通過(guò)我對(duì)語(yǔ)文近年來(lái)的研究和分析，近年來(lái)的中考，越來(lái)越強(qiáng)調(diào)對(duì)成語(yǔ)的掌握和應(yīng)用。不僅僅有專門的成語(yǔ)考題，在占分大項(xiàng)作文里面，如果熟練且準(zhǔn)確的運(yùn)用了成語(yǔ)，作文的成績(jī)將會(huì)名列前茅。因此不少的老師加強(qiáng)了學(xué)生在成語(yǔ)上面的訓(xùn)練，家長(zhǎng)也在日常生活里更加重視孩子對(duì)成語(yǔ)的應(yīng)用。
可即便是這樣，仍然有很大一部分的還在在成語(yǔ)這一項(xiàng)考點(diǎn)上丟分嚴(yán)重，甚至有的不得分。這又是為什么呢？研究表明，很多孩子在掌握成語(yǔ)的時(shí)候抓不住重點(diǎn)，毫無(wú)目的的復(fù)習(xí)，沒(méi)有系統(tǒng)性的總結(jié)。這個(gè)時(shí)候則需要老師和家長(zhǎng)們起到燈塔的作用，給孩子們指明努力方向。
在這么多年的從事考題研究分析的工作中，我們發(fā)現(xiàn)了：幾年之內(nèi)的考題是有非常大的規(guī)律可尋的。而最新的2018的成語(yǔ)考題預(yù)測(cè)我們研究院也已經(jīng)做出來(lái)了，鑒于最近發(fā)來(lái)私信的老師家長(zhǎng)和孩子的需求非常的大而且非常的焦急，我們決定無(wú)償?shù)耐斗诺骄W(wǎng)上來(lái)。希望能解決各位老師和家長(zhǎng)的燃眉之急。當(dāng)然了，資料給到手里了，到底要不要記，以及怎么高效的記憶都是孩子需要自己去解決的問(wèn)題了。
另外，我專注于中小學(xué)教育，如果大家還有其他關(guān)于孩子學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，或是需要各年級(jí)學(xué)習(xí)資料的，都可以在微信端查找一欄輸入“xuexi203”來(lái)找我。
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