公眾號后臺經(jīng)常收到父母這樣的留言：
孩子動不動就哭怎么辦？
孩子哭要不要馬上抱？
孩子哭怎么哄？
孩子愛哭，是很多媽媽最頭疼的事情，特別是有的孩子一哭就沒完，越哄哭得越厲害。
在處理孩子哭的問題時(shí)，很多父母也陷進(jìn)了一些誤區(qū)。
一、很多父母忍受不了孩子哭
曾經(jīng)在醫(yī)院遇到過一對母子，孩子剛剛打完針，一直哭個(gè)沒完，一開始媽媽還哄兩句，時(shí)間長了就受不了：
“行了行了別哭了！”
“你看看人家比你小，人家說疼了嗎？”
“能有多疼？有什么好哭的。”
可是針扎下來怎么會不疼呢？
孩子哭得撕心裂肺就是想告訴媽媽：他很疼，也很害怕。
這是一種非常正常的情緒體驗(yàn)，只不過父母直接忽視了孩子的感受，忘記反轉(zhuǎn)視角，看到孩子淚水背后的需求。
這個(gè)過程中，我們看到的只是自己的焦慮，因?yàn)楹⒆涌蘅尢涮涓械綗┰曛薄?/p>
不讓孩子哭，解決了自己的焦慮，卻沒有解決孩子的問題。
生活中，像這樣的場景很常見。作為父母，我們對“哭”這件事有著深深的誤解，不喜歡孩子哭，害怕孩子哭，想方設(shè)法停止孩子的哭聲。
在大人眼里，哭被視為軟弱的標(biāo)志，也是負(fù)面情緒的標(biāo)志，特別是對于男孩，父母更不能接受，經(jīng)常用“男兒有淚不輕彈”來教育孩子。
還有的家長覺得，孩子大庭廣眾之下哭，是很丟人的事情，為了逃離這種情境，父母對于孩子的哭聲更加苛刻，我們經(jīng)常能在超市、商場看到一些媽媽威脅孩子：“再哭就把你扔在這！”
比起孩子哭，用諷刺、威脅的方式不讓孩子哭，對他的傷害更大，孩子會認(rèn)為自己的情緒是不好的，爆發(fā)羞愧感和自卑感，在成長過程中，也就很難處理好自己的情緒。
二、哭，是孩子正常的情緒表達(dá)方式
美國發(fā)展心理學(xué)阿爾黛·索爾特博士說：“哭泣是機(jī)體在進(jìn)行重新構(gòu)建時(shí)所做的努力，他是進(jìn)行自愈的一個(gè)程序?！?/p>
孩子哭，其實(shí)并不完全是一件壞事，相反，它是孩子正常的情緒表達(dá)方式。
前幾天看到演員姚晨發(fā)了一條微博：
“土豆是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子，常有大人對土豆說，你是男孩，不能老哭。但我會悄悄跟他說，男孩當(dāng)然可以哭，哭跟笑一樣重要。甚至有時(shí)，哭也很美好?！?/p>
不管男孩還是女孩，因?yàn)槟挲g和認(rèn)知，他們往往無法通過精準(zhǔn)的詞匯詮釋自己的感受，只能用哭來表示，這個(gè)時(shí)候，父母的態(tài)度，決定了孩子和情緒相處的能力。
有部《Boys Don't Cry》（男孩不哭）的影片，片中的媽媽教育孩子要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，孩子委屈的時(shí)候，媽媽告訴就告訴他：不能哭，要做一個(gè)大男孩。
孩子學(xué)會隱藏了眼淚，可備受壓抑的他，最終卻把拳頭狠狠地?fù)]向了周圍的同學(xué)……
有的人說：情商低的人，小時(shí)候可能都沒哭夠。
童年里的眼淚被掩藏久了，未來終有一天會以你想不到的方式爆發(fā)。
三、孩子哭的時(shí)候怎么辦？
孩子愛哭這件事，在不同的年齡段，原因是不一樣的。
如果孩子幾個(gè)月大或者1歲左右，愛哭是很正常的，哭是他的語言，渴了、餓了、身體不舒服了、媽媽不在了都能引起孩子的哭鬧。
孩子3歲以后，哭的原因變得越來越復(fù)雜，有的孩子是因?yàn)樽约旱男枨鬀]有得到滿足，覺得委屈難過，還有的孩子是將哭鬧作為達(dá)到目的一種手段。
總之，隨著孩子的長大，淚水的背后隱藏著越來越復(fù)雜的情緒，比如恐懼、悲傷、饑餓、委屈......
睿智的父母，是能看到并接納這些復(fù)雜情緒，而不是想方設(shè)法阻止孩子哭。
那么，具體應(yīng)該怎么做呢？
1.先處理好父母的情緒
德國心學(xué)家卡羅拉.舒斯特說：“孩子哭的時(shí)候，最先需要處理的是父母的情緒。”
所以面對孩子哭，父母能做的第一步是先讓自己平復(fù)下來，當(dāng)你情緒平靜下來，就越能冷靜地與孩子溝通。
如果孩子哭，你覺得煩、惱火，那么在面對孩子時(shí)，往往就會失去耐心，甚至沖著孩子發(fā)火。
2.在孩子哭鬧時(shí)，給他陪伴
當(dāng)一個(gè)成年人哭泣的時(shí)候，最差勁的安慰方式是對他說：這沒什么大不了的！這沒什么可傷心的！
小孩子也一樣，他想要的不是父母的指責(zé)和否定，也聽不進(jìn)去任何的道理。
最好的方法是陪伴，靜靜地陪著他，在安全的大前提下，給他時(shí)間去哭。告訴孩子，“我知道你難過，你哭一會沒關(guān)系，媽媽會一直陪著你的?！?/p>
等孩子發(fā)泄完情緒，就會慢慢平靜下來。
3.等孩子哭完，再講道理
孩子哭完后，再來和他溝通：發(fā)生了什么？為什么要哭？以后再遇到類似情況應(yīng)該怎樣解決？
比如孩子是因?yàn)橄胍I玩具而哭，那么等他哭完，就可以告訴他為什么這次不能買，媽媽的態(tài)度是很堅(jiān)定的，即使哭也不能解決問題。
孩子覺得自己被父母理解和傾聽了，下次遇到同樣的情況，哭鬧的次數(shù)就會少很多。
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