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嘉興日報電子報
如何讓初高中新生適應新環(huán)境
 
  ■吳曙強

  暑假快結(jié)束了,新的學期又將開始,經(jīng)過畢業(yè)考試、升學考試,很多本來的小學、初中學生將走進新的校園,進入一個新的學習環(huán)境,并成為新集體中的一員。初、高中新生該如何適應新的學習環(huán)境成為不少人關(guān)注的問題。

  學生換了學習環(huán)境,面對的是全新的一切,也是陌生的一切,往往既興奮又不知所措。新生的這種心理狀態(tài),應該是正常的。

  不論是小學升入初中,還是初中升入高中,都是學生成長道路上重要的轉(zhuǎn)折點,是一個很重要的階段。拿初一學生來說,少男少女,不管是生理上還是心理上都還不很成熟,面對新的一切,難免會迷茫、惶惑和不踏實。

  應當看到,絕大多數(shù)的畢業(yè)生在升入新的學習階段后都會有或多或少的不適應,有的甚至要經(jīng)過很長一段時間才能調(diào)整過來,造成這種現(xiàn)象的原因是多方面的。

  首先,每個學生都是有個性的,會有不一樣表現(xiàn)的。他們有的因性格內(nèi)向,比較含蓄、沉靜,不善于與人交往,融入新環(huán)境的速度就慢;有的(獨生子女)因父母較寵愛,平時在家里就嬌氣、蠻橫、自私,這些會給他們最初的學習生活帶來很多麻煩。所以他們中有人會因此不能和同學和諧相處,容易沖動、煩躁,個別的還有很強的戒備或者報復心理。還有的孩子因為心理準備不足,事先沒有充分估計升入新學校后的各種變化,所以會顯得無所適從。

  其次,很多新生還是習慣以前的生活,喜歡用舊的處事方法來面對新的環(huán)境。學習的科目和任務增加了,老師不像以前那樣事無巨細地關(guān)照了,學生會有急躁和失落的感覺。有的學生家庭條件不如別人優(yōu)越,身材不如別人高大,長相不如別人漂亮……這些原來都不去注意的問題,突然變得敏感起來,一時間就很難適應。“別人會不會喜歡我?”、“我和別人比還有沒有長處?”、“我會在學習上領先其他同學嗎?”等念頭,在初高中新生身上總是很多。尤其是上寄宿制學校的新生,還特別想家。

  再次,家庭和學校在一定程度上也會促成這種不適應情況的產(chǎn)生。家庭方面,父母可能會把升學和就業(yè)的壓力提前灌輸給子女;或者學生心理和生理都已經(jīng)發(fā)生了很大變化,但父母的教育方式?jīng)]有改變,給青春期渴望獨立和理解的學生造成較大壓力。學校方面,有的學校會過分強調(diào)學科教學,忽視對學生的適應性教育。這也會造成孩子的緊張和壓力。

  總之,導致初高中新生不適應新的學習環(huán)境的原因有很多,它涉及到個人、家庭和學校三方面。筆者以為,要想解決以上問題,必須對癥下藥。所謂“小學牽著走,中學扶著走”,在引導初、高中新生適應新環(huán)境的過程中,應該從以下兩方面著手。

  第一,一個好的班主任(教師)應該善于引導、善于和新生交朋友。他(她)不會在上課第一天就和學生大談學習,狠抓學習,而是會用一個月左右的時間讓學生的心緒穩(wěn)定下來,對新的學習環(huán)境充滿熱愛。教師的作用就是當好一名“導游”,引導學生熟悉學校環(huán)境、學校歷史、同學、老師,要在潛移默化中讓學生增添對學校和老師的好感,盡快熟悉起所有的人和事。比如,經(jīng)常組織一些聯(lián)誼會,讓同學自我介紹等,將有助他們相互了解。

  作為班主任還應盡量抓住一切可能的機會,深入學生當中,與他們交朋友,說知心話,進行面對面的交流,了解他們最新的思想動態(tài),及時解答和消除對方的疑難和顧慮。同時,班主任應及時、充分掌握每名新生各方面的優(yōu)缺點,尤其是要看到他們身上的閃光點,多加贊揚,以消除新生的陌生感或自卑感。

  此外,班主任還要充分“取長補短、合理搭配”。比如,將學習基礎好的同學與基礎差的新生編坐在一起;將某方面有專長的同學與該方面不足的同學結(jié)成對子;成立各類興趣小組,讓所有新生感受到班級集體溫馨的氛圍,進一步增強他們適應新環(huán)境的信心。

  第二,家長也應是新生適應新環(huán)境的“領路人”。有些家長認為“我把孩子交到學校了,一切教育的職責都和我無關(guān)了”,這是錯誤的想法。家長也應當多關(guān)心孩子的學習情況,多和他談心、溝通,教會他(她)交朋友,及時注意他(她)的情緒變化,并及時詢問、疏解。

  家長在與孩子溝通時,要注意方式、方法,要付出“真誠”。有些家長自認為了解孩子,凡事都端起“家長的架勢”,批評多于鼓勵,時間長了自然就有“代溝”了。而且正像前面講的,有些孩子之所以不適應新環(huán)境,就是因為家長給予了太多學習上的期望和壓力。家長如果盲目追求學習成績,忽視孩子心靈上的成長,就會給孩子帶來“雙倍的負擔”。已有的經(jīng)驗告訴我們:一個民主、寬容、相互理解的家庭是不會走出一個不適應新環(huán)境的學生的。

  家長還應提醒自己的孩子,入學前,千萬不要對新環(huán)境抱過高的要求,否則,一旦達不到理想狀態(tài),便會使他們長久地陷入不滿情緒中,適應不了新環(huán)境。

  人生是一片廣闊的海洋,每個人都會在新的港口一次次起航。其過程風平浪靜也好,波濤洶涌也罷,作為初高中新生本身,也一定要積極備戰(zhàn)、努力適應、自我調(diào)節(jié),走一條健康成長的道路。



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