現(xiàn)在的父母?jìng)兌己苤匾暭彝ソ逃?，不惜花費(fèi)大量的金錢(qián)和精力，但是效果并不好。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，家庭教育如果使蠻力，一味嚴(yán)格要求孩子或者一味溺愛(ài)孩子，都無(wú)法使孩子得到健康的成長(zhǎng)。如何使巧勁，搞好家庭教育，使孩子得到健康的成長(zhǎng)，是許多家長(zhǎng)想了解的。為幫助這些家長(zhǎng)解開(kāi)心中疑惑，全國(guó)人大常委會(huì)委員、民進(jìn)中央副主席兼秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)朱永新談了這個(gè)問(wèn)題。
一、家庭是最容易出錯(cuò)的地方
記者（以下簡(jiǎn)稱記）：很多家長(zhǎng)懷著迫切的心情，想教育好自己的孩子，但是在實(shí)際教育中卻屢屢犯錯(cuò)，他們一方面為孩子不聽(tīng)話感到焦急，另一方面為自己沒(méi)有良策而深深苦惱。請(qǐng)問(wèn)，家庭教育為什么這么容易出錯(cuò)呢？
朱永新（以下簡(jiǎn)稱朱）：我們總說(shuō)家是溫馨的港灣，但是很多成年人犯下大錯(cuò)，都能追溯到他的童年。那么，究竟是什么原因，讓家庭這個(gè)溫馨的港灣成為最容易出錯(cuò)的地方呢？這是因?yàn)椋?nbsp;
第一，家庭對(duì)人生來(lái)說(shuō)格外重要。人的一生要經(jīng)歷四個(gè)重要場(chǎng)所：一是母親的子宮，生命之初，我們?cè)谀抢镂諣I(yíng)養(yǎng)，通過(guò)母體感受外部世界；二是家庭，隨著一聲啼哭，一條小生命來(lái)到世上，這之后他和外部世界的交流，主要通過(guò)家庭、父母來(lái)進(jìn)行；三是學(xué)校，孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí)，汲取精神營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)然他將來(lái)能否成才，還要看回到家里的情況；四是職場(chǎng)，我們總要走上社會(huì)，進(jìn)入職場(chǎng)，并在職場(chǎng)拼搏、晉升，但是累了倦了，還是要回家歇息。所以，家庭是人生永遠(yuǎn)離不開(kāi)的最重要的港灣。人生從這里出發(fā)，也將回到這里。
第二，童年的秘密還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有被完全發(fā)現(xiàn)。心理學(xué)家講，人的大腦就是一個(gè)黑匣子，而兒童對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)黑匣子。對(duì)兒童的喜怒哀樂(lè)，對(duì)兒童情感、習(xí)慣的形成，童年對(duì)人的一生具有什么重要意義，我們目前并不十分清楚，科學(xué)研究還沒(méi)有達(dá)到能夠完全揭開(kāi)這個(gè)秘密的時(shí)候。雖然我們還不能完全揭開(kāi)這個(gè)秘密，但可以肯定的是，孩子自出生到5歲之間，他的智慧、情感、意志和性格等諸方面從周?chē)鷶z取的，比他從5歲到終老一生所攝取的要多得多。這也說(shuō)明家庭教育的重要性，尤其是一個(gè)人的童年階段。中國(guó)有句老話“三歲看大，七歲看老”，就是這個(gè)意思。
第三，家庭是人誕生的搖籃。一個(gè)人的童年，并不只是未來(lái)生活的準(zhǔn)備時(shí)期，而是真正的、光彩奪目的一段獨(dú)特的、不可再現(xiàn)的生活。今天的孩子將來(lái)會(huì)成為什么樣的人，起決定作用的是他的童年。而他的童年由誰(shuí)帶路，周?chē)哪男〇|西進(jìn)入了他的頭腦和心靈非常重要。也就是說(shuō)，童年本身對(duì)人來(lái)說(shuō)具有特別的意義。孩子進(jìn)學(xué)校以前，其認(rèn)知風(fēng)格、行為習(xí)慣、情感態(tài)度甚至于最初的價(jià)值觀，都已初步形成。學(xué)校起到的作用只是改造和校正，并進(jìn)一步幫助他成長(zhǎng)。
第四，家庭是如此重要，然而在家庭教育之路上卻充滿了無(wú)證駕駛的“司機(jī)”。開(kāi)車(chē)，我們大家都知道要考駕照，沒(méi)有駕照不能開(kāi)車(chē)上路，否則就要被警察罰款。然而，做父母不要證就可以，只要你有了孩子，你就升級(jí)成了父母。實(shí)際上，做父母比開(kāi)車(chē)要復(fù)雜百倍、千倍！因?yàn)橐粋€(gè)孩子的方方面面，從生理到心理非常復(fù)雜，是門(mén)大學(xué)問(wèn)。但是，我們竟然不需要接受任何培訓(xùn)就可以做父母，并行使父母的權(quán)利，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，實(shí)在不公平。
第五，家庭教育態(tài)度不一致，會(huì)使孩子無(wú)所適從。現(xiàn)在一個(gè)家庭中，大都是一個(gè)孩子有一對(duì)父母和四位老人疼愛(ài)，但是大人們的教育態(tài)度往往不一致，父母更愿意配合學(xué)校緊盯分?jǐn)?shù)，看孩子將來(lái)能否考上北大、清華；老人則溺愛(ài)孫輩，要啥給啥。家庭教育各念各的經(jīng)，結(jié)果教育功能得不到強(qiáng)化，孩子的健康成長(zhǎng)成了一句空話。
二、父母是最容易犯錯(cuò)的老師
記：中國(guó)有句老話“養(yǎng)不教，父之過(guò)”，意思是父母不教育孩子，孩子會(huì)變壞。如果父母用錯(cuò)誤的方式教育孩子，孩子會(huì)變得更壞。所以，用正確的方法教育孩子非常關(guān)鍵。
朱：的確如此。父母是孩子最重要的老師，卻也是最容易犯錯(cuò)的老師。因?yàn)榇蟛糠指改冈诔蔀楦改钢?，并沒(méi)有接受過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練，他們?nèi)狈茖W(xué)的育兒知識(shí)，以為教育不是他們的事，他們的事就是讓孩子吃飽穿暖就行了。孩子上學(xué)后，很多父母對(duì)老師說(shuō)的第一句話就是：“老師，這孩子以后就交給您了?！毖韵轮馐牵⒆拥慕逃覜](méi)關(guān)系了，萬(wàn)一出了事，是您的錯(cuò)，您得擔(dān)著，別找我什么事。
事實(shí)上，無(wú)論孩子在哪里，都離不開(kāi)父母的影響和教育。吃飯時(shí)父母說(shuō)的一句話，看電視時(shí)的一句評(píng)價(jià)，孩子都看在眼里，記在心上。我們從優(yōu)秀孩子的身上總能找到和諧家庭的影子，而如果一個(gè)人沒(méi)有形成健全的人格，我們也總能從他身上找到家庭當(dāng)中的某些沖突和矛盾。父母和孩子的交流非常重要，當(dāng)孩子感到與父母無(wú)話可說(shuō)時(shí)，父母對(duì)孩子的教育不僅舉步維艱，而且效果極差。
現(xiàn)在的父母普遍對(duì)孩子懷有過(guò)高的期望。望子成龍本身無(wú)可厚非，但是孩子來(lái)到這個(gè)世界上，自然有他存在的獨(dú)一無(wú)二的理由，每個(gè)孩子都是不一樣的。如果你非要用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，即哈佛的標(biāo)準(zhǔn)或者北大、清華的標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)要求和評(píng)價(jià)孩子，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們應(yīng)該允許孩子成為他自己，只有這樣，他才會(huì)感到生活幸福，潛能才能得到發(fā)揮。如果父母目光短淺，死盯分?jǐn)?shù)來(lái)教育孩子，孩子的生活必然只留下悲傷。
每個(gè)人的智力都是有缺陷的，天才在人群中能占到5%就不錯(cuò)了，蕓蕓眾生中的絕大多數(shù)只能擁有普通的智商、普通的才干和普通的生活。所以，父母要求孩子在智力上戰(zhàn)勝所有的同齡人是不現(xiàn)實(shí)的，而知道孩子喜歡什么，適合干什么，才是最重要的。孩子說(shuō)，我喜歡清掃垃圾，你愿意讓他掃嗎？孩子說(shuō)，我喜歡開(kāi)卡車(chē)，你愿意讓他開(kāi)嗎？我想絕大部分的父母都是不能同意的。是，現(xiàn)在我們的人事制度、收入分配還不盡合理。在北歐一些發(fā)達(dá)國(guó)家，一個(gè)好的技術(shù)工人同樣可以生活得很好，生活品質(zhì)跟一個(gè)政府部長(zhǎng)沒(méi)有大的區(qū)別，同樣也能得到社會(huì)的尊重，這是社會(huì)問(wèn)題，我們不能責(zé)怪家長(zhǎng)太勢(shì)利。
但是，孩子是有差別的，這是實(shí)際情況。家長(zhǎng)一定要知道，不要強(qiáng)求你的孩子和班上成績(jī)第一的孩子一樣。第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè)，你的孩子做了第一名，人家的孩子就做不成了，大家都拼第一，不是在互相殘殺嗎？與其這樣，不如放孩子一條生路，他的學(xué)習(xí)成績(jī)第一，她的體育成績(jī)第一，你的孩子熱愛(ài)勞動(dòng)第一……讓每個(gè)人都做自己的第一，不是很好嗎？為什么非要爭(zhēng)搶分?jǐn)?shù)的第一呢？
父母容易重智輕德，犯教育功利化錯(cuò)誤。都說(shuō)“一白遮百丑”，現(xiàn)在我們的教育當(dāng)中，考試成績(jī)就成了這遮百丑的“白”，只要考試分?jǐn)?shù)高，其他的都可以忽略不計(jì)，可以任性，可以自私，家務(wù)也可以不干，還有額外獎(jiǎng)勵(lì)。為讓孩子保住成績(jī)上的優(yōu)勢(shì)，有的父母甚至告訴孩子不要把自己的學(xué)習(xí)方法教給同學(xué)，不要把好的輔導(dǎo)書(shū)借給同學(xué)。結(jié)果，孩子變得越來(lái)越自我，越來(lái)越冷漠，甚至對(duì)家人都不關(guān)心了。教育不關(guān)注人品的培養(yǎng)，這樣的教育肯定走不遠(yuǎn)。
另外，有些父母容易走極端，對(duì)孩子不是寵愛(ài)至極就是冷漠至極，尤其是前者，過(guò)度關(guān)心、照顧孩子，造成了很多孩子年齡雖然一年大一年，但是內(nèi)心難以長(zhǎng)大。
好的父母應(yīng)該跟孩子一起成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，很多父母不想學(xué)習(xí)，也沒(méi)有了成長(zhǎng)的動(dòng)力，總覺(jué)得自己在職場(chǎng)拼搏已經(jīng)夠累的了，回到家只想放松一下，無(wú)力與孩子多交流，這樣恰恰使孩子無(wú)法得到成長(zhǎng)。
好的父母不應(yīng)該把教育孩子當(dāng)成枯燥的責(zé)任和義務(wù)，而要把這當(dāng)成人生的一種樂(lè)趣、一種享受、一種富足。只有享受教育的人，才能演繹教育的精彩。更重要的是，父母想走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，了解孩子的所思所想，在某種程度上就要變成孩子，因?yàn)橹挥羞@樣，孩子才不會(huì)把父母當(dāng)成一個(gè)偶然闖進(jìn)他內(nèi)心世界的人。
三、閱讀是最容易被忽視的事情
記：除了家庭是最容易出錯(cuò)的地方和父母是最容易犯錯(cuò)的老師外，您還有什么需要囑咐家長(zhǎng)朋友的？
朱：還有一點(diǎn)很重要，就是閱讀是最容易被忽視的事情。
一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。很多人都很關(guān)注身體的發(fā)育和成長(zhǎng)，當(dāng)然身體健康很重要，因?yàn)闆](méi)有身體哪來(lái)的精神呢？但是如果你以為身體成長(zhǎng)了，精神自然就會(huì)成長(zhǎng)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
身體的成長(zhǎng)，遺傳起著很大的作用。一個(gè)人的身高、骨架甚至一些疾病，都可能通過(guò)基因遺傳下來(lái)，科學(xué)家的后代在長(zhǎng)相上會(huì)像科學(xué)家，但是以后不一定就是科學(xué)家。因?yàn)榫竦某砷L(zhǎng)，只有通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)才能獲得。
讀孔子、孟子、老子、達(dá)·芬奇、米開(kāi)朗基羅等，和思想家對(duì)話，和大師們交流，才能得到他們思想的精髓，任何一個(gè)高峰，你只有攀登過(guò)才算真正地?fù)碛小Ｈ祟悗浊陚ゴ蟮乃枷牒椭腔?，誰(shuí)也不能生而獲得，那么它在哪里？又怎么獲得？它在偉大的著作里，在圖書(shū)館里。如果你不去閱讀它，那些東西就是一堆廢紙；只有當(dāng)你逐字逐句地閱讀它，你才開(kāi)始擁有它。所以，沒(méi)有閱讀就不可能有心靈的成長(zhǎng)，不可能有精神的發(fā)育。閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但是可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?；閱讀不能改變我們的長(zhǎng)相，但是可以改變我們的氣質(zhì)和品位。所以，閱讀對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō)，實(shí)在是非常重要的、不容忽視的一件事情。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，是自古以來(lái)中國(guó)知識(shí)分子的求知過(guò)程。游歷考察固然重要，但是如果沒(méi)有閱讀，游歷考察的效果就會(huì)大打折扣。因?yàn)橐粋€(gè)人的世界到底有多大，取決于兩個(gè)問(wèn)題：一個(gè)是讀萬(wàn)卷書(shū)，一個(gè)是行萬(wàn)里路。而讀萬(wàn)卷書(shū)是行萬(wàn)里路的重要前提。
“把最美好的東西給最美麗的童年?！边@句話是我為某學(xué)校題的詞。因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，無(wú)論是家庭還是學(xué)校，都應(yīng)該成為聚集美好事物的地方。最美好的東西是什么？我覺(jué)得是閱讀，圖書(shū)是最美好的東西。所以，父母一定要鼓勵(lì)孩子多閱讀，并為他們選擇適合閱讀的書(shū)籍。
現(xiàn)在，有些夫妻看起來(lái)在一個(gè)屋檐下生活，吃一鍋飯，但是精神沒(méi)有走到一起，各自在不同的精神世界里生活。通過(guò)閱讀，夫妻之間也可以擁有共同的精神生活。
目前，書(shū)的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有被人們所認(rèn)識(shí)。一個(gè)人見(jiàn)識(shí)的真善美越多，心中的真善美就越多，就越有可能成為具備真善美品德的人。那真善美在哪里？它就在你讀的書(shū)中，尤其是人生前14年讀的書(shū)中。很多心理學(xué)家、教育家對(duì)此都有充分的認(rèn)識(shí)。所以，我希望更多的父母能夠看到這一點(diǎn)，做孩子的故事媽媽、故事爸爸，和孩子一起成長(zhǎng)。
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