小學(xué)是孩子基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，也是孩子們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要階段，很多孩子在進(jìn)入小學(xué)之前就開(kāi)始提前學(xué)習(xí)小學(xué)的知識(shí)，就是為了能夠在小學(xué)中領(lǐng)先別人一步。孩子們的學(xué)習(xí)也是讓家長(zhǎng)們操碎了心。語(yǔ)文可能不是很多家長(zhǎng)關(guān)注的重點(diǎn)，但是數(shù)學(xué)一定是大家重點(diǎn)總是的科目。因?yàn)檎Z(yǔ)文知識(shí)落下了還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)，而數(shù)學(xué)一旦錯(cuò)過(guò)了摸個(gè)知識(shí)點(diǎn)，后面的相關(guān)內(nèi)容學(xué)起來(lái)就會(huì)一知半解，嚴(yán)重影響孩子們的學(xué)習(xí)效率。
很多家長(zhǎng)向我反映孩子數(shù)學(xué)成績(jī)比較差，很多數(shù)學(xué)知識(shí)都沒(méi)有真正的學(xué)懂，也在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遺漏了很多的知識(shí)點(diǎn)。這還僅僅是小學(xué)階段，要是孩子進(jìn)入了初高中，那么數(shù)學(xué)就會(huì)差的難以想象。這讓很多家長(zhǎng)們都很是苦惱，自己上班忙又沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)孩子，很多老師除了在家長(zhǎng)群里布置作業(yè)，也很少去管孩子的學(xué)習(xí)情況。所以，要讓孩子把數(shù)學(xué)成績(jī)提升起來(lái)，還得靠孩子自己認(rèn)真復(fù)習(xí)，補(bǔ)起自己遺漏的知識(shí)。
因此，為了幫孩子們夯實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、公式概念，老師為此特意整理了一份小學(xué)的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)潔明了，一目了然，即便孩子自己也能夠看懂，也能學(xué)習(xí)，希望能以此提高孩子們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成績(jī)。
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