九年級(jí)文言文比較閱讀題
一、閱讀下面甲、乙兩段文言文，回答問題。
（甲）既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。 吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”（選自《曹劌論戰(zhàn)》）
（乙）王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。” 令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市。數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)。期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（選自《鄒忌諷齊王納諫》）
1、解釋加點(diǎn)字詞。
①彼竭我盈 盈： ②再而衰 再：
③面刺寡人之過者 面刺： ④譏謗于市朝 譏謗：
2、選出加點(diǎn)詞解釋與例句不相同的一項(xiàng)（ ）
例句：此所謂戰(zhàn)勝于朝廷
A、能謗譏于市朝，聞寡人之耳者 B、燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊
C、北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵 D、于是入朝見魏王
3、翻譯句子。
①一鼓作氣，再而衰，三而竭。
②期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。
4、根據(jù)文段內(nèi)容，回答下面的問題。
①（乙）文中鄒忌成功地說服了齊王，他的勸說方式對我們今天的人際交往有什么啟示？
答：
②結(jié)合全文，請你談?wù)劶孜牡聂斍f公和乙文的齊威王有哪些共同點(diǎn)？
答：
二、閱讀下面甲、乙兩段文言文，回答問題。
（甲）荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴、蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得
（乙）先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝，而忠陛下之職分也。至於斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。（選自《出師表》）
1、解釋加點(diǎn)字詞。
①將軍既帝室之胄 胄： ②深入不毛 不毛：
2、翻譯句子。
①此殆天所以資將軍
②此臣所以報(bào)先帝，而忠陛下之職分也。
3、在這兩篇文章中，諸葛亮提出的共同目標(biāo)是什么？武家祠里的過廳對聯(lián)寫到“兩表酬三顧，一對足千秋”，一個(gè)“酬”字體現(xiàn)了諸葛亮知恩圖報(bào)的人格魅力，“千秋”兩字突出了諸葛亮作為一個(gè)歷史偉人的巨大影響。請你思考一下，諸葛亮身上有哪些東西可以穿越一千七百年的時(shí)空而得到永恒？
答：
三、閱讀下面甲、乙兩段文言文，回答問題。
【甲】亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。
時(shí)先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來。”庶曰：“此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”
由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計(jì)將安出？” （選自《隆中對》）
【乙】臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。（選自《出師表》）
1、解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞。
①謂為信然 信然： ②此人可就見 就：
③躬耕于南陽 躬： ④先帝不以臣卑鄙 卑鄙：
2、將下邊兩個(gè)句子譯為現(xiàn)代漢語.
①然志猶未已，君謂計(jì)將安出
②咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳
8、甲、乙兩段敘述了同一件事，請概括出來；并說說你欣賞這件事的理由
答：
四、閱讀下面甲、乙兩段文言文，回答問題。
（甲）秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （選自《唐雎不辱使命》）
（乙）先帝創(chuàng)業(yè)未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲敝，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣，不懈于內(nèi)；忠志之士，忘身于外者：蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣；不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同：若有作奸犯科，及為忠善者者，宜付有司，論其刑賞，以昭陛下平明之治；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。
親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也！侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞亮死節(jié)之臣也，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。（選自《出師表》）
1、解釋下列句中重點(diǎn)字詞的意思。
①秦王拂然怒，拂然： ②非士之怒也，士：
③長跪而謝之曰，謝： ④以光先帝遺德，光：
⑤宜付有司論其行賞，刑： ⑥以昭陛下平明之理，理：
2、請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
①懷怒未發(fā)，休侵降于天，與臣將四矣。
②不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
3、①乙文中諸葛亮就國內(nèi)政治問題提出了那幾條建議？
答：
②茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。甲文中的唐雎和乙文中的諸葛亮均稱千古忠臣，請結(jié)合課文，談?wù)勀愕目捶ā?/span>
答：
五、閱讀下面甲、乙兩段文言文，回答問題。
（甲）秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。（選自《唐雎不辱使命》）
（乙）魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也。使人之所惡莫甚于死者，則凡可以避患者何不為也！由是則生而有不用也；由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。（選自《魚我所欲也》）
1、解釋下列句中重點(diǎn)字詞的意思。
①以頭搶地 搶： ②休祲降于天 休：
③故患有所不辟也 辟： ④故不為茍得也 茍得：
2、請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
①天子之怒，伏尸百萬，流血千里。
②非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。
3、甲文中的“士”和乙文中的“賢者”有何相同的地方？請談?wù)勀愕目捶ā?/span>
答：
六、閱讀下面甲、乙兩段文言文，回答問題。
（甲）二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國可乎？陳勝曰：天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。（選自《陳涉世家》）
（乙）天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰： 域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。
1、解釋下列句中重點(diǎn)字詞的意思。
①皆次當(dāng)行 次： ②楚人憐之 憐：
③委而去之 委： ④親戚畔之 畔：
2、請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
①今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕
②域民不以封疆之界
3、甲文中的百姓要“舉大計(jì)”，乙文中的民眾“委而去之”兩者間有何共同的原因？對我們今天建設(shè)和諧社會(huì)有何啟示？
答：
七、閱讀下面甲、乙兩段文言文，回答問題。
（甲）秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （選自《唐雎不辱使命》）
（乙）王曰：“善哉！雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。” 于是見公輸盤，
子墨子解帶為城，以牒為械，公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤之
攻械盡，子墨子之守圍有余。公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子
墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王問其故，子墨子曰：“公輸子之意，
不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣
守圉之器在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。”楚王曰：“善哉！吾請無攻
宋矣。” （選自《公輸》）
1、解釋下列句中重點(diǎn)字詞的意思。
①免冠徒跣 徒： ②長跪而謝之 謝：
③公輸盤詘 詘： ④待楚寇矣 寇：
2、請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
①安陵以五十里之地存者，徒以有先生也
②公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變
3、甲文唐雎與秦王，乙文墨子與楚王的斗爭中，唐雎、墨子能夠取勝有何共同原因？給了我們什么樣的啟示？
答：
答案：
一、
1、①充滿，指士氣正旺盛 ②第二次 ③當(dāng)面指責(zé) ④議論
2、B
3、①第一次擊鼓能夠振作士氣，第二次擊鼓士氣就會(huì)衰退，第三次擊鼓士氣就枯竭了。
②一年以后，就是想進(jìn)諫，也沒什么可說的了。
4、①鄒忌采用設(shè)喻說理的委婉方式說服了齊王；在今天的人際交往中，要充分尊重被勸說者，顧及對方的面子，通過委婉的方式使之明白事理，讓他愉快地接受建議。
②魯莊公和齊威王的共同點(diǎn)有：他們都是比較開
二、
1、①后代 ②不長草
2、①這大概是天拿它來資助將軍的。
②這是我用來報(bào)答先帝，并盡忠于陛下的職責(zé)本分。
3、諸葛亮提出的共同目標(biāo)是：北定中原、還于舊都、成就霸業(yè)、興復(fù)漢室；諸葛亮身上知恩圖報(bào)、鞠躬盡瘁、死而后已、忠心報(bào)國的精神穿越時(shí)空，閃耀著人性的光輝。
三、
1、①確實(shí)這樣 ②接近、趨向 ③親自 ④身份低微，見識(shí)短淺
2、①然而我的志向到現(xiàn)在還沒有罷休，您認(rèn)為該采取怎樣的辦法呢？
②詢問我對時(shí)局大事的意見，因此我深為感激，從而答應(yīng)為先帝奔走效勞。
3、劉備三顧草廬；表現(xiàn)了劉備是一個(gè)求賢若渴、禮賢下士的人（或答到表現(xiàn)諸葛亮是個(gè)真正有才識(shí)的人也可）
四、
1、①盛怒的樣子 ②指有才能有膽識(shí)的人 ③道歉 ④發(fā)揚(yáng)光大 ⑤罰 ⑥治理
2、①心里的憤怒還沒發(fā)作出來，上天就降示了征兆，加上我，將成為四個(gè)人了。
②不應(yīng)當(dāng)隨便看輕自己，說出不恰當(dāng)?shù)脑?，從而堵塞了忠誠進(jìn)諫的道路。
3、諸葛亮提出的建議是：廣開言路，嚴(yán)明賞罰，親賢臣、遠(yuǎn)小人。
4、唐雎是有膽有識(shí)的謀臣，他為了維護(hù)安陵國的領(lǐng)土完整，不惜以死相爭，表現(xiàn)他的凜然正氣和不畏強(qiáng)暴的精神；諸葛亮是知恩圖報(bào)、鞠躬盡瘁、死而后已的千古忠臣，他為了蜀劉的復(fù)興大業(yè)付出了畢生的心血。
五、
1、①撞 ②吉祥 ③通“避”，躲避 ④茍且偷生
2、①天子發(fā)怒，死人百萬，血流千里。
②不僅賢人有這樣的本性，人人都有，不過賢人能夠不喪失罷了。
3、他們都是有膽識(shí)、有才能的人，能夠堅(jiān)持自己的本性，為了正義的事業(yè)可以舍生取義。
六、
1、①編次 ②愛戴 ③放棄 ④通“叛”背叛
2、①現(xiàn)在把我們的人冒充公子扶蘇和項(xiàng)燕的隊(duì)伍。
②使人民定居下來而不遷到別的地方去，不能靠劃定的邊疆的界限。
3、共同的原因是統(tǒng)治者沒有施行仁政，民不聊生，人心思變，最終導(dǎo)致嚴(yán)重的后果；今天我們建設(shè)和諧社會(huì)，要實(shí)行比較寬松的政策，注重民生福利，讓老百姓過上幸福的生活。只有這樣才能保證國家的長治久安。
七、
1、①光著 ②道歉 ③通“屈” 理屈 ④入侵
2、①安陵國憑借五十里的土地幸存下來的原因，只是因?yàn)橛邢壬 ?/span>
②公輸盤多次用了攻城的巧妙戰(zhàn)術(shù)。
3、唐雎、墨子能夠取勝的原因是：他們代表了正義的一方；他們都舍生忘死，為了國家利益不惜以死相爭；他們能言善辯，不畏強(qiáng)暴，以實(shí)力抗?fàn)?。啟示：只有把道義和實(shí)力結(jié)合起來，才能迫使侵略者收斂其野心。
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