冬天的雪
冬天的路
本文重點內(nèi)容
當我們想到和我們的孩子一起玩的時候，我們絕大多數(shù)首先想到的是玩玩具。
雖然玩具是有用的，但是游戲不僅僅是搭積木、拼圖、串珠子——溜狗和洗盤子同樣可以成為游戲。
另外要和孩子玩沒有使用玩具、物品的游戲，同樣也有大量的學習機會。
本文將給出一些建議：利用各種游戲創(chuàng)造語言學習的機會。
沒有玩具的游戲
我們和孩子玩的游戲可以不包含任何東西，而只是我們兩個人，這樣的游戲通常是比較有趣的，也能為交流提供良好的機會。
孩子爬到爸爸的腿下面，或者爸爸躺在孩子的下面，或者孩子騎在爸爸的背上（騎大馬），通過這些活動孩子至少可以學習“下面”這個詞語。
父母創(chuàng)造的和他們的孩子玩的那些樸實有趣的游戲增強了身體接觸的安全和直接的一對一關系。
那些反應較慢的或者身體功能有不足的兒童玩玩具有困難，通常他們?nèi)狈λ匦璧纳眢w接觸，因此他們的自我感覺不是很好，而且也不能很好地發(fā)展他們的交流技能。
沒有玩具的游戲彌補他們錯過的那些機會。
為了使用沒有玩具的游戲?qū)W習語言：
首先要和孩子反復玩這個游戲，直到孩子知道這個游戲是什么。
然后在中途停頓，等待孩子表示他想要更多。
例如，如果你正在和你的孩子玩騎馬的游戲，爬幾步，同時說：“爬、爬……”。
然后停下來，給孩子機會要求繼續(xù)爬。
有玩具的玩游戲
玩具一般來說都十分昂貴，為了減少開支，你可以到玩具廠家的門市部或者批發(fā)市場購買，但是切記任何東西都可以作為玩具。通常一個孩子玩罐子、茶杯和其他的家庭用品和玩從商店里購買回來的玩具一樣高興。
為了使時間都花在和你孩子玩游戲上，以及使一個玩具發(fā)揮最大的作用，你必須設立學習的階段。
你可以拿著一個與孩子相同或者相似的玩具，這樣你可以和孩子平行地玩游戲，或者給孩子示范動作和語言。
或者你決定要進行什么樣的活動，這樣你你們可以共同做一個你們兩個都需要的活動。例如，如果你正在洗玩具，只有一個刷子，輪流使用它。
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鋪床、放餐具、洗菜，拖地板等家務活，如果你讓孩子加入進來，都可以成為游戲。而且從日常生活中來的游戲尤其適合于學習，因為其涉及到的語言比較實用。
切記
起初，和你的孩子玩一個新的游戲，你可能不得不多做幾個回合，知道孩子領悟了游戲。
逐漸地你的孩子將能夠參與更多的活動，這樣兩個人就可以共享這個活動。
記住
做出反應這樣孩子將學習；
示意開始下一個回合；
輔助做出更好、更多的回合。
練習
推薦游戲活動
目錄
? 球
? 盲人
? 積木
? 卡片
? 抓住我
? 衣服
? 食物
? 購物
? 跳格子
? 配對
? 命名物品
? 躲貓貓
? 拼圖
? 鑲嵌板
? 清潔工
? 混亂家庭
? 寶寶說
? 分類
? 停止和走
? 扔東西
? 是和不
以上各種物品或活動在本次公眾號文章的（1）、（2）、（3）中詳述。
推薦的物品和玩具
要扔掉的材料（例如，紐扣，紙盒，紙筒，舊衣服，紙袋，塑料容器，裝月餅的盒子）
積木
不同大小和形狀的球
娃娃和相關的玩具
拼圖
鑲嵌板
雪花片
拼圖、拼板
套盒、套筒、套杯
鑲嵌盒
模型
……………………
切記
語言發(fā)育遲緩的兒童通常需要比較長的時間做完他的輪次。
一定要耐心。耐心地等，等啊等！給他一個機會。
但是不要忘記：在合適的時候給予幫
永遠記得為孩子的努力和些許進步喝彩！
【參考文章】：
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