親愛的家長們大家晚上好，我們今天晚上的課程怎樣讓孩子主動學(xué)習(xí)。老師啊，你不是說學(xué)習(xí)成績不重要嗎，對呀，我們已經(jīng)知道孩子的心理健康最重要，從我們的課程設(shè)置來看我們把學(xué)習(xí)成績放在最后面。那么為什么要講這樣一堂課程呢，那是因?yàn)楝F(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)狀況。引發(fā)到我們家長跟孩子之間非常突出的矛盾。我們現(xiàn)在很多家長希望孩子讀書做作業(yè)，跟自覺一點(diǎn)孩子的成績更好一點(diǎn)。但孩子總是做不到，于是家長就很擔(dān)心，焦慮就會指責(zé)。這么簡單的題目都不會做嗎，怎么這么笨呢，上課就是不用心呢，耳朵長到哪里去啦，孩子就變成了更加不愿意去學(xué)習(xí)了。說到這里我也問問大家這五天下來。我們要求家長們做筆記寫作業(yè)到底有多少人連續(xù)交個作業(yè)呢，我們換位思考一下。你們五天的作業(yè)都完成不了都覺得有難度。我們的孩子一年大約兩百七十天天天必須要寫作業(yè)，現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)真的非常的辛苦，特別多的作業(yè)又有很多的課外補(bǔ)習(xí)班，各種作業(yè)壓在身上，很多孩子都不喜歡學(xué)習(xí)，害怕學(xué)習(xí)，所以。我們今天的課程重點(diǎn)就是解決這兩個問題第一個解決為什么學(xué)的問題，讓孩子愿意自覺的去學(xué)習(xí)。主動的去學(xué)習(xí)。第二個解決怎樣學(xué)的問題，如何讓孩子掌握好的學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。輕松的拿到好的成績。從道和術(shù)兩個層面講解，提高孩子的學(xué)習(xí)成績。 一、孩子為什么而讀書 首先我們一定要搞明白孩子為什么而讀書解決為什么學(xué)比怎樣學(xué)重要一萬倍。當(dāng)一個人都不知道為什么去做某件事情的時(shí)候，他是沒有任何動力推動自己去做這件事情呢，其實(shí)讀書也不例外，解決為什么學(xué)的問題的方法如下，請記錄下來，首先找到興趣愛好，然后受理宏大目標(biāo)最后會夢想而讀書，現(xiàn)在的孩子支付都不知道他們?yōu)槭裁匆x書，也不知道是為了什么而讀書。讀書都是父母安排的。甚至是爸爸媽媽硬逼著她去讀書的他都不知道世界上還有讀書這么一回事情。所以我們首要為您就是要弄清楚。孩子為什么而學(xué)習(xí)。 找到興趣愛好>設(shè)立宏大夢想>為夢想而讀書 很多家長都形成了這樣的慣性思維。那就是孩子的學(xué)習(xí)成績好就能考上好的學(xué)校考上好的學(xué)校就能找到好的工作，找到好的工作就一定要有一個好的未來，前面的課程，我已經(jīng)跟大家講過了，學(xué)習(xí)成績好并不一定有好的未來，一個人擁有美好的未來，生活是必須要學(xué)習(xí)成績好嗎，不一定。過去三十年有許多開工廠的老板大部分都是沒有什么文化的他們現(xiàn)在也過得不錯，我相信我們很多家長以前也不是學(xué)霸現(xiàn)在過得也不錯，所以。孩子的學(xué)習(xí)是不是為了他人的期待，也不是為了所謂體面地生活，更不是為了虛幻的未來，而是在這次本人求知欲的驅(qū)動之下，自動自發(fā)的去學(xué)習(xí)去讀書。 所以我們的第一步就是要樸拙到孩子的興趣愛好。每個孩子的興趣點(diǎn)跟天賦是完全不一樣的。有些人的形象思維能力特別強(qiáng)，適合畫畫，有些人的抽象思維能力不錯，就適合搞科研。有些人天生語言表達(dá)能力很強(qiáng)，適合做語言工作做主持人，有些人呢，就不會說只會蒙著腦袋卸。因此我們一定要挖掘孩子的天賦，孩子的天賦在哪里，當(dāng)孩子做某件事情非常寧靜，專注不需要家長去安排去催促。就很愿意主動的自動的去做的事情。那就是他的天賦。 1、捕捉到孩子的興趣愛好 有些家長就說了哈，我好像沒有發(fā)現(xiàn)我的孩子有什么天賦。沒有關(guān)系，把心安下來。帶孩子去參加各種各樣的體驗(yàn)活動，用心去觀察他離隊(duì)發(fā)現(xiàn)孩子圖特的天賦所在，每一個人，包括我們自己在內(nèi)都有自己最擅長的天賦，這是老天爺賦予給我們的使命，只要我們?nèi)ビX察一定可以發(fā)現(xiàn)。有些家長就很有意思啊，他說哎呀我發(fā)現(xiàn)我的孩子做什么事情都不感興趣，他最感興趣的就是打游戲。 其實(shí)打游戲也是一種天賦，并不是所有的人都擅長打游戲的。在這里我說一句你壞話哈，我們傳統(tǒng)的教育總認(rèn)為打游戲的孩子不好，玩物喪志，家怎么樣，我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，現(xiàn)在這個時(shí)代就是有事的時(shí)代，就是虛擬現(xiàn)實(shí)的世界。如果小孩不會玩手機(jī)，不會玩游戲，客觀的講。至少他的知識結(jié)構(gòu)落后于同年人六十年。大家可以看看現(xiàn)在六十歲以下的老人家都玩智能手機(jī)了，就相當(dāng)于把一個民國的兒童穿越到現(xiàn)在。你叫小孩子以后怎么生存呢，怎么在這個社會上立足呢，我們不要把游戲當(dāng)作洪水野獸。所以，當(dāng)我們找到了孩子的興趣點(diǎn)，那怎么辦呢，揭下來了，就是要帶上孩子，為了自己在興趣愛好當(dāng)中獲得更大的成就感和取得更好的成績。那么就要根據(jù)孩子的興趣愛好，建立一個宏大的夢想，讓她體驗(yàn)到學(xué)習(xí)就是實(shí)現(xiàn)夢想和追求，興趣愛好的橋梁，比如說你的孩子很喜歡下午一直對不對，那么我們就可以帶他去了解中國的國手聶衛(wèi)平。韓國最厲害的十幅?？纯聪嚓P(guān)的頂尖的人物的紀(jì)錄片專訪。要讓他知道原來這個興趣愛好是可以達(dá)到這樣的境界可以取得這么高的成就。那這樣就可以跟孩子共同設(shè)立夢想，那就是第二部。 2、與孩子共同設(shè)立夢想 夢想就像一顆種子一樣，當(dāng)種子種下去，他早晚就會生根發(fā)芽，種下一個什么樣的種子，就會收獲一個什么樣的果實(shí)，這個非常的重要，孩子有了夢想之后就像指南針一樣牽引著他往前走。因?yàn)橛辛藟粝?，孩子才會往前沖的力量支付所有的偉人都有偉大的夢想。比如說林肯要解放黑人，比如說是大大幫我們建設(shè)美好的中國馬云。讓天下沒有難做的生意，每個公司都有夢想，每個家庭都有夢想，每個人都應(yīng)該有夢想，夢想也是一種失望，有夢想的人來說，他是比較自信的走路都是帶風(fēng)的，沒有夢想的人。反正我什么想法都沒有一天就像個死魚一樣打一下動一下。一切都聽父母的安排。 在這里我給大家分享一下。我是怎樣讓我的孩子樹立一個夢想的。我們老大小時(shí)候很喜歡畫畫。然后在我們的引導(dǎo)之下，被服裝設(shè)計(jì)有濃厚的興趣，有一天突然發(fā)一個夢想，他要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師要設(shè)計(jì)一個品牌服裝。名字都想好了叫雅典娜全部是女神的風(fēng)格，不需要裝飾，楊柳科都不要要讓天下的女性穿著輕松又有范。一聽到這個哈，我們一家人都很興奮，接下來我們怎么做呢。3、讀書是實(shí)現(xiàn)夢想的橋梁 那就是第三部圖書室實(shí)現(xiàn)夢想的橋梁，那么我們就幫他倒推。如果說要做服裝設(shè)計(jì)就一定要到最好的設(shè)置學(xué)校去，當(dāng)然國內(nèi)的中央美院是不錯的。要考中央美院就必須要考上好的中學(xué)，說實(shí)話。如果說讀的是普通中學(xué)就很難考上中央美院。于是嘞，我們在她小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候。就帶她去我們當(dāng)?shù)睾芏鄡?yōu)秀的中學(xué)去參觀，比如說博雅中學(xué)就是我們那邊比較好的。然后呢，我就特地帶他到學(xué)校的操場圖書館。學(xué)校的宿舍教師還有他們的實(shí)驗(yàn)室等等都去參觀了一番。 參觀完之后他覺得這個學(xué)校太好了，紅磚青瓦很有文藝范。一眼就喜歡上這個學(xué)校讓他看到的時(shí)候它就會自己的夢想樹立了一個階段性的小目標(biāo)，一定要考上，不要學(xué)校。等他睡了這個夢想之后，然后呢，我們就把她在這個學(xué)校參觀時(shí)拍的照片打印出來。現(xiàn)在還在房間里面從此以后他讀書就特別的認(rèn)真，真的就考上了博雅學(xué)校。親愛的家長啊，這就是夢想的力量一定要讓孩子樹立夢想，讓孩子有了夢想。就像獵人瞄準(zhǔn)了獵物一樣有了自己的方向是旺和力量。有些家長在會員群里面就問我啊，是啊，我很難贏得我的孩子有夢想，我就問家長那么請問你有什么夢想呢，他說我沒有。我不需要那些東西太虛了，家怎么樣，這就是問題的關(guān)鍵點(diǎn)。我們總是要求孩子去干我們自己都不相信的事情去干我們自己都做不到的事情。 4、學(xué)習(xí)是誰的事情？ OK，我們解決了，為什么還學(xué)的問題，接下來嘞。解決家長在孩子學(xué)習(xí)方面非常重要的一個認(rèn)知誤區(qū)，那就是孩子的學(xué)習(xí)到底是誰的事情，當(dāng)然是孩子的事情呢。但是現(xiàn)在很多家長都把孩子的學(xué)習(xí)和作業(yè)都扛在自己的肩膀上。大家可以看看。今天很多家長為自己孩子的學(xué)習(xí)作業(yè)忙得焦頭爛額，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)校老師抓成績，抓得太厲害了，你家的小孩兩次作業(yè)沒做好班主的電話就打過來了，怎么回事啊，你家的孩子作業(yè)總是做不好啊，難道兩三次電話，我們就受不了了，我們都希望孩子的成績好一點(diǎn)，做作業(yè)，認(rèn)真一點(diǎn)，自覺一點(diǎn)，快一點(diǎn)，所以呢，我們就盯著孩子做作業(yè)。 根據(jù)我們還得學(xué)院家庭教育指導(dǎo)中心的觀察，發(fā)現(xiàn)。家長跟我歲以上的孩子每天說的最多的話就是你作業(yè)做完了沒有啊，還不快寫作業(yè)就知道玩，作業(yè)做不完怎么辦，每天至少說上十遍以上，家長經(jīng)常干的一件事情是什么呢，要求監(jiān)督檢查孩子做作業(yè)，孩子在旁邊寫你就坐在旁邊看他做的不好，你就狠狠地批評一頓。做得好了，也不吭聲。每當(dāng)你天天監(jiān)督孩子做作業(yè)的時(shí)候。你就會越來越發(fā)現(xiàn)。孩子對學(xué)生怎么越來越討厭，越來越不喜歡做作業(yè)啦，做作業(yè)，越來越抗拒了，很多人發(fā)現(xiàn)啊，為什么我天天監(jiān)督孩子做作業(yè)，還真的城市反而越來越糟糕了，我孩子 根據(jù)我們還得學(xué)院家庭教育指導(dǎo)中心的觀察，發(fā)現(xiàn)。家長跟我歲以上的孩子每天說的最多的話就是你作業(yè)做完了沒有啊，還不快寫作業(yè)就知道玩，作業(yè)做不完怎么辦，每天至少說上十遍以上，家長經(jīng)常干的一件事情是什么呢，要求監(jiān)督檢查孩子做作業(yè)，孩子在旁邊寫你就坐在旁邊看他做的不好，你就狠狠地批評一頓。做得好了，也不吭聲。每當(dāng)你天天監(jiān)督孩子做作業(yè)的時(shí)候。你就會越來越發(fā)現(xiàn)。孩子對學(xué)生怎么越來越討厭，越來越不喜歡做作業(yè)啦，做作業(yè)，越來越抗拒了，很多人發(fā)現(xiàn)啊，為什么我天天監(jiān)督孩子做作業(yè)，還真的城市反而越來越糟糕了，我孩子小的時(shí)候很努力做作業(yè)很認(rèn)真，很自覺。現(xiàn)在到了初中成績 我告訴大家?guī)湍惚O(jiān)督檢查孩子做作業(yè)的時(shí)候，孩子就會產(chǎn)生一下這種心理狀態(tài)。一個你監(jiān)督檢查我我就會對抗。當(dāng)一個人被監(jiān)督被檢查被要求做作業(yè)的時(shí)候，它會自然而然產(chǎn)生一個新的跟你對抗。所以會產(chǎn)生對抗的情緒，他就不愿意去做了。任何生命的本能，不是追求快樂，逃避痛苦。結(jié)果開車的人就知道那你開車的時(shí)候坐在副駕駛的人哈，一刻不停地在幫你操心變現(xiàn)變現(xiàn)。大笨，你怎么又忘了超車超過他，哎喲，你真笨，你怎么又吃剎車了，你真的不適合開車。時(shí)間一久一頓忍不住沖他大喊閉嘴。那就是正在寫作業(yè)的孩子跟何正在開車的你一樣的心理狀態(tài)。 第二個呢，就是一切的不愉快都是作業(yè)，害的。孩子就會形成這樣的心理狀態(tài)，但你監(jiān)督檢查孩子的時(shí)候，他會感覺到。因?yàn)樽鲎鳂I(yè)媽媽天天嘮嘮叨叨，被媽媽罵，天天跟媽媽吵架。因?yàn)檫@個作業(yè)我沒得游戲玩，因?yàn)檫@個作業(yè)每天都煩的要死。所以這一切不愉快都是作業(yè)，害的。做作業(yè)成了天底下最痛苦的事情，那么在這樣的情況下。請問他還會有心情去做作業(yè)嗎，肯定不愿意做啦，一想著做作業(yè)，這些痛苦的體驗(yàn)和感覺全都涌到心頭上面了。你看很多孩子哈平常事，生龍活虎，一張做作業(yè)，就是東摸摸西摸摸也會喝水一會兒上廁所。所以沒寫著分鐘一會就哈欠連天，心不在焉，思維很呆滯，默默沉沉的。根本就不在狀態(tài)。 第三個還是覺得這也不是自己的事情。在學(xué)校老師總是通過各種各樣的方式要求孩子做作業(yè)，特別今天有了微信老師在群里面一說。家怎么樣，你們要監(jiān)督孩子啊，檢查孩子看今天作業(yè)完成了沒用。家長一聽，好緊張呢，趕快監(jiān)督自己的孩子做作業(yè)，于是呢，我們的孩子就覺得這個圖書不是我的事情。都說是媽媽的事情我讀書是媽媽安排的。去讀書，是他媽媽的換新作業(yè)也是媽媽的事情。 很多孩子過早的學(xué)會了看媽媽的臉色，為了不讓媽媽生氣阿池莉的在配合。就像我們一個會員，他說我女兒很聽話，每天都是自覺的完成他的作業(yè)。他感覺他好像都在為我高興去做的。她女兒經(jīng)常說媽媽，其實(shí)我不想做作業(yè)，只是為了讓你開心，所以我才去做的。我這個會員聽了之后啊，兩眼都泛酸。這都是因?yàn)闆]有讓孩子見你作業(yè)是我自己的事情的信念造成的。 還能孩子都快十二三歲了。因?yàn)樗裉斓淖鳂I(yè)是什么，不知道作業(yè)本在哪里，不知道可能落在學(xué)校了，你讓他去問老師，他說你幫我去問來真的就有一些家長去問老師。有很多家長還覺得自己的孩子，只是很粗心而已，各位啊，如果孩子覺得做作業(yè)不是他的事情是媽媽的事情。覺得做作業(yè)是她最痛苦的事情，而這樣的孩子還會做作業(yè)嗎，百分之九十九的孩子都不會主動去做作業(yè)，討厭做作業(yè)，怕做作業(yè)，就算是做作業(yè)，也是隨隨便便亂做的簡單馬馬虎虎，拖延在做。所以我們一定要讓孩子主動學(xué)習(xí)。最重要的必須的，關(guān)鍵就是把學(xué)習(xí)還給孩子。孩子是圖書的主體，家長是圖書的課題。 孩子是讀書的主體 家長是讀書的客體 我們再也不要去采取壓迫要求監(jiān)督檢查職責(zé)打麻將的方式對待孩子。因?yàn)榉驅(qū)m野夫笑。而且還會新增惡性循環(huán)主體就要承擔(dān)主體的責(zé)任，課題，其實(shí)旁觀者。而且這一下主體就好了，你不能喧賓奪主。那么怎樣把學(xué)習(xí)還給孩子呢，首先我們家長自己真的要認(rèn)識到瓦學(xué)習(xí)還給孩子的必要性一次幫助孩子扛著學(xué)習(xí)的嚴(yán)重后果。要找個輕松愉快的時(shí)間，鄭重地跟孩子宣布學(xué)習(xí)是你自己的事情。以后爸爸媽媽再也不要像以前那樣催促你管教你了，媽媽也不會監(jiān)督檢查你做作業(yè)啦，你自己做好不好，寶貝媽媽小時(shí)候都是自己去做作業(yè)的。 然后來接下來我們就跟他做一個月定寶貝呀，這樣好不好，以后放學(xué)回家你自己去安安心心做作業(yè)，做完之后呢，你自己去看電視或者玩手機(jī)行不行。如果行的話就拉鉤，這樣就做好的約定之后孩子會不會去做呢，有時(shí)候會有時(shí)候不會。他會愿意主動去做嗎，如果愿意就給他帶個高帽子，有時(shí)候孩子最沒有認(rèn)真做，那么我們就不要去指責(zé)他。很多家長在這個時(shí)候就忍不住跳起來，你不是跟我說好的嗎，說了又做不到你又去玩手機(jī)了，今天你還不成作業(yè)，你看怎么辦，家怎么樣，你又回到監(jiān)督的模式了。 我們就要提醒他寶貝兒注意好像沒有還承諾要不要趕快做啊，要不然拉鉤就不笑咯，媽我玩一下游戲玩玩了就去做，剛才玩一下游戲之后，然后去做作業(yè)了，寶貝兒，你自己做作業(yè)嘞，寶貝，真的。好厲害，么么太開心啦，媽媽然后端了一起吃湯給他喝，讓孩子自己做作業(yè)了，就職于掌聲表揚(yáng)，讓孩子沒有做作業(yè)，也不至于自責(zé)。 讓孩子自己去做作業(yè)了，他就會很開心。但孩子沒有去做作業(yè)，她的內(nèi)心是自責(zé)的，然后呢，我們不予批評，指責(zé)過后，找一個開心快樂的時(shí)間跟她聊天，怎么聊啊，請記住這句話叫做分享而不教導(dǎo)。我們要跟他分享，寫作也是非常重要的媽媽小時(shí)候的成績非常的好，后來因?yàn)樽鲎鳂I(yè)太慢了，所以成績就下來了，然后呢，這非常隔壁的平均所以是誰的成績，為什么離婚的那么快啊，就是因?yàn)樗业搅俗鲎鳂I(yè)的方法，天天認(rèn)真的在做作業(yè)。這樣的孩子就知道了，做作業(yè)，對城市是非常的重要，好啦，媽媽我知道了，我知道怎么做了怎樣呢，他做作業(yè)的興趣才會慢慢的離身。 有些家長可能就說了哈，我的孩子答應(yīng)玩游戲啊，玩幾分鐘之后就去寫作業(yè)?？墒菑膩砭蜎]有說到做到過。這說明你的孩子對待學(xué)習(xí)已經(jīng)非常的反感，作業(yè)非常的拖拉，學(xué)習(xí)成績已經(jīng)很差了一件嚴(yán)重缺乏的自律性。那就需要老師一對一的輔導(dǎo)，而且成為會員吧，老師根據(jù)你孩子的實(shí)際情況跟孩子定制解決方案。請制作作業(yè)不是不管而是應(yīng)該合理的方式來引導(dǎo)。 二、怎樣學(xué)？ 1、家長要構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 那么，接下來就是學(xué)習(xí)方法的問題，怎么學(xué)。第一個首先家長要構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有些家長在孩子十歲左右就會發(fā)現(xiàn)這孩子怎么就不喜歡看書啊，不喜歡學(xué)習(xí)啊，原因就是三到六歲這個年齡段沒有建立學(xué)習(xí)和閱讀的習(xí)慣，三到六歲是孩子的閱讀習(xí)慣的敏感詞，那么怎樣建立閱讀的習(xí)慣呢，我告訴大家一個方法，我們不需要強(qiáng)迫和監(jiān)督孩子去學(xué)習(xí)。我們只需要創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。 第一個打造一個專門的學(xué)習(xí)場所，有條件的話，為孩子準(zhǔn)備一個專門的房間，讓孩子安心的學(xué)習(xí)。房間要整潔，盡量多放點(diǎn)書電腦和電視不要放在房間里面玩具要收起來。以免在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候分散注意力。沒有條件的，也要為孩子準(zhǔn)備一個蘇州河影子，讓孩子有一個安心學(xué)習(xí)的地方，第二個要暈車，一個安靜的不受打擾的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓孩子那個全人貫注的去學(xué)習(xí)。這孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長要讓孩子遠(yuǎn)離電腦，手機(jī)電視機(jī)玩具。這些分散孩子注意力的東西。不要讓孩子一邊學(xué)習(xí)一邊做其他的事情家長自己也不要在家里面看電視打麻將大聲地說笑。以免嘈雜的聲音干擾孩子，讓孩子難以靜下心來學(xué)習(xí)。 第三個云彩，一個勤奮上進(jìn)的學(xué)生氛圍，父母是孩子的第一位也是最好的老師，父母的一言一行對孩子的影響是很大的。只有家長在工作之余不忘學(xué)習(xí)不忘讀書，不斷的充實(shí)自己，才能夠孩子樹立一個好榜樣，在潛行默化的影響之下，兒子就會不知不覺的提高對學(xué)習(xí)的興趣，自覺的以此來學(xué)習(xí)自問一下。我們做家長的一年下來看了多少本書。自己喜歡學(xué)什么，這是喜歡專業(yè)嗎，石塊向他人請教嗎，如果不是，請馬上改進(jìn)。讓自己成為愛學(xué)習(xí)的人。用自己的行動去影響孩子，b強(qiáng)烈地要求孩子改變要有用一萬倍送給大家一句話，凡事自己不愛學(xué)習(xí)，只要求孩子學(xué)習(xí)的家長都是在耍流氓。 2、讓孩子從學(xué)習(xí)中獲得樂趣 那么第二個呢，就是讓孩子從學(xué)習(xí)當(dāng)中。獲得樂趣，大家都知道現(xiàn)在的小孩非常喜歡玩游戲，為什么這么喜歡。那是因?yàn)樗谟螒虻倪^程當(dāng)中不斷地有各種各樣的獎勵和通關(guān)。每通關(guān)一次就有很多金幣的獎勵給他每次通關(guān)不能打印很多的妖魔鬼怪，鐵道非常高的自信和自豪感。所以我們要讓孩子在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中體驗(yàn)到玩游戲的感覺，年紀(jì)小一點(diǎn)的五到六歲左右，我們可以設(shè)立一個成長樹。那孩子他成了一個小目標(biāo)就幫助他實(shí)現(xiàn)一個小心愿，鞋子還是客戶只是認(rèn)知上的困難幫助孩子體驗(yàn)的客戶困難的成就感和快樂感。 3、終身自學(xué)是核心能力 第三個終身自學(xué)才是核心能力，千萬不要強(qiáng)逼強(qiáng)壓著孩子看書和做作業(yè)，這樣會讓孩子打心底厭惡學(xué)習(xí)那樣把孩子的寶貴的求知欲，徹底給磨滅掉了。孩子在成長的過程當(dāng)中就再也不會去主動學(xué)習(xí)了人類進(jìn)化的歸根結(jié)底的核心能力就是自學(xué)。很多家長現(xiàn)在擔(dān)心孩子擦地木，用一些軟件去找答案呀，其實(shí)那是孩子自動搜索，并且能夠找到結(jié)果的一種學(xué)生能力。就像我們孩子現(xiàn)在的家庭作業(yè)，里面有很多都是重復(fù)性的陵墓。小孩做起來的確非常的枯燥，用作業(yè)幫這些軟件說明孩子有他的靈活性?，F(xiàn)在家長每天這樣催促孩子做作業(yè)和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，肯定會逼著孩子的大腦就到一個什么狀態(tài)，什么都不想學(xué)關(guān)閉的狀態(tài)。 OK，知道怎么學(xué)了那么呢，還要幫助孩子清理學(xué)習(xí)上的障礙，很多時(shí)候孩子在學(xué)習(xí)的道路上面有很多障礙。很多家長都忽視掉了，這些因素啊，多嚴(yán)重的阻礙著孩子的學(xué)習(xí)成績和孩子愛不愛學(xué)習(xí)。 三、幫助孩子清除學(xué)習(xí)上的障礙 1、跟老師的障礙 第一個是跟老師之間的障礙，有時(shí)候在學(xué)校里面對老師有意見或者被老師批評了。我的被老師冤枉了，那么這種現(xiàn)象是比比皆是，怎么辦呢，我們應(yīng)該要做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他被老師批評了指責(zé)了，回到家里，我們要對孩子多一點(diǎn)關(guān)心，協(xié)助他跟老師溝通。消除她對老師之間的障礙，而不是成為老師的幫兇，根據(jù)我們多年的家庭教育指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)百分之八十的孩子。某一門功課不好就是因?yàn)楹⒆硬幌矚g他的那一門的任課老師。要么被老師批評了，要么被指責(zé)了，要么就被老師嘲笑了。 我們有個會員，我叫他處理他十二歲的兒子跟老師關(guān)系這件事情上面很有借鑒意義，我分享給大家，這個會員她的兒子學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，有一天參加數(shù)學(xué)期中考試，他在答卷上面寫答案，有一道題目，她不會做就空在那里接著往下做。捷達(dá)的時(shí)候就忘記一道題目應(yīng)該空著的。就這樣一直做下去，老師監(jiān)考的時(shí)候走在他的身邊發(fā)現(xiàn)了就提醒他。你的眼睛怎么長的啊，都填錯了，他自己聽。一看。就十分中要交試卷了，糟糕，來不及了，你著急情緒失控，被老師說，我不用你管，把考卷兒的全部都擦掉了交了個白卷。 第二天考試成績出來了，給分?jǐn)?shù)學(xué)老師很不爽的給家長打電話告訴家長事情的原委。如果你的兒子這樣你會怎樣去處理呢，有些家長聽到老師這樣的話可能勃然大怒直接開罵了。你怎么能這樣呢，你不知道冷靜一下嗎，你怎么敢頂撞老師呢，噼里啪啦一大堆把孩子都給淹掉了哈，我們這個會員聽到老師這么一說非常的焦慮，自制毛毛就給我打電話問老師怎么辦，我告訴他如此這般，他按照我說的方法， 他怎么做的呢，他的孩子回來之后什么話都沒有說。致使陪孩子玩耍和孩子玩得很開心，快睡覺的時(shí)候他就和孩子說，老師給他打了電話，知道了，打電話這件事情，然后呢，孩子就哭了，說真的，當(dāng)時(shí)覺得好沒面子，感覺反正趕答案，來不及了，所以一沖動就不知道自己做了啥。然后呢，媽媽就陪著他等他的情緒平復(fù)了，不哭了，媽媽就說。我了解我的兒子，我知道你的性格比較急躁，媽媽以前也是這樣制造的。我已經(jīng)跟你的數(shù)學(xué)老師說過了，這是你的性格很沖動，他不會怪你的，這樣吧，兒子啊，那我是畢竟是你的老師，他的出發(fā)點(diǎn)是好的，如果你是老師學(xué)生頂撞你，你會不會很不舒服嘞，兒子說是的。那么明天你找個合適的時(shí)間跟老師道個歉吧，兒子說，那我不會沒有關(guān)系，媽媽教你，然后呢，媽媽就教他怎樣說。 第二天，很晚了，突然接到老師的電話，老師說。哇，你那個兒子真的太聰明了他今天下午特意跑過來給我道歉。現(xiàn)在這樣的學(xué)生真的太少啦，家長說，哎呀，不好意思，不好意思，真的麻煩你了哈，老是說沒事沒事，有點(diǎn)兒是個好苗子，我也好好的去培養(yǎng)他的。各位家長啊，你看。跟孩子打通老師的障礙是多么的重要，要是有些家長沒學(xué)過我們這些家庭教育。兒子一回到家還吃了就是一耳光，你這個畜生啊，在學(xué)酗面頂撞老師考試還打零分，你對人都在學(xué)校里面去了，你這么一打嘞，孩子恨死老師了，從紫藍(lán)數(shù)學(xué)課他的肯定就不會用心去聽了。那么這門功課就廢掉了嚴(yán)重一點(diǎn)講就會產(chǎn)生厭學(xué)，孩子就可能真的廢掉了，本來孩子的性格就是沖動考零分就有很大的壓力又給老師給杠上了。 他的壓力就更大了，更不知道怎樣去處理了，每個孩子在學(xué)校都需要有安全感的。都需要在學(xué)校有支持的，所以家長一定要跟老師有緊密的聯(lián)接。 今天在我們海淀學(xué)院里面有不少是學(xué)校的老師很多老師成為我們的會員非常的贊嘆，你們。到這個環(huán)節(jié)的時(shí)候哈。對一個老師請對我們的學(xué)生有更多的關(guān)心，更多的關(guān)愛來對待他們給他們多一點(diǎn)鼓勵多一點(diǎn)表揚(yáng)。讓他找到喜歡你的感覺，那么我告訴你的是孩子在這個科目上面他肯定會考得不錯的。老師勒，在古代是非常神圣的，可現(xiàn)在很多家長把學(xué)校當(dāng)作一個服務(wù)場所，把老師當(dāng)作服務(wù)員。如果家長是這樣的心態(tài)，孩子的學(xué)習(xí)成績一定好不了。我們要把老師當(dāng)作智慧全書的源泉，一定要發(fā)自內(nèi)心地去感謝我們的老師，老師也能夠感受到你這份真誠老師也會對你的孩子很好，你的孩子也能夠感受到老師對我很好，我要感謝老師，謝謝老師用心去聽老師的課，好好學(xué)習(xí)，孩子的成績肯定會提高。 2、跟同學(xué)的障礙 第二個就是跟同學(xué)之間的障礙。因?yàn)橐粋€孩子如果跟同學(xué)有障礙的話，那么他會把這個精力用在跟同學(xué)的交往之上，那么他在學(xué)習(xí)上的精力就會用的很少。特別是吃到十二歲之間的孩子他很在乎自己的人際關(guān)系。他會被別人排斥也會排斥別人，那么這個障礙我們一定要幫助他去消除。我們家的老大在小學(xué)六年級的時(shí)候，原來一個小圈子五六個人玩的特別開心，突然有一天。他跟其中的一個女孩，由于一點(diǎn)點(diǎn)小事情吵架了，他就發(fā)動全班的同學(xué)不能跟我女兒玩，如果誰跟他玩我就孤立誰。 因?yàn)檫@個孩子的老爸是一個房地產(chǎn)開發(fā)商超級的有錢一個小學(xué)生一周的零花錢一千塊。結(jié)果搞得整個班沒有人敢跟我的女兒一起玩。我女兒回來之后就跟我們哭。你們那個誰誰誰呀，搞得整個班上都沒有人跟我玩，他就哭著跟我講他自己一個人去吃飯，一個人放學(xué)。一個人上廁所，一個人孤零零的。現(xiàn)在怎么辦呢，我好痛苦啊，在當(dāng)時(shí)啊，我聽到這些話啊，我也是非常生氣的哇，怎么可以有這樣的學(xué)生 讓孩子碰到這樣的事情該怎么辦呢，我就跟他說我這樣啊，那你們之間到底發(fā)生了什么呢，你能不能跟我聊一聊。其實(shí)這個人是怎樣對你的呢，為什么今天會是這樣啊，然后他就噼里啪啦說了一大堆，這個時(shí)候你知道我在做什么嗎，傾聽。接下來我就進(jìn)不到下一步，同理。哎呀，寶貝呀，你肯定是會很生氣的，真是的。這個爸爸知道的，因?yàn)榘职中r(shí)候也曾經(jīng)被別人孤立過，特別的生氣，特別的傷心，所以現(xiàn)在爸爸環(huán)節(jié)理解你現(xiàn)在這個時(shí)候的心情。寶貝兒，我告訴你哈，你需要幫你做什么，爸爸一點(diǎn)全力以赴幫你好不好，你看著他哭完了，說完了。其實(shí)被傾聽?wèi)蚜耍響蚜藳]事了，爸過兩天我再告訴你吧，讓我想一想。 大約過了兩天，我的女兒回來很開心地跟我說把我想到辦法了，我說什么辦法，他就給我總結(jié)。如果別人要孤立我肯定有我做的不對的地方，可能是我平時(shí)比較驕傲，因?yàn)槲矣X得應(yīng)該有改善的地方，第二個就算他鼓勵我，我也不能去鼓勵他呀，借的話肯定關(guān)系會更糟糕，美國要孤立中國，我們中國也不怕呀，我們還有俄羅斯啊，對不對。反正他估計(jì)誰就給誰我管不著，還有啊，我現(xiàn)在跟我班上另外兩個同學(xué)關(guān)系還是比較好就行了，并不是所有的人都聽他的，他有個喜歡就給誰還我才懶得管呢，親愛的家長們啊，我聽到我的孩子跟我這樣說的時(shí)候啊，我真的感動的眼淚都要流出來了，把一個孩子他有情緒的時(shí)候，回到家里。我們在家要做她溫暖的港灣，給他傾聽給他同理。陪著他，愛她給她協(xié)助讓他有力量去面對和處理。 3、跟家庭的障礙 第三個跟家里的障礙，家庭應(yīng)該是個溫暖的港灣。如果我們把孩子比喻成一艘船的話，那么這艘船他每天走向大海去捕魚去大海就有大風(fēng)大浪，孩子在學(xué)校也會有風(fēng)貌，有老師的批評，有成績差的壓力，有同學(xué)的嘲笑。如果孩子最后還經(jīng)常受到老師的批評指責(zé)同學(xué)的不友好也是學(xué)生的壓力?；氐郊依锏臅r(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢，我們一個學(xué)員她的孩子在學(xué)校里面考了十八分。老師批評了他很多同學(xué)嘲笑他，然后家長收到老師的電話之后就非常的焦慮，還是回到家里就給媽媽說，我不想去學(xué)校讀書啦，反正我也不懂。媽媽就給大家吃了跟他講道理，孩子讀書身體唯一的出路啊，小孩聽話，還好。要是不聽。家長就更來火了，你到底想怎么樣嘛，讀書不是你想不想去的問題，你必須得去，不然我就打斷你的腿。如果你是這個小孩你的心里是什么感受呢，你會很恐慌，對嗎，因?yàn)樵谒男闹袐寢尵褪翘炖咸煲驍嗨耐?，他會很害怕呀，他會想。我再也不會把這些事情告訴媽媽了，于是他以后就什么都不跟你說了上學(xué)也是假裝在讀書。只是心里根本就不想去學(xué)校了，特別是現(xiàn)在的學(xué)校為了抓懲治與家長聯(lián)系，很緊密，有微信，還有考試軟件。陳志，今天考完明天就可以在手機(jī)上看到老師會告訴你。今天你還在學(xué)校不怎么聽課，在學(xué)校又搞什么小動作，跟誰發(fā)生矛盾考試考十八分做作業(yè)，不認(rèn)真，家長一聽到這個消息就很緊張，當(dāng)孩子回到家里就成為老師的幫兇，按照老師的指印拼命指責(zé)孩子批判孩子，希望他變好。那孩子嘞，這非常的痛苦，他在學(xué)校已經(jīng)被老師批評的差不多了，回到家里了，還要繼續(xù)受折磨。 如果是一些轉(zhuǎn)會到港灣港灣應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任呢，港灣的第一件事情確實(shí)對船進(jìn)行修復(fù)修補(bǔ)對嗎，我們應(yīng)該讓孩子得到更多的溫暖，得到更多的關(guān)心陪伴。那么我們要怎么說呢，孩子啊，可十八分沒有關(guān)系，馬云小時(shí)候還考過零分呢，你看他現(xiàn)在同樣是個大企業(yè)家，下次我們再好好努力，好不好，媽媽也會跟老師溝通讓他知道你會努力趕上的。然后嘞拉著他到外面去玩去吃的肯德基。晚上孩子就開開心心睡覺了，第二天就去學(xué)校啦，各位家長一樣。請把家經(jīng)營成溫暖的港灣，而不是戰(zhàn)場。一些家長心里就想了，其實(shí)我也不想罵他呀，他就是屢教不改，怎么辦呢，我想問的是你天天罵他還是改了嗎，沒有嗎，就算是改了也是做做樣子給你看表面一套背后一套。 為什么孩子跟家里的關(guān)系這么重要，根據(jù)我國家庭教育指導(dǎo)中心統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)。成績比較好的那些孩子跟父母之間的關(guān)系都比較好，爸爸媽媽都是非常信任孩子的。這么對孩子的影響非常大。一個數(shù)的樹葉茂盛不茂盛，主要看他有沒有養(yǎng)分，輸入這個養(yǎng)分來源于哪里啊，來源于樹根，孩子就是樹葉。父母就是樹根，一定要讓我們的孩子跟父母有深度的連接讓他感受到父母的能量和榜樣。還不大學(xué)，經(jīng)過幾十年的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，他們學(xué)校的學(xué)生百分之九十五都有一個十月快樂的家庭氛圍。如果一個家庭氛圍，天天都不開心，不快樂，充滿了抱怨，指責(zé)。那么孩子回到家里都是悶悶不樂的沒話說，像這樣的家庭孩子的成績自然是很難好起來，所以。放在一個十月的家庭非常的重要。 4、學(xué)習(xí)上的障礙 第四個學(xué)習(xí)上的障礙，孩子的學(xué)習(xí)是要有基礎(chǔ)的基礎(chǔ)太差，作業(yè)和考試肯定做不出來，該補(bǔ)時(shí)的時(shí)候是可以給他補(bǔ)濕，但一定要他愿意主動的去捕食，而不是逼著他去做。他現(xiàn)在有學(xué)習(xí)上的障礙，我們家的應(yīng)該抽點(diǎn)時(shí)間去輔導(dǎo)他幫助他度過這個學(xué)習(xí)上的障礙，跟上學(xué)時(shí)間多。如果你在輔導(dǎo)他的時(shí)候，在浮動著你們都很痛苦，那么最好請專業(yè)的一對一輔導(dǎo)老師解決他不懂的知識點(diǎn)。這樣才能對癥下藥，另外?，F(xiàn)在很多孩子患有感統(tǒng)失調(diào)綜合癥，會有很明顯的學(xué)習(xí)障礙，一定要帶孩子去醫(yī)院排查越早治療訓(xùn)練越好，孩子超過十二歲就定型了很多家長不知道啊，認(rèn)為是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，回去打壓他，這樣就進(jìn)入到一個學(xué)習(xí)的惡性循環(huán)。 感覺統(tǒng)合失調(diào)綜合癥 四、作業(yè)專題 第四個了，就給大家分享一下做作業(yè)，這個專利。很多家長在孩子寫作業(yè)之前是親媽寫作業(yè)之后就是后媽。孩子寫作業(yè)，磨磨蹭蹭是很多家長遇到最頭痛的事情。其實(shí)孩子不愛寫作業(yè)，或者不專心，寫作業(yè)，首先就是一個習(xí)慣養(yǎng)成的問題。孩子的良好習(xí)慣，要從幼兒園甚至更小的時(shí)候就要開始培養(yǎng)。一旦不好的習(xí)慣形成了就要花大把的時(shí)間。去改掉那么孩子寫作業(yè)的問題，現(xiàn)在就是改進(jìn)習(xí)慣的問題。 我把一個超級重要的法寶拿出來送給大家，那就是清華大學(xué)副校長全國特級老師竇桂梅。經(jīng)過三十年驗(yàn)證的方法。他們學(xué)校的學(xué)生考上了清華，哈佛等名牌大學(xué)的實(shí)在是太多了啊，更重要的是他們教的學(xué)生都很輕松，不像其他的學(xué)校純粹是靠李海戰(zhàn)術(shù)和延長學(xué)習(xí)的時(shí)間制造出來的考試支持人。芳芳，如果你弄懂的話就很簡單，那就是通過做作業(yè)就行啦，我想這一切辦法弄出來的是不作業(yè)法在這里夫長的分享給大家。 四步作業(yè)法:
1、做作業(yè)前復(fù)習(xí)。
2、每科作業(yè)一定在1個小時(shí)左右，全程模擬考場。孩子自己保證質(zhì)量、自己檢查。
3、凡不會做的題，都記錄在專門的本子，用來復(fù)習(xí)。
4、每天寫日記一篇。 第一個做作業(yè)之前復(fù)習(xí)第二個作業(yè)一定在一個小時(shí)左右完成。全真模擬考試孩子自己保證質(zhì)量自己檢查。第三個，凡是不會做的都記錄在一個專門的本子上用來副食。第四個每天寫日志一遍。如果你的孩子現(xiàn)在六歲左右是可以使用這個方法的成功和作業(yè)都只是一個習(xí)慣，早培養(yǎng)早受益。這個方法來解釋起來有點(diǎn)長，以后有機(jī)會再分享。當(dāng)然。如果你的孩子學(xué)習(xí)制作非常的差，年齡在八歲以上已經(jīng)非常反感做作業(yè)半天都做不完，說明你的孩子已經(jīng)嚴(yán)重缺乏自律性。對作業(yè)非常的反感，排斥了，那么這個方法就不適合了，可以報(bào)名成為會員找老師給你的孩子做一對一的學(xué)生解決方案。 五、 家長要學(xué)會放下 第五個我們家長要放下。社會上很多的人根本就沒有讀什么書讀書的時(shí)候成績也不好，讓他搞啥啥都會。不會的也很快就學(xué)會了。像我們還得學(xué)院有個天使小學(xué)文化玩微信比誰都玩得溜他讀書就是不行，小學(xué)成績是倒數(shù)第幾名，你知道嗎，他現(xiàn)在的收入是每周兩萬元，是每周。她每個月的收入數(shù)都數(shù)不清楚很簡單，他的數(shù)學(xué)真的不好嗎，但是他網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)得很好，他也很好學(xué)的意思，看到別人怎樣玩微信，他就跟著學(xué)很快就學(xué)會了。學(xué)習(xí)不是每天拿個書本在看，而是要向社會學(xué)向他人學(xué)習(xí)，向互聯(lián)網(wǎng)學(xué)。 重壓之下的中國學(xué)生。讀書學(xué)習(xí)變成了家長夢想的延續(xù)很多孩子在拿到大學(xué)錄取通知書的那一刻。我覺得他們總算還成了家長交給他們的任務(wù)，在這樣的想法之下，當(dāng)他們拿到畢業(yè)證書的那一刻，會覺得自己總算還成了受罪的讀書生涯。接下來一輩子再也不想讀書了，那實(shí)際上人進(jìn)入到社會那一刻才是學(xué)習(xí)，真正的開始，笑到最后的人都是終身學(xué)習(xí)的人。一個很著名的前十名效益。那就是說前十名的學(xué)生，成年之后才能就讀一般，不信。你去參加畢業(yè)聚會，你就會發(fā)現(xiàn)那些 哈嘍，我們在會員群里有更系統(tǒng)的按摩法八節(jié)課程，老師，每次講完課有很多家長加老師的微信說，老師啊，哪天我請你吃個飯請教孩子教育的問題。每次我都回絕了，第一個老師真的很忙，時(shí)間成本很高，第二個要請老師吃飯的人真的很多，我不差這頓飯，我相信你是真的愛孩子的。只是沒有為學(xué)生買單的習(xí)慣而已，那么你就把秦老師吃飯一半的費(fèi)用幫孩子報(bào)個會員吧，我替你的孩子，謝謝你。有些家長在給孩子報(bào)課外輔導(dǎo)班的時(shí)候很舍得花錢，一個家長就告訴我。我給孩子報(bào)了好幾個課外班算出來，總共花了六萬塊。英語強(qiáng)迫孩子重復(fù)之前的學(xué)習(xí)把孩子給整瘋了，我告訴大家。如果沒有解決孩子學(xué)習(xí)動力的問題，你跟孩子抱一萬個輔導(dǎo)班都沒有用，反而會讓孩子徹底的驗(yàn)血。 其實(shí)愛孩子的最高境界是在孩子的內(nèi)心留下父母相親相愛的美好畫面。留下父母帶著樂趣一次生活的幸福場景。劉翔父母一起看書學(xué)習(xí)的安靜，定格，等有一天我們的孩子長大了，離開家，走自己的人生道路在他的回憶里全是幸福滿滿，優(yōu)秀的父母總是思考如何做最好的自己。讓自己成為孩子的驕傲，焦慮的父母。總是琢磨怎樣讓自己的孩子比別人強(qiáng)，總是擔(dān)心孩子落后，所以。教育孩子，先從父子相處自我覺醒，開始。只有夫妻關(guān)系和諧了自我成長了整個家里才得以圓滿，具足。開心，十月。如果你堅(jiān)持了解不是太差的話。因?yàn)樽约旱募彝?bào)告VIP終身會員吧，確實(shí)按摩法艾總馮愛覺醒三大課程體系，還可以與老師進(jìn)行一對一的溝通。 在這里我給大家分享一句話，可憐天下孩子心?？蓱z天下父母心，我們都知道我們看一下現(xiàn)在的孩子。從早上到晚上學(xué)習(xí)支付沒領(lǐng)過周末也是各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，特長班。孩子所承受的壓力比我們大的多，我們每天工作十個小時(shí)，我們可以抱怨?？梢哉f工作不好可以換工作，孩子能抱怨嗎，當(dāng)孩子說，我不上學(xué)了，家長就會又打又罵，所以今天的孩子活得特別的累，沒有活出一個孩子該有的童年的快樂，我們要走進(jìn)孩子的內(nèi)心，看看孩子到底需要的是什么，歸根結(jié)底就是兩個字，那就是慈悲。我們要有一顆慈悲的心來看的孩子。靜下心來覺察自己。我們到底是跟孩子快樂多還是跟孩子痛苦多，所以聽完這五張課程之后，我們要真正的反省。放下服刑的屠刀，慈悲地對待孩子。 另外，我們也要慈悲地看著身邊這么多的親朋好友小區(qū)的鄰居。還有許多千千萬萬這樣的父母之間沒有接受好的家庭教育指導(dǎo)。而是用錯誤的方法去摧殘一個個孩子的小生命?？上г蛑皇撬麄儧]有機(jī)會接觸到這么好的教育而已，我們同樣一顆慈悲的心來幫助他們走出教育的誤區(qū)，給他們新的教育理念分享自己在海南學(xué)的收獲推薦他們來學(xué)生海淀學(xué)院這些公益課程。當(dāng)身邊的朋友為了教育孩子苦惱需要幫助的時(shí)候，我們一定要加以援手，幫助他們照亮教育之路，那么嘞，在明天晚上八點(diǎn)有一個關(guān)于如何推廣還得學(xué)院微課堂的分享，會。我呼吁大家一定要參加，也許這將是你和家里的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 最后送給大家一段話，教育之道，確實(shí)安心之道，你們現(xiàn)在很多問題就是因?yàn)樾牟话残牟欢▽?dǎo)致的。不管在家庭教育夫妻關(guān)系工作上。誰讓你把這個浮躁的心沉靜下來去學(xué)習(xí)成長，那么你所有的困惑和問題都能得到解決。從家里教育上覺醒自我家長的成長決定孩子的成長，安心的背后是從容，自在，胸有成竹，OK，時(shí)間過得非常的快，五天的父母覺醒之旅結(jié)束了，感恩大家連續(xù)五天的時(shí)候滿滿都是愛。五天的學(xué)習(xí)還成了他是終點(diǎn)，也是愛的詞典陪伴孩子的路上，學(xué)無止境，我們通過學(xué)習(xí)也認(rèn)識到。孩子就是我們的鏡子，通過孩子來覺察和笛聲自制。讓我們在愛的道路上一路狂奔，一起歡笑，我們的課程圓滿結(jié)束，感恩你，謝謝你祝福你和孩子。
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