近年，童書市場(chǎng)的繁榮，很大程度上得益于隱藏在出版社背后的童書研發(fā)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)。而這一模式的生發(fā)和繁盛源于整個(gè)市場(chǎng)需求的變化——童書市場(chǎng)經(jīng)過(guò)若干年引進(jìn)版的“養(yǎng)育”，讀者品位提升，育兒需求細(xì)化。童書市場(chǎng)對(duì)于暢銷書生產(chǎn)的狂熱，折射出整個(gè)社會(huì)對(duì)于兒童成長(zhǎng)、兒童教育各種觀念、需求的急劇膨脹和碰撞。這種本土化痛點(diǎn)的抓取，僅僅依靠出版機(jī)構(gòu)坐等作者來(lái)稿以及單純的“引進(jìn)”版權(quán)等傳統(tǒng)模式已經(jīng)無(wú)法完全消化。
與此同時(shí)，一批沖在市場(chǎng)最前端，跟隨國(guó)內(nèi)童書市場(chǎng)一并成長(zhǎng)起來(lái)的童書內(nèi)容研發(fā)團(tuán)隊(duì)開始嶄露頭角，有的由出版機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)外包公司轉(zhuǎn)化而來(lái)，有的根植于出版社內(nèi)部，有的一開始就立足于兒童教育產(chǎn)品的全產(chǎn)業(yè)研發(fā)……他們“攪動(dòng)”市場(chǎng)的同時(shí)也在歷練自己。此前，我們推送過(guò)藏在出版社背后的“牛氣”童書研發(fā)團(tuán)隊(duì)新“玩法”專題和藏在出版社背后的 “牛氣”童書研發(fā)團(tuán)隊(duì)細(xì)部調(diào)查專題，本期，我們將繼續(xù)聚焦那些卓有成效的童書研發(fā)團(tuán)隊(duì)（主要是原創(chuàng)內(nèi)容的開發(fā)）。這些團(tuán)隊(duì)的市場(chǎng)定位、運(yùn)營(yíng)模式各不相同，產(chǎn)品打造方式也頗具差異。剖析他們獨(dú)特的產(chǎn)品研發(fā)模式，為童書市場(chǎng)，尤其是原創(chuàng)內(nèi)容的生發(fā)機(jī)制做一些可行性探討。
牛
氣
團(tuán)
隊(duì)
北京歪歪兔教育科技有限公司
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的童書類暢銷榜前10位中，總可以看到一套特別的書系——《學(xué)會(huì)管自己》（歪歪兔獨(dú)立成長(zhǎng)童話），這套書的研發(fā)機(jī)構(gòu)不是普通意義上的圖書工作室也不是渠道商，而是一家有著發(fā)展心理學(xué)和教育學(xué)積淀的兒童家庭教育產(chǎn)品提供商——北京歪歪兔教育科技有限公司。
2009年，時(shí)任當(dāng)當(dāng)網(wǎng)童書負(fù)責(zé)人的王悅看到了歪歪兔教育科技公司的教育產(chǎn)品，對(duì)歪歪兔創(chuàng)始人、首席教育官宗匠說(shuō)，“你們有這么好的理念，這么完整的教育體系，為什么不做童書呢？”于是，歪歪兔童書團(tuán)隊(duì)于2010年成立，此后就開始結(jié)合其教育體系和對(duì)一線用戶的大量調(diào)查數(shù)據(jù)，按照功能性分類研發(fā)帶有教育功能的“歪歪兔系列”童書。
陳夢(mèng)敏著
海豚出版社
2014年8月
“歪歪兔行為習(xí)慣系列互動(dòng)圖畫書”于2010年10月上市，迄今已銷售200多萬(wàn)冊(cè)。盡管在童書領(lǐng)域，“歪歪兔”每年出品三四套產(chǎn)品，迄今開發(fā)的童書不到20套，銷量已達(dá)數(shù)千萬(wàn)冊(cè)。目前，公司主要研發(fā)嬰幼兒?jiǎn)⒚勺x物，以圖畫書和兒童文學(xué)為主。
據(jù)了解，歪歪兔童書研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員十多人，有專門的“歪歪兔關(guān)鍵期早教項(xiàng)目組”，包括兒童教育和發(fā)展心理學(xué)方面的研究人員、策劃編輯、文字編輯、插畫師、美編等。與其他圖書策劃出版機(jī)構(gòu)不同的是，團(tuán)隊(duì)中還有一個(gè)在一線天天跟家長(zhǎng)打交道、持續(xù)跟蹤每個(gè)會(huì)員孩子發(fā)展情況的育兒老師隊(duì)伍（歪歪兔公司還為早教包用戶提供服務(wù)），他們所獲得的海量數(shù)據(jù)（兒童的行為與心理、家長(zhǎng)的育兒困惑等等）是歪歪兔童書研發(fā)團(tuán)隊(duì)選題的最初來(lái)源。同時(shí)，這支隊(duì)伍也通過(guò)各種線上線下的方式服務(wù)于童書讀者，解答他們?cè)谟齼汉烷喿x方面的疑惑。歪歪兔在各個(gè)音視頻平臺(tái)開有付費(fèi)和免費(fèi)的教育課程，在微信公號(hào)和用戶群里有定期的繪本講讀、家長(zhǎng)講座，來(lái)深度服務(wù)用戶。此外，公司還將繪本中的部分故事改編拍攝成系列動(dòng)畫手偶劇，目前已經(jīng)播出了兩季，播放量逾億次。
“歪歪兔逆商教育系列圖畫書”在當(dāng)當(dāng)上架第一個(gè)月銷量就達(dá)到10萬(wàn)冊(cè)，至今銷售超過(guò)400萬(wàn)冊(cè)。這套書的主題是挫折教育，幫助幼兒園孩子預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種困難情境。各種各樣的心理挫折是進(jìn)入幼兒園后孩子普遍面臨的問(wèn)題，挫折教育非常必要。
實(shí)際上，這個(gè)主題最先是由歪歪兔的客服團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)的。歪歪兔有一個(gè)為分齡早教產(chǎn)品用戶服務(wù)的育兒老師團(tuán)隊(duì)，服務(wù)項(xiàng)目是每個(gè)月給每個(gè)用戶打一次電話，了解當(dāng)月用戶使用產(chǎn)品的情況，以及孩子有什么特殊的行為表現(xiàn)，家長(zhǎng)有什么育兒方面的疑惑，并給以解答。家長(zhǎng)也常常會(huì)通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)咨詢碰到的問(wèn)題。
宗匠要求客服團(tuán)隊(duì)每天記錄匯總問(wèn)題，時(shí)間長(zhǎng)了就形成了一個(gè)龐大的信息數(shù)據(jù)庫(kù)。一次，宗匠發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)的問(wèn)題都集中在孩子入園后的種種不適應(yīng)情況方面。于是團(tuán)隊(duì)就將問(wèn)題單獨(dú)梳理進(jìn)行歸納。然后，再將這些問(wèn)題跟團(tuán)隊(duì)之前所做的兒童心理發(fā)展課題進(jìn)行比對(duì)，最終確定了“挫折教育”這個(gè)選題。
選題確定后，再由策劃編輯將上百個(gè)問(wèn)題進(jìn)一步歸納為十幾個(gè)主題，從中選出最具普遍的10個(gè)，這就是后來(lái)書中呈現(xiàn)的“如何面對(duì)冷落與欺負(fù)、誤解與拒絕、錯(cuò)誤與批評(píng)、怯場(chǎng)與失敗、攀比與分歧”等10個(gè)主題、10本繪本。
問(wèn)題有了，但是如何通過(guò)故事幫助孩子和家長(zhǎng)解決？下一步工作則由編輯通過(guò)大量資料的閱讀（歪歪兔的每套書都會(huì)參考上百萬(wàn)字甚至幾百萬(wàn)字的資料），找到解決辦法，形成文字。再交由育兒老師團(tuán)隊(duì)結(jié)合他們?cè)趯?shí)際工作中的辦法進(jìn)行綜合，最后形成一個(gè)“問(wèn)題——解決”——閉環(huán)的文案，一個(gè)必須符合相應(yīng)階段兒童心理特點(diǎn)的解決辦法。
宗匠說(shuō)，這個(gè)文案是為故事作者和插畫師準(zhǔn)備的。團(tuán)隊(duì)要求作者依照這些主題和解決方法創(chuàng)作故事。這樣的命題作文對(duì)作者來(lái)說(shuō)往往很痛苦，歪歪兔團(tuán)隊(duì)和作者陳夢(mèng)敏反復(fù)討論，有的故事甚至重寫好幾遍，以達(dá)到故事性、文學(xué)性和教育的專業(yè)性等各方面的要求。“插畫師也要完全理解故事中所要傳達(dá)的教育內(nèi)涵，包括會(huì)影響小讀者的細(xì)節(jié)。”宗匠透露，比如“如何面對(duì)欺負(fù)”這個(gè)主題的《一點(diǎn)兒也不好玩》，在插畫上就有特別的處理：威威龍喜歡欺負(fù)歪歪兔，以至于歪歪兔很怕他，總是繞著他走。在關(guān)鍵的一個(gè)畫面中，歪歪兔終于鼓足勇氣對(duì)威威龍大喊“離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒！”公司要求插畫師不要按照慣常思維畫歪歪兔面對(duì)面對(duì)著威威龍喊，而是背對(duì)著威威龍，并且保持一定的距離。如果距離很近而又面對(duì)面，可能會(huì)激起對(duì)方的激烈反應(yīng)，做出傷害性動(dòng)作。所以對(duì)處于喜歡模仿階段的小讀者來(lái)說(shuō)，每個(gè)細(xì)節(jié)都是很重要的。
北京尚童童書原創(chuàng)團(tuán)隊(duì)正式組建于2016年，此前團(tuán)隊(duì)在公司內(nèi)部已策劃出版了原創(chuàng)立體書《大鬧天宮》。目前團(tuán)隊(duì)的主要開發(fā)方向是創(chuàng)意互動(dòng)類圖書。后續(xù)原創(chuàng)選題還會(huì)涉及人文、體育、科學(xué)等方向。已出版的原創(chuàng)立體書《大鬧天宮》獲得魔法童書會(huì)“2016年媽媽眼中的原創(chuàng)好書”等榮譽(yù)。
牛
氣
團(tuán)
隊(duì)
北京尚童童書原創(chuàng)部
樂(lè)范菌 尚童童書著
北京聯(lián)合出版社
2017年8月
尚童的編輯團(tuán)隊(duì)里，有一半都有專門的兒童認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)的學(xué)習(xí)認(rèn)證，也常常到一線接觸孩子，了解讀者，了解家庭。原創(chuàng)選題由個(gè)人運(yùn)作到組建團(tuán)隊(duì)之后，明顯的變化是所做的選題更加系統(tǒng)性，整個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)更加綜合考量公司的選題儲(chǔ)備以及市場(chǎng)上的需求，更合理地策劃和挑選選題。內(nèi)容研發(fā)漸漸由作者或工作室提供思路，到團(tuán)隊(duì)更主動(dòng)地提出選題，與合作人一起完善選題，盡量整合資源、揚(yáng)長(zhǎng)避短。這樣的變化可以從目前正在策劃的繼《大鬧天宮》之后的第二本原創(chuàng)中國(guó)傳統(tǒng)故事立體書、以及其他體育、低幼玩具書中體現(xiàn)出來(lái)。
原創(chuàng)互動(dòng)玩具書《上學(xué)第一天》選題于2017年4月由尚童原創(chuàng)玩具書編室主任傅嘉瑋在公司選題會(huì)提出，5月正式立項(xiàng)，在圖書創(chuàng)作過(guò)程中團(tuán)隊(duì)還拜會(huì)諸多渠道，調(diào)研讀者群體，進(jìn)而調(diào)整圖書內(nèi)容。當(dāng)圖書整體內(nèi)容形式確定后，積極和印廠溝通，將大貨的質(zhì)量保證到最好。
據(jù)傅嘉瑋介紹，策劃之初他們希望做一款專門為即將上小學(xué)的孩子們打造的小學(xué)新生入學(xué)指南。提到入學(xué)準(zhǔn)備，大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)立刻想到讓孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文、算術(shù)等技能訓(xùn)練，怕孩子跟不上小學(xué)的課程進(jìn)度。可在很大方面影響孩子入學(xué)后表現(xiàn)的是他是否能順利度過(guò)從幼兒園到小學(xué)的心理轉(zhuǎn)變。
關(guān)于學(xué)前心理疏導(dǎo)，一般學(xué)校也會(huì)給家長(zhǎng)發(fā)一些小冊(cè)子，可是這些小冊(cè)子里的內(nèi)容往往生硬、枯燥。團(tuán)隊(duì)在策劃圖書時(shí)，希望“入學(xué)準(zhǔn)備”實(shí)用且好玩，于是他們找到了一個(gè)擅長(zhǎng)紙藝設(shè)計(jì)的作者，結(jié)合策劃編輯為孩子們準(zhǔn)備的入學(xué)前小知識(shí)，為這本書設(shè)計(jì)了許多好玩的互動(dòng)設(shè)計(jì)。比如，用“瀑布”結(jié)構(gòu)，來(lái)吸引孩子上學(xué)前整理和檢查書包，這個(gè)結(jié)構(gòu)可以用抽拉的方式將書包一層層翻開，看到小主人公上學(xué)時(shí)都帶了哪些學(xué)習(xí)用品，也可以讓孩子們說(shuō)一說(shuō)小主人公忘了帶什么，或者還可以帶些什么。
“校車”可以橫跨整個(gè)跨頁(yè)開動(dòng)，小朋友動(dòng)動(dòng)小手拽一拽，校車就會(huì)跟隨他們啟動(dòng)的小手向前開，會(huì)動(dòng)的校車上還有一個(gè)小翻頁(yè)，翻開就能看到系安全帶的重要性。
最為特別的是團(tuán)隊(duì)為這本書設(shè)計(jì)了一個(gè)好玩的校園闖關(guān)游戲，書的最后一個(gè)跨頁(yè)是大型立體展開頁(yè)，展開約一米，可以容納4個(gè)孩子一起玩。展開頁(yè)上有校園立體場(chǎng)景，設(shè)計(jì)有68個(gè)步驟，4大通關(guān)關(guān)卡、4個(gè)加速關(guān)卡以及8個(gè)路障關(guān)卡。結(jié)合隨書附贈(zèng)的38個(gè)手制配件，包含4個(gè)手制玩家、1個(gè)手制骰子、12個(gè)勝利小勛章、1個(gè)校園小達(dá)人勛章，孩子們?cè)谟螒虻臍g樂(lè)和比賽的激情中，潛移默化地鞏固了入學(xué)知識(shí)。
北京洋洋兔文化創(chuàng)始人孫元偉畫漫畫出身，最開始給各大報(bào)刊投漫畫稿，隨著積累的作品量越來(lái)越多，開始出版單行本和系列圖書。由于出版的書銷量都還可以，出版社約稿量加大，自己做不過(guò)來(lái)，2003年他和一幫同學(xué)組建工作室，至今工作室已經(jīng)完全公司化運(yùn)營(yíng)。
牛
氣
團(tuán)
隊(duì)
北京洋洋兔文化
孫元偉想把青少年需要掌握的知識(shí)都用漫畫的形式來(lái)表現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)作定位即為青少年知識(shí)漫畫。
新蕾出版社
2018年1月
洋洋兔在最初的幾年每年出版圖書三四十冊(cè)，近年縮小規(guī)模，每年出版10冊(cè)左右。盡管規(guī)?？s小，但單品種發(fā)行量都能超過(guò)5萬(wàn)冊(cè)。目前市場(chǎng)動(dòng)銷產(chǎn)品有10多個(gè)系列，100多冊(cè)原創(chuàng)漫畫圖書，年銷售碼洋達(dá)7000萬(wàn)左右。目前，洋洋兔團(tuán)隊(duì)成員有30多人，根據(jù)項(xiàng)目構(gòu)建項(xiàng)目組，每個(gè)項(xiàng)目組由編輯、腳本、畫手、色彩、設(shè)計(jì)組成，由組長(zhǎng)來(lái)統(tǒng)一安排協(xié)調(diào)工作，所有作品都由團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人員完成。洋洋兔目前投入到一部作品的開發(fā)成本約30萬(wàn)元。也就是說(shuō)，如果一本圖書定價(jià)98元，版稅8%計(jì)算，發(fā)行5萬(wàn)冊(cè)才能保證不虧本。稿費(fèi)難以覆蓋成本就很難維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)。洋洋兔采取的補(bǔ)貼創(chuàng)作，比如，一部作品啟動(dòng)初期，出版社支付稿費(fèi)15萬(wàn)元，團(tuán)隊(duì)再補(bǔ)貼15萬(wàn)元，保證作品高質(zhì)量完成，后續(xù)再通過(guò)作品不斷再版，海外版權(quán)、數(shù)字出版等形式獲得收益，不斷孵化新作品。
《小布丁帶你游中國(guó)》是洋洋兔即將推出的一套新書，兼具地理、歷史、人文百科等多重知識(shí)、富有開創(chuàng)性的少兒繪本圖書。做這本書的初衷是因?yàn)閷O元偉很喜歡帶孩子出去旅游。2015年，孫元偉一家去故宮博物院參觀，看到國(guó)寶級(jí)文物《清明上河圖》，在這5米多長(zhǎng)連續(xù)不斷的畫卷里，畫著各式各樣的人物、牲畜、交通工具、船只，還有各色建筑，當(dāng)孫元偉帶著孩子一一細(xì)數(shù)畫卷里面的內(nèi)容時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，平時(shí)活潑好動(dòng)的孩子竟然被其中的各種細(xì)節(jié)所吸引，安靜聽各種有趣的畫中故事。也就是這時(shí)候，一個(gè)靈感忽然跳進(jìn)了孫元偉的腦海，既然做過(guò)這么多關(guān)于中國(guó)地理、歷史和人文百科的書，掌握著豐富的知識(shí)和資源，為什么不做一本像《清明上河圖》這樣的旅行長(zhǎng)卷繪本呢？
于是，一個(gè)由1名編輯、3名腳本、4名主筆、2名上色和2名設(shè)計(jì)組成的創(chuàng)作組成立了，從2016年春節(jié)后開始，到2017年9月交稿，差不多兩年時(shí)間。
創(chuàng)作開始非常順利，憑借團(tuán)隊(duì)多年做地理、歷史、人文等知識(shí)圖書的經(jīng)驗(yàn)，他們很快就完成了中國(guó)34個(gè)省級(jí)行政區(qū)腳本的創(chuàng)作，但正式投入畫稿繪制的時(shí)候，卻出現(xiàn)了很多開始沒想到的問(wèn)題。比如，用什么方法才能完美銜接兩個(gè)省份呢？很多高大的建筑物和景物如何取角度，才能讓它們既不突兀又能很好地融入整幅畫面呢？還有像新疆這樣既有沙漠又有雪山的省份，怎樣安排畫面，才能讓它們毫不沖突地同處一框呢？
在創(chuàng)作過(guò)程中有的省份畫手一氣呵成，也有改了十幾遍才定稿的情況，但是整個(gè)團(tuán)隊(duì)處于非常亢奮的狀態(tài)。不知不覺中，原本預(yù)計(jì)創(chuàng)作的5米長(zhǎng)卷，最終成稿是正背面18米。
《東方娃娃》原創(chuàng)團(tuán)隊(duì)從1999年《東方娃娃》雜志創(chuàng)刊時(shí)就在南京組建。團(tuán)隊(duì)的發(fā)起人以國(guó)內(nèi)知名繪本創(chuàng)作者周翔為首，培養(yǎng)起了一大批優(yōu)秀的作家、畫家和編輯。1999年以前，周翔策劃了前所未有的24開經(jīng)典圖書，以至于一時(shí)紙貴，各社紛紛效仿，至今未衰；后又創(chuàng)新美術(shù)教材，提出了“名家制作”觀念，改變了教材的老面貌，這個(gè)觀念一直被沿用至今……1999年，他擔(dān)任了新創(chuàng)辦的《東方娃娃》雜志主編，首先將“品質(zhì)”的觀念帶入低幼讀物中。
牛
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團(tuán)
隊(duì)
《東方娃娃》原創(chuàng)團(tuán)隊(duì)
《東方娃娃》出品的童書類型可以從三個(gè)維度來(lái)看。一是從包裝形式分，包括精裝、軟精裝、平裝等；二是從適讀年齡段分，包括0~3嬰兒、3~8幼兒、7~10小學(xué)生等；三是從兒童發(fā)展需求來(lái)分，包括文學(xué)類、藝術(shù)類、游戲類、科學(xué)類等等，各自形成不同的書系。江蘇《東方娃娃》期刊有限公司總經(jīng)理丁誠(chéng)中透露，團(tuán)隊(duì)每研發(fā)童書30~50本，銷售規(guī)模2000萬(wàn)元左右。雖然規(guī)模不大，但在童書圈內(nèi)卻影響卓著。
江蘇鳳凰少年兒童出版社
2015年3月
《東方娃娃》的童書出版歷程可以分為3個(gè)階段：1999~2005：探索、成熟階段。在這5五年間，東方娃娃期刊的出版逐漸達(dá)到成熟狀態(tài)，為圖書的出版積蓄了大量的資源和經(jīng)驗(yàn)。2005~2010：繪本原創(chuàng)階段。《東方娃娃》從2005年開始把繪本原創(chuàng)作為主要任務(wù)，這是東方娃娃童書出版的一個(gè)分水嶺。當(dāng)時(shí)，繪本在國(guó)內(nèi)還是一片無(wú)人眷顧的荒原，《東方娃娃》首倡繪本理念，成為國(guó)內(nèi)第一家堅(jiān)持用繪本理念編創(chuàng)雜志的機(jī)構(gòu)。十幾年來(lái)，東方娃娃從世界各國(guó)引入大量?jī)?yōu)秀的繪本，同時(shí)堅(jiān)持走原創(chuàng)的發(fā)展道路，出版了《火焰》《漏》《鳥窩》等中國(guó)第一批優(yōu)秀原創(chuàng)繪本。周翔總編《荷花鎮(zhèn)的早市》《一園青菜成了精》、余麗瓊主編《團(tuán)圓》等作品是中國(guó)第一批“走出去”的原創(chuàng)繪本。2010至今：多元化探索階段。一是出版產(chǎn)品的延伸：以期刊為依托，向套裝、圖書、閱讀課程等產(chǎn)品延伸和拓展，形成豐富的出版產(chǎn)品線，能夠滿足不同幼兒園閱讀和使用要求，滿足各個(gè)年齡段孩子多元的閱讀需要。二是年齡段的延伸：《東方娃娃》的閱讀產(chǎn)品能夠滿足0~12歲甚至更高年齡段孩子的閱讀需求，主要細(xì)分為0~3歲、3~6歲、7~12歲，除此之外也有一些適合更大年齡段孩子閱讀的圖書的出版嘗試。三是產(chǎn)業(yè)化的延伸：從閱讀事業(yè)向兒童教育培訓(xùn)、教師培訓(xùn)等產(chǎn)業(yè)延伸，從品牌形象、讀者資源向文具、玩教具和生活用品領(lǐng)域延伸。在兒童文化消費(fèi)項(xiàng)目（紙戲劇、兒童劇、故事會(huì)、兒童動(dòng)畫和電影）、教育文化產(chǎn)品（筆、本等）和生活產(chǎn)品（兒童絲被）等方面都大膽做出了嘗試，不斷培育新的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。
以原創(chuàng)繪本《老輪胎》為例。經(jīng)過(guò)5年時(shí)間的醞釀、打磨、策劃、籌備……《東方娃娃》在2015年推出了經(jīng)典原創(chuàng)繪本《老輪胎》，由豐子愷兒童圖畫書獎(jiǎng)得主、《團(tuán)圓》作者朱成梁攜手知名繪本作家賈為共同傾力打造。
《老輪胎》這個(gè)選題最初來(lái)源于兒童文學(xué)作家賈為的一次投稿。當(dāng)時(shí)編輯都覺得這是個(gè)好本子，于是開始了漫長(zhǎng)的文稿溝通、修改之路。
組畫稿：經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的文稿打磨階段，團(tuán)隊(duì)約請(qǐng)了豐子愷兒童圖畫書獎(jiǎng)得主、《團(tuán)圓》作者朱成梁來(lái)畫這個(gè)故事。據(jù)丁誠(chéng)中透露，朱成梁當(dāng)時(shí)看過(guò)這個(gè)故事后，非常激動(dòng)，覺得從《老輪胎》中看到了自己，故事里銹跡斑斑的吉普車、老化的舊輪胎、鼠兒、兔兒、蛙兒、烏龜、甲蟲、螞蟻……就像生活在社會(huì)底層的草根百姓，日子過(guò)得很艱辛，卻沒忘了自得其樂(lè)“窮開心”。朱成梁接稿之后，去了很多地方采風(fēng)，而且在畫法上有了新的突破，他第一次嘗試用丙烯顏料，他發(fā)現(xiàn)丙烯顏料也可以像油畫顏料那樣放肆地涂抹，完全不用擔(dān)心會(huì)丟失輪廓，擺脫了謹(jǐn)小慎微的水彩畫法，在筆觸畫過(guò)來(lái)壓過(guò)去的過(guò)程中自由地完成形象的塑造。經(jīng)過(guò)一次又一次草圖的修改，《老輪胎》的畫面終于一頁(yè)頁(yè)定格。
接下來(lái)就是一次次地排版、打樣、跟印等等流程，在2015年3月《老輪胎》正式出版。
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