近日看到很多家長在著急，到底要用什么樣的教材來教孩子學(xué)習(xí)語文？最近那個民國老課本是不是很好啊來一套。那個什么國學(xué)讀本不錯啊來一套。都搞不清楚到底為什么學(xué)習(xí)語文，選擇什么教材?。繉W(xué)校里面老師推薦要買這個書，那個書。我想問下親，為什么要看書。家長很直白的說，老師說要買啊，要不然作文寫不出來啊。
我的天?。〔徽f了。
我在百度里面查了下為什么學(xué)習(xí)語文的前三大答案。
第一個，當(dāng)然是高考啦！學(xué)生們說，要不是因為高考連看都不看一眼。
第二個，工具，學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ)，還算是比較上進(jìn)的答案。
第三個，陶冶情操。這個是小資們的情調(diào)。
什么是語文？
語文從字面的理解是語言和文字，從國情上來講是中國的語言和文字。中國過去幾千年形成的思維習(xí)慣、表達(dá)出一種有意義的聲音傳遞一種有影響力的符號，這就是語言；書面的記載和有邏輯性整理過的圖形信息符號就是文字。
為什么要學(xué)習(xí)語言？
從小父母就在我們身邊開始跟我們說話，其實就是在教我們說了，周圍不斷的有各種不同的聲音在我們周圍，我們學(xué)會去區(qū)分不同的音符代表不同的含義。這是啟蒙階段的語言學(xué)習(xí)。那么為什么我們還要專門的學(xué)習(xí)語言呢？
1、學(xué)會正確的思考后表達(dá)有意義和有正面影響力的聲音。
2、學(xué)習(xí)怎么樣最有效的表達(dá)我們的心聲。
3、學(xué)習(xí)用什么樣的詞匯表達(dá)我們的思想和情感。
4、學(xué)習(xí)用什么樣的語調(diào)和節(jié)奏表達(dá)我們的思想、情感和意志。
5、學(xué)習(xí)不同的方言和國家的語言有利于我們有效的溝通。
為什么要學(xué)習(xí)文字？
文字是對語言的一種書面化正式化表達(dá)。文字方便大范圍高效率的表達(dá)，同時也是思想、意志和情感的傳遞。每一個漢字都有不同的意思，根據(jù)不同的意思而創(chuàng)造出來的表達(dá)符號。
1、學(xué)習(xí)漢字需要首先學(xué)會漢字，不同字的讀音、寫法、在不同語境中的表達(dá)含義。
2、學(xué)習(xí)漢字的組合，詞、成語及歷史積淀出的不同含義。
3、學(xué)習(xí)漢字組成不同的句子，表達(dá)不同的意思。
4、學(xué)習(xí)漢字如何來解釋、表達(dá)、分析、抒發(fā)一件事情，一個場景等。
5、學(xué)習(xí)書寫有利于幫助我們認(rèn)真的思考，謹(jǐn)慎的說話，有邏輯和調(diào)理的分析事情。
6、學(xué)習(xí)漢字有利于我們更好的傳遞我們的價值觀。
7、學(xué)習(xí)漢字有利于我們正確的積極的影響周圍的人。
8、學(xué)好文字是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)。
一年級的時候語文學(xué)習(xí)些什么呢？
首先你的孩子還是個孩子，學(xué)習(xí)需要一個過程，需要不斷的積累，所以語文學(xué)習(xí)需要根據(jù)孩子成長的特點和自身的生理發(fā)展規(guī)律來開展，不能著急，凡事都要循序漸進(jìn)厚積才能薄發(fā)，那種急功近利的行為會毀掉孩子的一生。
1、要讓孩子愛上學(xué)習(xí)語文，讓孩子對語言和文字感興趣。
2、認(rèn)識字作為第一步，不停的看，不停的記憶，這個時候讀書不是為了讀書里面的意思，認(rèn)識字在不同的語境中出現(xiàn)，讓他對字的記憶更加深刻。
3、圖畫書更好，繪本更適合這個年齡段的孩子，這個時候的孩子還處于形象思維的時候，圖形有助于幫助他理解和記憶。
4、有趣的韻律詩歌是非常好的教材，讓孩子體驗語言的魅力，提高孩子學(xué)習(xí)語言的興趣。
5、少量的筆畫練習(xí)，讓孩子接觸和熟悉字的書寫過程，寫字的時候最好要寫大一些的字，這樣孩子容易學(xué)習(xí)筆順和基本框架。
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