查普伊斯館長在上博共舉辦了三場(chǎng)講座,內(nèi)容涉及博物館的建立與革新、北方文藝復(fù)興雕塑、文藝復(fù)興藏品的收藏和流轉(zhuǎn)等,每場(chǎng)講座既獨(dú)立自存,又彼此關(guān)聯(lián)、環(huán)環(huán)相扣。從本周起,我們將陸續(xù)與大家一同回顧查普伊斯博士的這三場(chǎng)講座。
主講人:德國博德博物館副館長
博德博物館(Bode Museum)坐落于德國柏林施普雷河的博物館島上。1904年開館的時(shí)候,它叫做費(fèi)里德里希國王博物館(Kaiser Friedrich Museum)。
博德博物館但是由于該館前館長威廉·馮·博德(Wilhelm von Bode, 1845-1929,1905-1920年任館長)爺爺在德國柏林國家博物館的發(fā)展與推廣中實(shí)在是起到了無比重要的作用,因此人們就改用他的名字命名了這座博物館。
威廉·馮·博德這場(chǎng)講座就是圍繞博德展開,圍繞他作為一位博物館從業(yè)者以及他在德國對(duì)文藝復(fù)興藝術(shù)的收藏和展覽展開。但在此之前,作為“博物館與文藝復(fù)興藝術(shù)”系列講座的首位主講人,Chapuis博士還非常貼心地為大家講了講文藝復(fù)興的一些背景知識(shí)。
西方藝術(shù)史習(xí)慣于以階段和風(fēng)格來劃分藝術(shù)種類。如希臘藝術(shù)、羅馬藝術(shù)、中世紀(jì)藝術(shù),中世紀(jì)藝術(shù)中又可分為羅曼風(fēng)格和哥特風(fēng)格藝術(shù)。當(dāng)然這些術(shù)語都是到十九世紀(jì)才出現(xiàn)的。
中世紀(jì)后是文藝復(fù)興,這是一個(gè)高度自覺的時(shí)期,他們不同于懵懂的中世紀(jì)人,而是很清楚地知道自己在推動(dòng)“文藝復(fù)興”這個(gè)運(yùn)動(dòng)。他們還順帶創(chuàng)造了另外兩個(gè)術(shù)語把前人的藝術(shù)風(fēng)格總結(jié)了一下:“中世紀(jì)”和“哥特”。文藝復(fù)興開始于十四世紀(jì),最初在佛羅倫薩,之后逐漸遍布意大利的其他城市。文藝復(fù)興強(qiáng)調(diào)個(gè)體的發(fā)現(xiàn)、古典文化的復(fù)興,學(xué)術(shù)一點(diǎn)講,文藝復(fù)興藝術(shù)是希望通過立體、陰影和整體的空間透視來描繪我們經(jīng)驗(yàn)所熟悉的世界。從建筑的風(fēng)格來看,主要強(qiáng)調(diào)秩序、結(jié)構(gòu)感、理性、數(shù)學(xué)等,建筑物上會(huì)有重復(fù)和呼應(yīng)的圈圈和方塊。
與文藝復(fù)興同時(shí)期的還有哲學(xué)上的人文主義運(yùn)動(dòng)。博德博物館所藏的一些雕塑杰作很好地展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的人文精神。比如下面這位靈動(dòng)的小少女。
還有多納泰羅的《圣母與圣子》,這位米開朗基羅以前最重要的意大利雕塑家也被認(rèn)為是文藝復(fù)興的開創(chuàng)者之一。圣母和圣子無比溫柔而深情地注視著對(duì)方。如果我們把這件作品與古希臘大約公元前四世紀(jì)的一個(gè)年輕女孩與鴿子的浮雕進(jìn)行比較,可以發(fā)現(xiàn)多納泰羅應(yīng)該是知道這件古典藝術(shù)作品的存在的,并從中有所借鑒。
帕羅斯島古希臘浮雕,公元前450年,現(xiàn)藏于紐約大都會(huì)博物館(Stele of a Young Girl, Greek, Paros, Metropolitan Museum of Art, New York)
多納泰羅的這件作品是威廉·馮·博德于十九世紀(jì)的時(shí)候征集到的,如今已經(jīng)成為博德博物館非常重要的館藏。博德認(rèn)為文藝復(fù)興是西方文明的至高點(diǎn),因此他興致勃勃地征集并展陳了很多的文藝復(fù)興作品。博德1872年開始工作,起初是在皇家普魯士博物館(Royal Prussian Museums);1896年進(jìn)入繪畫館。到他1920年從博德退休的時(shí)候,整個(gè)柏林的博物館館藏已經(jīng)可以媲美維也納、慕尼黑和巴黎的皇家收藏了。他系統(tǒng)征集了早期尼德蘭畫派的畫作、阿爾布雷希特·丟勒、倫勃朗和弗蘭斯·哈爾斯的作品,十四至十八世紀(jì)意大利繪畫,意大利文藝復(fù)興雕塑,以及德國雕塑。博德收集成功的一個(gè)關(guān)鍵在于他其實(shí)是一個(gè)鑒賞家,這是他通過在歐洲和北美幾乎所有的博物館研習(xí)藝術(shù)品原作而建立起來的能力。他最為世人所熟知的身份也是鑒賞家——雖然博德自詡是一個(gè)文化歷史學(xué)家,他曾師從另一位大文化歷史學(xué)家,雅各布·布爾克哈特(Jacob Burckhardt)。
博德展陳的最主要特征就是將繪畫與雕塑放在一起陳列,這在1904年的時(shí)候還非常少見。當(dāng)時(shí)繪畫與雕塑是分開陳列的。當(dāng)然了,現(xiàn)在仍有博物館這樣做,比如巴黎的盧浮宮。
博德的靈感很可能來自意大利的教堂和宮殿——很多不同的藝術(shù)種類有機(jī)地在這些空間里結(jié)合為一個(gè)整體。
其實(shí)要不要把繪畫和雕塑放在一起陳列,最早的討論開始于文藝復(fù)興,也就是14、15和16世紀(jì)的意大利。這場(chǎng)討論聚焦在一個(gè)叫做“Paragone”(帕拉貢)的概念上,這是一個(gè)意大利語詞,同時(shí)包括“比較”和“競爭”的含義——這場(chǎng)討論中的問題是,哪一種藝術(shù)更高級(jí),是繪畫還是雕塑。興風(fēng)作浪的就是這位意大利學(xué)者彼得拉克。
彼得拉克(Francesco Petrarca, 1304-1374)
各路大咖議論紛紛,認(rèn)為繪畫更高級(jí)的有達(dá)·芬奇、瓦薩里等,認(rèn)為雕塑更高級(jí)的有切里尼、米開朗基羅等。當(dāng)然由于大大boss達(dá)·芬奇站隊(duì)繪畫,還寫了《論繪畫》(該書在1651年在法國以意大利語、法語雙語首版——盡管這已經(jīng)是達(dá)爺爺去世130年之后了),越來越多人更傾向崇拜繪畫,其中一個(gè)就是法國的弗朗西斯一世(King Francis I)。他是第一個(gè)成立“繪畫陳列室”的國王,將繪畫單開陳列。在此后的三個(gè)世紀(jì)中,很多法國國王都像弗朗西斯一世那樣成為了狂熱的繪畫收藏者。
與此同時(shí),古典時(shí)期、中世紀(jì)、文藝復(fù)興和巴洛克時(shí)期的雕塑也在陸續(xù)被收藏。這很大程度上與法國大革命有關(guān)——當(dāng)時(shí)教堂被破壞,教會(huì)的財(cái)產(chǎn)被分給平民百姓,直接導(dǎo)致了巴黎第一家雕塑博物館的成立,即亞歷山大·勒諾瓦的法國古跡博物館,在當(dāng)時(shí)用來保護(hù)和陳列各種雕塑。
最后,讓我們?cè)倩氐讲┑卤救?,總結(jié)一下他在博物館收藏展陳上的特殊之處,即將不同種類的作品結(jié)合在一起并在這些作品間形成一種風(fēng)格上的關(guān)系,給人一種較為愉悅的印象,更重要的是體現(xiàn)出這些藝術(shù)品被制造出來時(shí)的歷史與文化的背景——他曾寫道:“我們?yōu)槭裁床荒軇?chuàng)造出一個(gè)由雕塑、繪畫、雕像和浮雕等構(gòu)成的美好而和諧的整體,將它們擺放在漂亮的屋子里,與此同時(shí)也有很有品位的展示柜,里面展示有獎(jiǎng)?wù)隆⒏〉駥毷鹊???span>他同時(shí)也是博物館業(yè)內(nèi)最早讓觀眾反思藝術(shù)在生活與社會(huì)中的角色的人,認(rèn)為博物館可以幫助我們?nèi)ダ斫庾约菏钦l、我們從哪里來,以及博物館應(yīng)當(dāng)與過去、觀眾建立聯(lián)系。
地點(diǎn):觀眾活動(dòng)中心
地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳
地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳
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地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳
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文藝復(fù)興肖像畫
主講人:維也納藝術(shù)史博物館繪畫館館長惠普曼 Dr. Stephan Weppelmann
時(shí)間:12月17日 10:00-12:00
地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳
從文藝復(fù)興到當(dāng)下
以上講座將于本月底、下月初
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