立足教材重基礎(chǔ) 核心素養(yǎng)巧落地
——2020年陜西省中考生物試題評析
西安市經(jīng)開第一中學(xué) 蔣涵薇
今年是陜西省“新中考”的第一年,也是“地生”加入學(xué)考的第二年,雖然目前依舊是學(xué)考的方式,以等級呈現(xiàn),但是大目標和大方向已經(jīng)讓我們越來越重視義務(wù)教育階段生物學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。2020年陜西省學(xué)考生物試題命制以《義務(wù)教育生物學(xué)課程標準(2011年版)》(以下簡稱《課標》)為依據(jù),整體難易程度穩(wěn)中求進,還是以基礎(chǔ)知識考查為主基調(diào)。
生物學(xué)總分值60分,時長60分鐘。由30道選擇題和6道非選擇題組成。命題堅持立足教材,善用社會熱點,突出學(xué)科特色,引導(dǎo)考生樹立積極的生命觀,旨在培養(yǎng)具有“生命觀念、理性思維、科學(xué)探究和社會責(zé)任”的新一代青年,對生物學(xué)學(xué)科的教學(xué)有很好的引導(dǎo)作用。
一、立足教材課本,重視基礎(chǔ)知識
試題命制依據(jù)《課標》,圍繞重要概念,促進考生對教材基礎(chǔ)內(nèi)容的深入思考和領(lǐng)悟。例如第9題中:地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,這是課本上的黑體字原話,考查的就是學(xué)生對課本中重要內(nèi)容的熟知程度。第32題考查的是光合作用,其中所給的圖示也是課本呈現(xiàn)的原圖。題目中考查的知識點,例如:光合作用的場所、原料、產(chǎn)物等,都是課本上的黑體字并重點標出。
生物學(xué)中有很多結(jié)構(gòu)過程圖是非常重要的,有很多核心知識點也是必須要了解和掌握的。這就要求同學(xué)們在平時學(xué)習(xí)的過程中,一定要重視教材,加強對課本上圖例圖示的理解。
二、考察社會熱點,學(xué)會學(xué)以致用
今年的熱點問題是新冠肺炎疫情的發(fā)生,那么本次試題中第33題就完全圍繞2020年的新冠肺炎疫情,在相關(guān)資料的引導(dǎo)下,考查了學(xué)生對病毒的了解以及對于傳染病的考察。最后還讓學(xué)生們聯(lián)系生活實際,列舉預(yù)防傳染病的具體措施。第26題還考察了關(guān)于我們西安市最近垃圾分類的問題,這個也是我們近期的生活熱點,也需要同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余關(guān)注生活。證明了生物學(xué)的學(xué)習(xí)也要緊扣社會的熱點,將生活中遇到的問題學(xué)會用生物學(xué)的思維去思考和解決。
三、聚焦學(xué)科素養(yǎng),促進終身學(xué)習(xí)
生命觀念、科學(xué)探究、科學(xué)思維、社會責(zé)任是生物學(xué)核心素養(yǎng)的有機組成部分。此次命題方方面面都滲透出對學(xué)生的生物學(xué)核心素養(yǎng)發(fā)展水平的考查,未來將對孩子的綜合能力會有更高的要求。
總之,2020年學(xué)考生物學(xué)試題能夠聚焦生命本質(zhì),發(fā)展科學(xué)思維,呈現(xiàn)真實情境,解決實際問題,有助于學(xué)生發(fā)展?jié)撃埽龠M終身學(xué)習(xí)。
(西安教育科研)
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