為什么要拆書？拆書的意義在哪？
一方面，現(xiàn)在的出版市場(chǎng)呈現(xiàn)井噴之勢(shì)，諸路大咖紛紛著書立說(shuō)。雖不乏誠(chéng)意滿滿的上乘之作，但更多的書中頂多能提取一兩個(gè)對(duì)讀者有用的東西，有的甚至只是東拼西湊然后出了書。那么對(duì)于我們這些讀者而言，學(xué)會(huì)從這類書籍拆出只對(duì)自己有用的那一部分就顯得十分必要了。
另一方面，無(wú)論是自媒體下新人誠(chéng)作，還是權(quán)威經(jīng)典的名著，并非只有將整本書通讀下來(lái)才會(huì)有收獲，將某一段讀通透了，其價(jià)值絕不會(huì)比通讀整本小。
更重要的是，與其傷其十指，不如斷其一指。對(duì)一本書而言，哪怕我們能將其中的一個(gè)點(diǎn)運(yùn)用的工作生活中去，那這本書的價(jià)值便算有了。
究竟什么是拆書？
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是，通過(guò)主題閱讀 批判性思考 實(shí)踐來(lái)理解書本內(nèi)容，然后將其拆為己用。
具體如何拆書？1 3步走起來(lái)。
首先1是一個(gè)前提，辨識(shí)確認(rèn)這本書的類別。大家知道，書籍分多種類型，但比較適合我們拿來(lái)拆的多是“致用類”或者說(shuō)“理論類”的書籍。為保持行文節(jié)奏，這里不在一一贅述書籍類別，關(guān)于如何分類，我在文末附上我之前讀《如何閱讀一本書》的思維導(dǎo)圖筆記。
接下來(lái)的3是拆書的一個(gè)核心。
速讀一本書。如何速讀，各位朋友也可以借鑒文末思維導(dǎo)圖筆記。在速讀的過(guò)程中遇到書中的理論觀點(diǎn)、建議論據(jù)以及自己理解起來(lái)比較吃力的地方，停下來(lái)問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：這對(duì)我重要么？
如果覺(jué)得不重要，跳去下一個(gè)，如果整本書都沒(méi)有你覺(jué)得對(duì)自己重要的東西，那這本書可以很快地被PASS了；千萬(wàn)不要糾結(jié)，在無(wú)感無(wú)用的書中耗費(fèi)時(shí)間，只會(huì)讓你的沉沒(méi)成本越來(lái)越高。
如果覺(jué)得重要，便停下來(lái)開(kāi)始下一步。
RIA。其實(shí)拆書的方法有很多，但RIA拆書法應(yīng)該是其中較為易上手、好操作的。
R=Read：閱讀，認(rèn)真閱讀書本這一塊的內(nèi)容。
I=Interpretation：理解，用自己的語(yǔ)言重述這塊內(nèi)容，并思考其中哪個(gè)地方打動(dòng)了你，讓你覺(jué)得它對(duì)你重要。如果是紙質(zhì)書，可以把這些寫到“I便簽”上，然后貼在書頁(yè)上。如果是電子書，可以建一個(gè)文檔筆記，然后寫電子“I便簽”。
A=Application：應(yīng)用，A1針對(duì)其中某個(gè)信息，問(wèn)自己有無(wú)相關(guān)經(jīng)歷，聽(tīng)、見(jiàn)或思考過(guò)類似事情。A2規(guī)劃今后如何把這個(gè)點(diǎn)運(yùn)用到工作和生活中，以及想要達(dá)到的目標(biāo)或?qū)嵤┑男袆?dòng)。
3.用兩個(gè)原則補(bǔ)充RIA中的A。這一步可以在RIA之后進(jìn)行，也可以結(jié)合著同時(shí)進(jìn)行，根據(jù)個(gè)人思維習(xí)慣自由選擇。
第一個(gè)原則是MECE，即相互獨(dú)立，無(wú)限窮舉，用于A1。在尋找思索自己相關(guān)經(jīng)歷的時(shí)候，要放開(kāi)思維，盡可能在書中的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)之間搭建更多的聯(lián)系。這會(huì)讓自己更有代入感，繼而會(huì)有更深的體會(huì)。
第二個(gè)原則是SMART原則，即具體的、可衡量的、可達(dá)到的、一定相關(guān)的、時(shí)間節(jié)點(diǎn)的，用于A2。在定目標(biāo)或具體行動(dòng)方案的時(shí)候，要具體、現(xiàn)實(shí)、有節(jié)點(diǎn)。
以上，便是拆書的常用方法了。
以下，關(guān)于《如何閱讀一本書》的思維導(dǎo)圖筆記多圖預(yù)警。
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