積累的過(guò)程是枯燥的，但是卻又是學(xué)好語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科最重要、必不可少的過(guò)程，只有積累量上去了，才能一直保持一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文成績(jī)。成語(yǔ)，作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色，它不僅可以提高孩子的語(yǔ)文底蘊(yùn)、擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)知識(shí)、豐富詞匯，還可以對(duì)孩子有效得進(jìn)行思想教育，是非常好的積累素材。

但是同時(shí)，成語(yǔ)對(duì)于小學(xué)階段的孩子又比較難以理解，短短幾個(gè)字就講述了一個(gè)道理或者一個(gè)故事，言簡(jiǎn)意賅，如何讓這個(gè)積累的過(guò)程，不那么枯燥，值得思考。小學(xué)階段的孩子玩心大、學(xué)習(xí)沒(méi)耐心、也不太善于總結(jié)，如果要孩子單純地去記憶成語(yǔ)，大部分孩子都會(huì)感到枯燥，不愿意去學(xué)習(xí)記憶。

結(jié)合小學(xué)階段孩子思維活躍，喜歡新鮮事物、愛(ài)玩兒的特點(diǎn)，成語(yǔ)接龍是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)方式，老師今天分享1500個(gè)成語(yǔ)接龍，家長(zhǎng)可以幫忙收藏，一邊玩、一遍幫助孩子提升詞匯量，取得更好的語(yǔ)文成績(jī)。

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鑒于很多家長(zhǎng)不知道怎么“私信”，所以今天老師給大家舉例做一個(gè)演示，

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