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每個寒暑假都有很多家長來向我咨詢，關(guān)于孩子多大適合學習奧數(shù)等問題。對于這一點，我的回答是：

應(yīng)該說正規(guī)學奧數(shù)從孩子的三年級開始比較合適，此時孩子在學校掌握的數(shù)學和語文知識剛夠?qū)W習和理解奧數(shù)；另外，從心理和思維發(fā)展的角度看，8、9歲的孩子已經(jīng)初步具備學習和接受邏輯推理的能力和條件，所以，此時正是孩子學習奧數(shù)的大好時機。

但由于現(xiàn)在的家長越來越意識到學習奧數(shù)的重要性，很多家長都有趕早不趕晚的心理，孩子剛上學恨不得就把他送去奧數(shù)。這種心情可以理解，但做法不可取。對于一年級孩子，首要的任務(wù)是讓他盡快適應(yīng)新環(huán)境、養(yǎng)成好習慣，培養(yǎng)起良好的學習興趣和熱情。如果此時就讓他學習奧數(shù)，無疑給他增添了太重的負擔，最后很可能得不償失。

若家長實在心急，從二年級開始倒是可以考慮給他報“奧數(shù)班”，但此時所學的奧數(shù)嚴格意義講，不叫奧數(shù)，只能算是為將來學習奧數(shù)打下一些邏輯思維的基礎(chǔ)，學習內(nèi)容主要是對數(shù)和圖形的規(guī)律性有一個初步的認識和理解，這種班叫做“奧數(shù)學前班”。

學習的最終目標不是為了奧數(shù)而去學習奧數(shù)，而是為了激發(fā)和拓展孩子的思維能力，讓他更能主動的去開動腦筋。

既然說到這里，今天我也就把我教學過程中常常用到的一些小學奧數(shù)的資料分享各位家長，希望對您的孩子學好奧數(shù)有所幫助！