很多家長都遇到過這種尷尬的場面，
甚至平時乖巧、禮貌的孩子也不例外，
一旦有客人來了就無理取鬧、撒野，
弄得父母很難堪，
不知如何是好。
為什么孩子會出現(xiàn)這種“人來瘋”現(xiàn)象呢?
兒童心理學(xué)家認(rèn)為，
家長的過度溺愛或者嚴(yán)厲的管束
都有可能會造成“人來瘋”現(xiàn)象。
孩子在心里覺得自己的地位“至高無上”，
而且已經(jīng)習(xí)慣了這種待遇。
但是，當(dāng)家里來了客人或者到別人家里做客時，
父母關(guān)注的焦點發(fā)生了轉(zhuǎn)移，
把主要精力放在招待或應(yīng)付客人身上了，
對孩子的行為和心理狀態(tài)沒有平常那么敏感，
孩子一下子感覺到自己從“寶座”上摔了下來，
心理落差很大，
所以要通過任性、不聽話等方法來引起父母、客人的關(guān)注，這實際上是在提醒
我們要反思自己的家庭生活是不是過于平靜，
日復(fù)一日氣氛單調(diào)，
所以有人來做客才會打破往日的平靜，
給孩子帶來強烈的刺激，使孩子發(fā)生“人來瘋”行為。
那么，面對孩子的“人來瘋”，父母應(yīng)該怎么做呢?
第一步，父母應(yīng)該改善家庭教育方法，
平時要多給孩子機會與外界接觸，
多與人交往，以減少看見客人時的新鮮感。
家里有客人來時讓孩子與客人接觸，
學(xué)會問好和招待，
使孩子懂得一些待客之道。
同時還要注意把孩子介紹給客人，
這樣可以使孩子感覺到不受冷落。
第二步，當(dāng)孩子發(fā)生“人來瘋”的行為時，
家長不要急于改變這種情況，
因為直接的說教可能會使孩子產(chǎn)生逆反心理。
為了改正孩子的“人來瘋”情況，
家長應(yīng)該試著和孩子玩兒在一起，
等孩子喪失了戒備心之后，
再有針對性地慢慢溝通和解決問題，
而不要只是一味地要求孩子改正。
第三步，家長在批評孩子的時候，也要注意方法。
如果孩子還小，家長應(yīng)該抓住時機及時教育，
讓他清楚自己錯在什么地方。
要對孩子講清楚，這種行為是對客人的不禮貌，大家都不喜歡。
但是最好不要采取過激或者當(dāng)場批評的態(tài)度，
因為那樣不僅會讓客人尷尬，
孩子也聽不進(jìn)去。
第四步，家長也可以利用孩子的“人來瘋”，
引導(dǎo)孩子在客人面前展示自己的優(yōu)點和其他特長，
出于一種愛在別人面前炫耀自己的心理，
孩子在客人面前的表現(xiàn)往往比平時好。
讓愛美麗一起結(jié)伴學(xué)習(xí)，教育孩子要懂得心理學(xué)。
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