家長群的家長提了一個問題：孩子剛剛上幼兒園，回來說老師對他們說，不乖的孩子會被大灰狼吃掉，我認(rèn)為這對剛上學(xué)的小朋友來說用恐嚇非常不適合，我們該對小朋友們說些什么來打消恐懼呢？
什么是恐懼呢？恐懼是我們?nèi)祟惖幕厩榫w之一，我國古代曾按情緒的性質(zhì)分為喜、怒、哀、樂、愛、惡、懼七種最基本的情緒，我國醫(yī)學(xué)將喜、怒、憂、思、悲、恐、驚稱為七情。
心理學(xué)上則把快樂、憤怒、悲哀、恐懼視為四種基本情緒。
當(dāng)孩子對不能預(yù)知的事情會有恐懼，比他體質(zhì)巨大多的人或物體會自然而然的產(chǎn)生恐懼，特別是對大人也感覺束手無策的事情，也會有崩潰性的體驗(yàn)，感覺會被吃掉，或者會把父母短暫的失聯(lián)感受到被無助和被拋棄的恐懼感。
大灰狼的寓意代表了吃掉的恐懼，孩子因此而害怕自己死了再也見不到親愛的爸爸媽媽。
老師這樣說孩子確實(shí)不是很適合，因?yàn)槿菀渍`導(dǎo)孩子有一個對學(xué)校的初始印象--學(xué)校是大灰狼住的地方，在這里，我的生命會感受到威脅，如果這樣的恐懼沒有及時關(guān)注和幫助孩子，真的有可能發(fā)展到長大后的厭學(xué)癥。
家長可以回家引導(dǎo)孩子說出來，他心中的大灰狼是怎么樣的，恐懼的程度有多少，是否對他會影響到情緒。
可以這樣回答孩子：
1.森林中的大灰狼是饑餓的時候才吃小動物，不餓的時候是不吃小動物的。
2.學(xué)校里只有老師和小朋友，動物是禁止到學(xué)校的。你在學(xué)校很安全。
3.寶寶乖和不乖，老師和爸媽都會愛你。
4.老師生氣是她的小情緒，你不需要對他的情緒付責(zé)任。
同時，家長可以用講故事的形式，把我上述寫的內(nèi)容改版成小故事，一天一次的和孩子交談恐懼，了解孩子是否恐懼減輕了，并經(jīng)常性的回顧問孩子，并可以做象征性的游戲，幫助孩子理解恐懼和提升孩子的勇氣。
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