上回講到在小篆推行的同時(shí)就有了“隸變”，有了秦隸。
實(shí)際上，西漢初期人們寫(xiě)字仍然沿用秦隸的風(fēng)格。
最典型的表現(xiàn)就是馬王堆帛書(shū)。
馬王堆帛書(shū)用了篆、隸兩種字體，其中隸書(shū)部分推斷為漢文帝時(shí)期所寫(xiě)。
馬王堆帛書(shū)的隸書(shū)在構(gòu)形上已比較規(guī)范，已擺脫了篆書(shū)圓轉(zhuǎn)的態(tài)勢(shì)，字形扁方，筆畫(huà)以方折為主，橫畫(huà)方入尖收或蠶頭雁尾并用，左波右磔對(duì)比強(qiáng)烈，跟我們熟知的漢隸已經(jīng)很相似了。
馬王堆帛書(shū)
說(shuō)到這里就有必要填下坑了。
之前在講篆書(shū)轉(zhuǎn)變到隸書(shū)時(shí)提到“橫畫(huà)的波浪狀起伏以及捺筆向上挑出的尖尾，已初步具備隸書(shū)的特征”，其實(shí)這個(gè)用專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)來(lái)講就是“波磔（zhe）”。
何謂“波磔”？
這是個(gè)專(zhuān)有名詞。
詞典上說(shuō)是“指右下捺筆”，還說(shuō)“左撇曰波，右捺曰磔”，網(wǎng)絡(luò)百科也照抄這一說(shuō)法。
但如果按照這個(gè)說(shuō)法，只要有撇有捺的就有波磔了？
那書(shū)法上說(shuō)“隸書(shū)最大的特點(diǎn)就是在筆畫(huà)上具有波磔之美”又從何談起？
所以，一笑認(rèn)為：
所謂''波''，指起筆向左逆行，堆出''蠶頭''，然后行筆至中間拱起，如同波浪翻卷起伏；
所謂''磔''，指收尾時(shí)筆鋒先向下頓，然后上挑出捺筆，末端尖尖形成''燕尾''。
這樣，一筆之中，一波三折， 是為“波磔”。
一笑也不是瞎說(shuō)，王羲之《筆法訣》中就說(shuō)：“為波必磔，貴三折而遣毫?！薄绊蓓殤?zhàn)筆外發(fā)，得意徐乃出之?！薄稌x書(shū)·王羲之傳》記載：王羲之“尤善隸書(shū)，為古今之冠”，他所在的年代，也距隸書(shū)興盛的東漢不遠(yuǎn)，所以他對(duì)“波磔”的說(shuō)法，還是靠譜的。
隸書(shū)的波磔還有規(guī)矩：
凡字有數(shù)筆橫畫(huà)而無(wú)撇、捺、走之旁者，必有一波磔筆，成為該字突出的筆畫(huà)。
波磔筆在一個(gè)字中只有一筆，即使有許多橫畫(huà)的字，也只能有一筆，這就是通常所說(shuō)的“燕無(wú)雙飛”。
除了波磔，隸書(shū)還有字形多呈寬扁，橫畫(huà)長(zhǎng)而豎畫(huà)短等特點(diǎn)。
這樣的特點(diǎn)也不是書(shū)法家們自遍自造的，也是被書(shū)寫(xiě)工具逼的。
沒(méi)錯(cuò)，就是被逼的！
當(dāng)時(shí)大多都是用毛筆在竹簡(jiǎn)上寫(xiě)字，但橫向的筆畫(huà)遇到竹簡(jiǎn)縱向的纖維阻礙，就不得不用力，筆勢(shì)越到尾端也會(huì)越重，這樣就形成了頓筆，提筆時(shí)自然帶出“磔”。
同樣由于縱向纖維不是很規(guī)則，毛筆寫(xiě)豎直線條被纖維干擾不容易表現(xiàn)，所以隸書(shū)就“橫向發(fā)展”，變得又寬又扁、橫長(zhǎng)豎短。
甚至還有些漢簡(jiǎn)隸書(shū)里的“豎直”線條刻意寫(xiě)成彎曲狀態(tài)，以避免竹簡(jiǎn)垂直纖維的破壞。
這樣的寫(xiě)法慢慢形成慣例，反而成了特點(diǎn)。
到了后來(lái)，哪怕是寫(xiě)在絲帛和紙上，擺脫了纖維限制，隸書(shū)作為一種書(shū)體，也保持了這一特征。
至于眾多的隸書(shū)的風(fēng)格，只不過(guò)是書(shū)法家們?cè)谝?guī)則下的個(gè)性發(fā)揮了。
隸書(shū)在漢代邁入成熟期。
為了區(qū)別秦隸，書(shū)法界把所有漢代的隸書(shū)都稱(chēng)之為漢隸，又叫今隸。
相對(duì)應(yīng)的，秦隸又被稱(chēng)為古隸。
實(shí)際上，西漢中期以來(lái)，隸書(shū)脫去篆體（包括結(jié)構(gòu)、筆畫(huà)的寫(xiě)法）而獨(dú)立的形式，已經(jīng)完全形成。
但人們最熟悉的、影響最廣的、學(xué)書(shū)法最常練習(xí)的還是東漢時(shí)期的隸書(shū)。
不說(shuō)別的，隸書(shū)最出名的作品，幾乎都是出自東漢。
《曹全碑》、《張遷碑》、《史晨碑》、《禮器碑》、《乙瑛碑》、《熹平石經(jīng)》、《石門(mén)頌》等均為東漢時(shí)所作。
當(dāng)然，咱也不排除有人為了追求藝術(shù)風(fēng)格去學(xué)西漢隸書(shū)甚至秦隸，蘿卜青菜，各喜各愛(ài)嘛。
不過(guò)作為普及讀物，一笑在這里只把主流介紹一下，“非主流”就勞駕您自個(gè)兒去摸索發(fā)揮了。
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