有人開玩笑地說：有兩種人沒有缺點，一個是神人，一個是死人。也就是說，只要是活生生的人都是要有缺點的，正所謂“金無足赤，人無完人”，特別是身心正在快速成長中的孩子更是如此。因此，不允許孩子犯錯誤，不能容忍孩子犯錯誤的父母都是不正常的。人的能力是從出生那一天起漸漸發(fā)展起來的，優(yōu)點是一種能力，缺點也是一種能力，它們都是在受到家庭、學(xué)校、社會等外部條件的影響下潛滋暗長起來的。因為優(yōu)點都是符合人性的，都是要經(jīng)過后天精心培養(yǎng)的，而缺點往往帶有人的動物性本能的東西，有些是無師自通的，所以缺點具有非常強的穩(wěn)固性能，因此，改正孩子缺點成了父母極為頭疼的一件事。在家庭親子沖突中，父母問得最多的就是如何改掉孩子的缺點，而父母用得最多的方法就是看到缺點就說，認為只有多說讓孩子記住了，才能改正缺點。說得多了，父母們發(fā)現(xiàn)，不僅沒用，還有加重的趨勢，有的認為光說不行，還要打，可能雙管齊下會好些，結(jié)果是孩子不僅沒改正缺點，反而心理有了問題。
我覺得：想讓孩子向哪個方向發(fā)展，就多發(fā)現(xiàn)孩子這方面的問題，不想讓孩子向哪個方向發(fā)展，就忽視這方面的問題。意思就是，想讓孩子優(yōu)秀就多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)秀方面，不想讓孩子有哪方面的缺點，就忽視它，看到就只當是沒看到，忍著不說。
農(nóng)民知道，要想地里不長草，最好的辦法是多關(guān)注禾苗，讓莊稼長得旺盛，如果只把眼光盯著野草，它會發(fā)了瘋地長。另外，我們與其花大氣力去事半功倍地矯正它，不如通過努力培養(yǎng)其他的能力來超越它、覆蓋它，培養(yǎng)一種新的能力要比消滅一種既成事實的能力容易得多?？傊跒楦恼⒆尤秉c犯愁的我們，要改變一下思維，“發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，忽視缺點”才是真正可行的方法。
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