(diǎn)精力來(lái)了解孩子。守護(hù)孩子成長(zhǎng)。
聯(lián)系客服
