做題步驟：
——計時做題（作文也要寫，重點在于時間把握）
——對答案
——查閱所有生詞和短語
——確定所有選項可以看懂
——確認閱讀、聽力原文可以看懂
——確認理解寫作范文結構
——三天后再次復習本套試卷中的單詞和短語
——一周后再次復習本套試卷中的單詞和短語
——考試前十天再次復習本套試卷中的單詞和短語。
結合遺忘規(guī)律，溫故知新，不要讓之前做的功課白費。
>>>>不同區(qū)域各個擊破
如果是第一次考四六級，那么可以直接照搬書上的方法。如果已經(jīng)有了自己的背誦習慣，最好選擇跟自己的記憶點結合度高的詞匯書，周計劃、美文情景、實用對話等等，各取所需。
有了單詞做儲備就像士兵整理好了裝備，可以踏上征程了。我們要針對聽、讀、寫、譯、詞等不同的區(qū)域各個擊破。這時，要對各個環(huán)節(jié)進行強化訓練和提高。
備考攻略
>>>>聽力：精聽歷年四級考試的聽力真題。
1.模擬真實考試場景做真題。考生按照真實考試的要求來做聽力真題，中間不要暫停，聽完后對照答案，算自己的真實得分，并用紅色筆標注做錯的題目。
2.聽寫自己做過的真題。考生需聽寫聽力錄音中的每一段對話和每一篇文章，聽不明白的地方可多聽幾次，實在聽不懂的則可以先空出來，等聽寫全部完成后再對照聽力錄音原文核對。聽寫過后，考生可以對四級聽力常見場景與主題(如校園生活、減肥與健康、求職、餐廳、機場、圖書館、酒店、天氣等)中出現(xiàn)的高頻詞匯分門別類地加以總結與記錄，以熟悉和積累場景詞匯。
3.邊聽錄音邊看原文。找到各題答案在錄音原文的位置，分析題目設置與選項設置的規(guī)律以及自己之前做錯題的原因。這能夠幫助考生理清聽力部分的出題思路?？忌鷮γ刻最}進行總結之后，會發(fā)現(xiàn)很多題目的考查點是相似的。
4.在聽力錄音原文和題目上標注生詞的讀音與語義、題目的出題規(guī)律和自己的思考感悟，然后模仿錄音來熟讀聽力原文。
>>>>閱讀：總結規(guī)律與泛讀相結合。
閱讀理解主要考查考生獲取書面信息的能力，具體的考查方向包括理解文章的主旨大意、重要細節(jié)、隱含意義以及作者觀點和態(tài)度等?？忌梢詮囊韵氯齻€方面來備考。
1.認真剖析真題命題規(guī)律，掌握解題技巧。近幾年，四六級閱讀理解對知識點的考查都比較穩(wěn)定，考點重復出現(xiàn)的幾率高，因此考生備考的首要任務是剖析四級閱讀理解真題，探究其命題規(guī)律。考生在做閱讀理解真題時不要只關注自己的正確率，還要思考每個題目的特點及其出題規(guī)律。比如，細節(jié)題的答案一般是原文的重現(xiàn)或同義替換；而對于主旨題，考生應重點看文章首末段以及中間段落的首句，且正確答案一般都包含有高頻出現(xiàn)的主題詞，并具有高度概括性。
2.借助真題解析輔導書分析文章中的難詞和長難句，熟讀閱讀文章。在做完閱讀理解的真題后，應仔細分析文章中的難詞和長難句，分析時可借助一些真題解析書籍來提高自己的學習效率。對于閱讀理解文章中出現(xiàn)的核心詞匯，考生可以在文章旁標注單詞的音標和中文釋義，以此來熟悉和積累詞匯。對于長難句，考生(尤其是語法基礎薄弱的考生)可以借助真題解析輔導書里的參考譯文和一些長難句分析材料來摸清句子脈絡，提高自己分析長難句的水平。經(jīng)過自己分析的閱讀文章會給考生留下深刻的印象，此時考生可以將其當成晨讀材料進行熟讀，在此過程中加深對單詞的記憶和對文章的理解。
3.泛讀英文文章，拓寬自己的知識面。四級閱讀理解文章的選材廣泛，包括社會生活、經(jīng)濟、教育、歷史、文化、地理、生物、化學、醫(yī)學、電子、建筑、人物傳記等，體裁則以說明文和議論文較為多見。而且近年來四級閱讀選擇了很多和當前國際熱點密切相關的文章，如2013年12月四級閱讀有一篇文章選自《時代周刊》(Time)，原文標題是“Today’s Young Adults Will Never Pay Off Their Credit Card Debts”。因此，考生應該泛讀一些英文時事熱點文章，熟悉各類熱點話題，從而積累各方面的背景知識，更有效地解題。
>>>>翻譯：關注傳統(tǒng)文化題材，注意句子間銜接
自2013年12月起，四級翻譯題目由原來的單句漢譯英調整為段落漢譯英，翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟、社會發(fā)展等，段落長度為140~160字，分值也比過去提高了15分。公布改革消息時，官方給出的樣題內容是剪紙。2013年12月翻譯真題共有四套題目，內容分別是中餐、信息技術、茶文化、中國結，其中三套是關于中國傳統(tǒng)文化的內容。
從翻譯樣題和真題的內容來看，雖然題目要求考生翻譯的內容增多了，但是翻譯的難度比較適中：翻譯時涉及的詞匯都比較簡單，需要用到一些生僻和專業(yè)詞匯時，題目會給出對應的英文；翻譯涉及的句式多為短句，長難句較少。因此，考生不必感到驚慌?？忌趥淇贾锌梢灾攸c訓練與中國的歷史、文化、經(jīng)濟和社會發(fā)展相關的題材，在翻譯時盡量選擇自己擅長的句型來表達，同時也要注意句子與句子間的銜接，兼顧篇章的整體表達和邏輯連貫性。
>>>>寫作：明確寫作思路，勤背勤改寫。
寫作是很多考生的薄弱環(huán)節(jié)，考生應多研究四級寫作的出題思路和常考話題，然后進行有針對性的復習與范文背誦?？忌梢詮囊韵聝蓚€方面來著手準備。
1.分析近兩年的寫作話題與出題形式，明確四級作文的寫作思路。圖畫類作文是今后考查的一個趨勢。而近年來考查的具體作文類型也主要是觀點論證型作文和社會現(xiàn)象類作文。觀點論證型作文的寫作思路一般為“提出觀點—列舉論據(jù)—總結觀點”，社會現(xiàn)象類作文的寫作思路一般為“提出社會現(xiàn)象—分析原因—分析其對社會和生活的影響及解決辦法”。圖畫類作文在考研英語中已經(jīng)出現(xiàn)多次，考生們備考時可以借鑒考研英語寫作的思路。
2.背誦優(yōu)秀作文范文和亮點句型，進行模仿寫作。考生應熟讀和背誦部分優(yōu)秀范文，在背誦的過程中要注意范文的遣詞造句，掌握寫作時常用的單詞、短語和句型。隨著背誦的范文越來越多，考生就能積累很多好詞、好句，并在合適的時候自如運用。有些范文里采用的句型結構很巧妙，考生可以對這樣的句型進行必要的改寫，使之成為自己寫作的模板。
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