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給校長的一封信

尊敬的陳校長:

您好!

我即將畢業(yè),開始中學生活。我將告別和我相處六年的美麗的校園、和藹可親的老師、朝夕相處的同學,學校的一切都給我留下了不可磨滅的印象。想起不久就要和他們告別了,心中的眷戀之情就冉冉升起。

在離別之際,在走向社會之前,我有些想法想對您說。您知道:加強對學生的素質教育,是學校義不容辭的義務,但我覺得學校這一點還做的不足,因此,我提出以下一點建議:

現(xiàn)在,許多學生已經(jīng)達到了文明、禮貌、樂于助人、相互關心、相互幫助的好品質。但有些同學卻喜好打架、斗毆,對人粗暴無禮,愛斤斤計較,與同學之間不融洽。有些同學甚至靠自己個高、武力高強,在班級里稱霸。平時,經(jīng)常欺負弱小,抄別人的作業(yè),還帶有一些黑社會性質。如果再這樣下去,您想會怎樣?班級里喜好暴力、思想不正的學生排成“長龍”而擁有健康心靈的同學卻屈指可數(shù)。這樣不僅毒害了我們的心靈,還會使打架、斗毆的事情常常發(fā)生,影響整體,班級一幫一幫的分得四分五裂。這樣,無非是長大犯罪。所以,加強對學生的素質教育是迫在眉睫。對此,我希望老師多對學生進行素質教育,激勵學生多做好人好事,樹立助認為樂之風。利用每周課余時間開展“文明伴我行”等演講,也可以將其設為比賽,并評選出“最佳演講手”,并以資鼓勵,激活同學們美好的心靈。另外,在每周還可以評選“文明之星”,使同學們樹立好思想。如果采納我的建議,同學們將會團結友誼,共同努力。

另外,祝愿第五小學會越辦越好,成為孩子們的新天地!

此致

敬禮!

您的學生:何瀚濤

2006年5月24日

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