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2015.05.12
歡迎關(guān)注“家庭教育之聲”
共同尋找家庭教育真智慧
很多家長(zhǎng)一方面很期望自己孩子的學(xué)校能夠真正地為孩子減負(fù)，另一方面也希望每一位孩子能夠得到個(gè)性化的教育。
正如教育部《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》第二次征集稿發(fā)布之后，收到的家長(zhǎng)的反饋意見。
第二次征求意見和第一次相比，意見總數(shù)下降了79.7%，表明經(jīng)過第一次征求意見并認(rèn)真修改后，已經(jīng)在社會(huì)上達(dá)成了較高共識(shí)。
此次征求意見社會(huì)公眾對(duì)陽(yáng)光入學(xué)的支持率為95.7%，均衡編班的支持率為94.9%，“零起點(diǎn)”教學(xué)的支持率為93.5%，每天鍛煉1小時(shí)的支持率為95.9%，一科一輔的支持率為95.5%，嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課的支持率為96.6%，嚴(yán)加督查的支持率為95.7%。
對(duì)于“減少作業(yè)”的規(guī)定，支持率為69.1%，另有24%的公眾對(duì)作業(yè)問題發(fā)表了籠統(tǒng)評(píng)論。修改意見主要有以下幾方面：有的認(rèn)為四至六年級(jí)1小時(shí)的作業(yè)量還是偏多，建議改為半小時(shí)；有的認(rèn)為1小時(shí)的作業(yè)量不好控制，建議具體規(guī)定每門學(xué)科的作業(yè)量，或者由班主任老師統(tǒng)籌；有的認(rèn)為三年級(jí)也應(yīng)該布置少量作業(yè)。
一、陽(yáng)光入學(xué)。各地要均衡配置義務(wù)教育資源，切實(shí)縮小校際差距，嚴(yán)格實(shí)行免試就近入學(xué)，招生不依據(jù)任何獲獎(jiǎng)證書和考級(jí)證明。實(shí)行信息公開，縣區(qū)教育行政部門要利用公告、網(wǎng)站等多種方式向社會(huì)公開每所小學(xué)、初中的招生計(jì)劃、范圍、程序、時(shí)間和結(jié)果，積極推行網(wǎng)上報(bào)名招生。
二、均衡編班。按照隨機(jī)方式對(duì)學(xué)生和教師實(shí)行均衡編班。編班過程要邀請(qǐng)家長(zhǎng)和相關(guān)人員參加，接受各方監(jiān)督。禁止以各種名目分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。
三、“零起點(diǎn)”教學(xué)。一年級(jí)新生入學(xué)后,要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)從“零起點(diǎn)”開展教學(xué)。不得拔高教學(xué)要求,不得加快教學(xué)進(jìn)度。
四、減少作業(yè)。一至三年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，四至六年級(jí)要將每天書面家庭作業(yè)總量控制在1小時(shí)之內(nèi)。要積極與家長(zhǎng)互動(dòng)，指導(dǎo)好學(xué)生的課外活動(dòng)。
五、每天鍛煉1小時(shí)。開足、上好體育課。安排好大課間活動(dòng)或課間操、眼保健操，確保學(xué)生體育鍛煉時(shí)間。
六、規(guī)范考試。一至三年級(jí)不舉行任何形式的統(tǒng)一考試;從四年級(jí)開始，除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)每學(xué)期可舉行1次全校統(tǒng)一考試外，不得安排其他任何統(tǒng)考。每門課每學(xué)期測(cè)試不超過2次?？荚噧?nèi)容不超出課程標(biāo)準(zhǔn)。教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)不公布學(xué)生成績(jī)與排名。
七、等級(jí)評(píng)價(jià)。實(shí)行“等級(jí)加評(píng)語(yǔ)”的評(píng)價(jià)方式，采取“優(yōu)秀、良好、合格、待合格”等分級(jí)評(píng)價(jià)，多用鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)。全面取消百分制，避免分分計(jì)較。
內(nèi)容來自 童書媽媽三川玲
家庭教育見習(xí)編輯 張青格
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