若你走進(jìn)正面管教工具卡的世界，我想你一定會(huì)驚嘆于那一張張普通的卡片所產(chǎn)生的神奇魅力，一定會(huì)細(xì)細(xì)研讀那一張張卡片上的簡(jiǎn)短文字，沉醉于一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單而有效的工具中，也一定慶幸自己有如此神奇的工具讓養(yǎng)育孩子變得如此有意思。
這套工具卡由正面管教的創(chuàng)始人簡(jiǎn)尼爾森和艾德里安加西亞共同開(kāi)發(fā)的，并由中國(guó)正面管教第一人張宏武翻譯的，是一套真正能夠“不懲罰不嬌縱”養(yǎng)育孩子的實(shí)用工具，內(nèi)含52張卡片，每張卡片介紹一個(gè)正面管教工具，小小的一張卡片，能力巨大，具體使用方法可以總結(jié)以下：
（1）供家長(zhǎng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)用
（2）當(dāng)遇到孩子的挑戰(zhàn)不知所措時(shí)，也可拿出來(lái)看看，或許會(huì)找到靈感
（3）可以跟孩子玩抽卡游戲：當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，可以讓孩子抽張卡片，看看可以用什么方法解決
我相信每一位參加過(guò)正面管教家長(zhǎng)課堂的家長(zhǎng)們，都在結(jié)課時(shí)拿到了這套卡片，但是卻有很多的家長(zhǎng)不知道如何使用，回到家便束之高閣了。以上有關(guān)具體作用已經(jīng)告訴我們?cè)撊绾问褂昧?，三種方式任選其一，都會(huì)有不菲的收獲。
（2）（3）兩個(gè)方法其實(shí)是我常用的，每天睡覺(jué)前我都會(huì)翻翻這些卡，回想下當(dāng)天和孩子發(fā)生的種種，用的好時(shí)候我會(huì)暗自竊喜，用的不好的時(shí)候我也會(huì)心生懊惱，其實(shí)更多的時(shí)候是想找找靈感，想讓這一個(gè)個(gè)工具都能了然于心，一旦需要用到的時(shí)候，即可信手拈來(lái)，避免書(shū)到用時(shí)方恨少的尷尬。
小木今天隨手抽了一張卡，他看了之后，詭異地笑著遞給了我：媽，給你……我接過(guò)卡片，立刻明白了，我笑著告訴他：嗯，媽媽知道了，但是媽媽做到你也做到哦，比如我說(shuō)睡覺(jué)時(shí)間，你就需要尊守我們事先的約定。（其實(shí)，我就是那個(gè)愛(ài)說(shuō)教的媽媽，我總以為他應(yīng)該懂道理，應(yīng)該懂我的良苦用心，應(yīng)該……，卡片上捂住耳朵的那個(gè)孩子就是真實(shí)的小木。）我們可以通過(guò)這一個(gè)個(gè)工具，反復(fù)練習(xí)和孩子溝通的方式，相信每一個(gè)家長(zhǎng)都能收獲頗豐。
正面管教工具卡之一：一個(gè)詞
（1）“毛巾?！保ㄖ傅粼诘匕迳系拿?。）
（2）“狗?！保](méi)喂狗的時(shí)候。）
（3）“盤子?！?/strong>
（4）“睡覺(jué)時(shí)間?！?/strong>
（5）如果事先共同達(dá)成約定，通常說(shuō)一個(gè)詞就夠了。
正面管教工具卡簡(jiǎn)單實(shí)用，深入人心，有著阿德勒個(gè)體心理學(xué)的理論根基，值得特別關(guān)注。育兒過(guò)程不斷遇到挑戰(zhàn)的家長(zhǎng)，即便沒(méi)有來(lái)到正面管教的課堂，也能從《正面管教工具卡》中找到行之有效的育兒方法。
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