端午蘭香閣
端午年年過，今年最有意義。端午前，木子老師就邀我去她們蘭香閣講講《詩經(jīng)》，她們已經(jīng)學(xué)過了《四書》，下面將要研習(xí)《詩經(jīng)》，希望我能做一個開場，激發(fā)一下大家的興趣。
開始我有點(diǎn)猶豫。一方面家里有事要做，忙的焦頭爛額，市楹聯(lián)學(xué)會幾次同題都沒來得及寫，采風(fēng)也沒來得及去，我的微信公眾號也中斷了幾次。一方面我只是學(xué)了個皮毛，曾經(jīng)在經(jīng)典研習(xí)群里一起研習(xí)過，自己也只是把305首囫圇吞棗地讀了一遍，怎好去給人家講。不過想想那時我們的經(jīng)典研習(xí)群，一開始大家熱情足足，信心滿滿，學(xué)著學(xué)著就沒人在群里說話啦。在當(dāng)今社會節(jié)奏感極強(qiáng)的大背景下，能遇到一個要學(xué)《詩經(jīng)》的群體，也著實(shí)不易。就憑她們那股子精神也感動了我。既然她們是讀書會，那就和大家一起研習(xí)，我就算拋磚引玉吧。
花了一個多禮拜時間整理了過去做的課件，聽說她們有統(tǒng)一服裝，我還專門在網(wǎng)上買了一套短袖唐裝，以示重視。
木子老師對她們的蘭香閣很上心。特意告訴我，你要重點(diǎn)給大家介紹學(xué)習(xí)方法，最好先用一副對聯(lián)，一方面概括一下，一方面提起大家興趣。課件準(zhǔn)備好了，又加了一副對聯(lián)：
涵蓋西周一部詩，桃夭煥彩，河廣思鄉(xiāng)，綠衣懷舊，黃鳥悲人，更有采薇守塞，擊鼓奮威，官史民情成大卷；
綿延中國千年韻，賞賦比興，品風(fēng)雅頌，研鄭氏箋，探毛公序，欣開強(qiáng)漢盛唐，宋詞元曲，古吟今唱起金聲。
一走進(jìn)蘭香閣，就發(fā)現(xiàn)黑板上幾個醒目的大字，“詩馨端午，粽韻飄香。張項(xiàng)學(xué)老師《詩經(jīng)》分享”。黑板兩側(cè)懸掛著我前些年為學(xué)堂編撰的的對聯(lián)，由陳正老師書寫：
師者先行春潤野；
學(xué)之時習(xí)志拏云。
木子老師向大家介紹我之后，我就給大家概括性地介紹了《詩經(jīng)》，談了我自己的學(xué)習(xí)體會，并向大家介紹了學(xué)習(xí)方法。既然是端午節(jié)，不能不提屈原，何況先秦文學(xué)的兩大代表就是《詩經(jīng)》和《楚辭》。
遇到這樣好的一個學(xué)習(xí)氛圍，又恰逢端午佳節(jié)，怎能沒有詩。
端午節(jié)與蘭香閣諸賢同研經(jīng)典有感
佳節(jié)故園欣遇君，蘭香閣上暖風(fēng)熏。
走心三百催新翠，著意幾行飛綺紋。
秦嶺景和千載夢，函關(guān)氣紫萬重氛。
偷來一段離騷韻，串起清荷織彩裙。
木子老師辦事想得比較周全，在諸賢分別談了體會后。還安排了吟誦《詩經(jīng)》。
這可是我的短板，于是我拿起手機(jī)認(rèn)真地把她們的吟誦錄了下來。她們吟誦蠻好聽的，問了后，才知道，她們在網(wǎng)上跟著老師學(xué)的。原來是受過專門訓(xùn)練的，我越發(fā)覺得不虛此行。
蘭香閣的這個端午節(jié)，開心而有意義的端午節(jié)。
悠雲(yún)癸卯年端午節(jié)作于拾葉齋
聯(lián)系客服
