1、情況介紹：

分為地市和副省兩套卷

2、除了買參考書看，掌握基本的答題技巧和方法外，就是每天看新聞聯(lián)播，焦點訪談，然后看人民日報，堅持每天寫一個500字左右的評論，任何一個時事熱點都行，能寫出東西來即可。這些只要能堅持下去，一定沒問題，但申論難就難在需要大量的、長期的時間去積累，行測可能一兩個月突擊就能提高，申論至少需要幾個月的努力，貴在堅持（當然我也不否認身邊那些裸考申論70+的大神）

3、必須提高閱讀材料的速度，同時記得材料內(nèi)容，這個就是在閱讀的時候，在旁邊標記這段的大體意思，然后根據(jù)問題，提練要點。

4、部分筆記

總（作為了解，有些東西可以背一下）

歸納概括：

1、 多寫要點（寧濫勿缺），必須寫總擴句，最好實寫（虛寫：大氣污染的原因有以下幾點：1、2、3 ；實寫：造成大氣污染的原因有政府、法律、社會三個方面，1、2、3）。

2、 矛盾、焦點等，一定不是要不要做好這個東西，而是做好它能否帶來好處（08國考第一題，發(fā)展怒江水電，焦點就是：開發(fā)能否帶來良好的社會經(jīng)濟效益而不是是否應該開發(fā)）。

3、 概括影響：總擴句+積極影響+但+消極影響（積極和消極哪個放后面，哪個就是重要的。這個取決于命題人的想法，他認為哪個重要，哪個就放后面）

4、 概括定義&名詞：內(nèi)涵+外延（多個詞且有關(guān)系，先加總擴句，再說明他們的意思，以及闡釋他們彼此的關(guān)系）。

5、 給定資料提到了···問題，進行總結(jié)，形成匯報材料，上交領(lǐng)導（不需分析）

6、 給定資料提到了···問題，針對···問題進行調(diào)研，上交領(lǐng)導（需分析）

7、 給定資料提到了···問題，請將這些資料進行概括，形成報告上交領(lǐng)導（對所有資料進行歸納，有什么寫什么）

綜合分析：

1、 一般邏輯：提出觀點（在答案中予以明確，最好是首句），分析觀點，落實觀點。

2、 只有啟示型分析的格式是總擴句+啟示123，沒有對策等

3、 分析···原因并提出對策，原因最多三分之一，對策三分之二。

4、 當一個觀點是片面的，那片面的話，也必然有好有壞，所以也得把他正確、積極的一面說出來。

提出對策：

1、 材料中提到了···問題，請你提出對策。要求：1、問題全面。2、對策可行 2問。還得寫問題是什么。

2、 身份（沒有具體身份）：

（1）現(xiàn)在有這個問題，如何解決——政府首腦

（2）你是XX單位的工作人員，你認為解決XX問題需采取哪些對策

沒有對策接收單位，什么對策都可以

（3）你是XX單位的工作人員，你認為解決XX問題需采取哪些對策，向你的上級/xx單位提出解決辦法

有對策接收部門，考慮權(quán)限

（4）你是教育局工作人員，該市上下學期間交通擁堵嚴重，領(lǐng)導派你解決該問題

調(diào)查研究，治標，治本，總結(jié)經(jīng)驗教訓

（5） 你是教育局工作人員，該市上下學期間交通擁堵嚴重，領(lǐng)導派你向有關(guān)部門提出對策

都可以提，因為是有關(guān)部門，沒具體說哪一個

3、 具體寫法：總擴句（對于開展···工作，我將···；對于解決···問題，我將···）+具體對策1、2、3。

貫徹執(zhí)行：

編者按：文章前加上“【編者按】”或“編者按：”

作文：

結(jié)構(gòu)完整。提出觀點&分析觀點（開頭就行，200字以內(nèi)，盡量不用過渡段）：問題嚴重、影響惡劣，原因在于我們沒有解決好這個問題&沒有做完這個工作，所以我們要解決這個問題或者我們要開展好這個工作。

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三、筆試情況補充說明

（5）接下來根據(jù)時間長短自由把握，通過不斷的做題將做題方法牢記，爭取做到看到一道題就知道涉及什么知識點，解題方法和技巧是什么，必要時可以固化思維，把該類型的題目的方法背過，遇到這一類型的就一條條的往上套。

做題順序可以這樣：a.模擬題；b.5年之前的真題；c.如果是參加國考就做歷年自己省、其他考試類型和難度接近的省考題，省考就做歷年的國考和其他省的題；d.最后一個月只做近5年的真題。如果時間不夠，c項可以改為只做3年內(nèi)的，年份太遠的參考價值也不大，和模擬題價值差不多了。尤其是14年國考申論改為3小時后，各省份都一定程度上跟著國考來改革了，以前年份的有時間就做，沒時間放棄也沒問題了。

題海戰(zhàn)術(shù)要注意：不要貪多，每天按照考試時間來，就做一套，保證能把這一套吃透，每個選項錯在哪里對在哪里都明確了就足夠了。如果再找人批改申論，可能一天一套時間不夠，則可以兩天吃透一套。題目貴精不貴多，保證自己做的每一套都掌握了才行。